行政管理學

隨着中國國家治理體系的不斷完善以及治理能力現代化水平的不斷提升，民眾與政府的關係和諧、融洽，政府治理需要更多地“自上而下”和“自下而上”的雙向互動。理解政府的產生、發展、結構與功能，有利於人們理解政府，正視特定環境與條件下的中國社會轉型與制度轉軌對政府提出的挑戰。 ^[1] 

行政管理學課程是行政管理專業的專業課和政治學、管理學專業的基礎課，通過對行政決策與執行、行政方法、行政領導與行政監督、行政環境等內容的學習，使學習者在掌握行政環境、行政職能、行政管理主體、行政管理活動、行政監督、行政管理法制和行政管理目的的基礎上認識行政管理規律，瞭解行政管理理論的基本內容和基本方法。 ^[1] 

行政管理學課程適合行政管理、公共事業管理等專業學習。 ^[1] 

行政管理學課程共九章，第一章介紹行政管理學的研究對象與研究方法等知識點；第二章講述能級相稱原理等內容；第三章介紹行政環境與行政管理的辯證關係等知識點；第四章講述行政職能的含義與特點等內容；第五章介紹行政組織的產生、效力與種類等知識點；第六章講述人事行政管理機構的演變及公務員管理機構等內容；第七章介紹行政領導的特點、功能、素質與藝術等知識點；第八章講述行政決策體制、構成及類型等內容；第九章介紹中國行政改革任務與方向等知識點。 ^[2] 

（注：課程大綱排版從左到右排列 ^[2]  ）

（注：表格內容參考資料 ^[1-2]  ）

1、掌握行政環境、行政職能、行政管理主體、行政管理活動、行政監督、行政管理法制和行政管理效率、行政改革等內容；

2、具備分析政府運作及政策過程的能力。 ^[2] 

學習行政管理學課程課程需要掌握基本管理學和政治學等課程相關知識。 ^[2] 

（注：表格內容參考資料 ^[1]  ）

（注：表格內容參考資料 ^[2]  ）

2019年，行政管理學課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品在線開放課程”。 ^[3] 

2020年11月24日，行政管理學課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。 ^[4] 

杜寶貴，東北大學文法學院教授，承擔行政管理研究、公共管理研究、比較公共管理、比較公共政策等課程教學工作。 ^[5] 

孫萍，東北大學文法學院教授，承擔行政管理學、社區管理學、領導科學與決策、科技政策學等課程教學工作。 ^[7] 

李丹，東北大學文法學院副教授，承擔公共政策學、公共政策典型案例分析、科技政策等課程教學工作。 ^{[2]  [6]}