蘭州大學榆中校區

蘭州大學在蘭州市區受到辦學空間的影響和制約，難以適應改革開放和高教事業發展形勢。在這種情況下，校黨委審時度勢、搶抓機遇，果斷作出“發展辦學空間、擴大辦學規模”重要決策。

2000年11月，教育部下發“同意籌建蘭州大學榆中校區的批覆”（教發展[2000]150號），蘭州大學成為教育部首批批准擴建新校區的兩所部屬重點院校之一。

2001年8月底，榆中校區（北區）一期建設和維修工程基本完工，第一批新生順利入住新校區。

榆中校區處於甘肅省規劃建設的“蘭州科教城”的核心地段，蘭州市城市建設“東擴區”榆中盆地，地理空間容量較大，具有比較明顯的區位優勢。2001年12月9日，甘肅省委、省政府同教育部簽定了省部共建蘭州大學的協議。各級領導對校區發展建設非常關心，在建設期間親臨考察，召開辦公會專題研究解決校區建設相關問題。2001年以來，已支持建成110KV變電所，省道101崗三段（榆中縣三角城至校區）改擴建工程。

榆中校區實行“學校統一領導，屬地管理和部門延伸相結合，日常運行以屬 地管理為主”的管理體制。

校區設立“中共蘭州大學榆中校區工作委員會”、“蘭州大學榆中校區管理委員會”。

“兩委會”作為學校黨政派出機構，代表學校全面履行對校區工作的宏觀協調、監督、領導和決策的職能。

校區設綜合管理辦公室，是學校在校區的職能部門，同時也是校區工委、管委的辦事機構。各常設機構、職能延伸部門、學院接受原單位和兩委會雙重領導。

校領導堅持在校區輪流值班制度，確保了教學、科研、管理、後勤保障、安全保衞、工程建設，以及其它日常工作的正常開展和校區的平穩運行。

榆中校區是以本科生教育教學為主，包括部分科學研究、研究生培養和大學科技園的多功能綜合性重要園區。

為保證校區平穩運行和順利過渡，校區實行“3+1”辦學模式。即2004、2005年部分2001級和2002級四年級本科生安排在蘭州校區學習（不含藝術學院、教育學院、草業科技學院等學院學生）。

2003級本科生從2006年開始，實行“4+0”辦學模式，不再回遷蘭州市區。

到2006年爭取達到15000人辦學規模，建成結構較為合理、功能基本齊全、管理比較完善、基礎設施完備的現代化、數字化、環保化，具有西部地區重點高校自身特色的新型校區。

到2009年建校一百週年時，把榆中校區建成我國高等教育基礎教學的示範性基地。

榆中校區建設發展堅持貫徹“四個有利於”和“七項原則”指導方針。

四個有利於：一是有利於人才培養；二是有利於校區的健康運行；三是有利於合理配置、高效利用學校資源；四是有利於學校的整體發展和穩定。

七項原則：一是堅持教學第一、質量第一的原則；二是堅持以人為本、滿足師生需求的原則；三是堅持傳承校史、文明建校的原則；四是堅持資源共享、效益優先的原則；五是堅持量力而行、適度超前的原則；六是堅持精簡高效、一職多能的原則；七是堅持服務地方、共同發展的原則。

校區館建築面積36000平方米，新館集藏、借、閲、管於一體，是榆中校區的標誌性建築，外形如幾本書的組合，寓意蘭大學子勤奮好學的精神。

11月18日，蘭州大學榆中校區圖書館正式開館，開館典禮在新館二樓大廳隆重舉行。時任黨委書記陳德文、副書記閻孟輝、甘暉，副校長鄭曉靜、何曉東，校長助理李正元、徐生誠，原國家圖書館副館長孫蓓欣，中科院資源環境科學信息中心主任孫成權，甘肅省圖書館館長郭向東，蘭州市圖書館館長王保玉，學校機關和各中層單位主要負責人和省內部分高校圖書館館長等出席了典禮。