華南師範大學附屬中學國際部

華附國際部的國際課程教育始於2004年由華南師範大學附屬中學與英國北方大學聯合會聯合開設的一年制IFY英澳預科（2004-2019）。就讀該課程的高中學生，畢業後可直接升入英國大學聯盟及澳洲大學聯盟二十五所名牌大學之一就讀本科課程。經過多年精耕細作，華附國際IFY預科結出了累累碩果。過千畢業生百分之百獲英澳名牌大學錄取，百分之三十的畢業生獲海外獎學金，湧現出04、06、07、08年英國最高獎學金獲得者，牛津中國學聯主席，曼徹斯特大學本科直升博士，及大批牛津、劍橋等頂尖大學碩士畢業生和眾多就職於海外名企總部的留學精畫師英。

2009年3月，在成功開設IFY英澳預科五年後，經美國大學理事會（College Board）授權批准，華附國際部開辦了華南地區首個AP美式高中。AP學校代碼：694293。

華附國際部有機融合了國內優質高中教學體系和美國AP課程，一方面保持了中國學生在數理化學習方面的優勢，保證了學生對中國文化的傳承；另一方面，更好地對接海外精英高等教育體系對專業知識、個人能力、人文修養方面的培養需求，更加有利於在國內培養“面向世界”的人才。經過多年有序的辦學實踐，華附AP畢業生不僅在AP統考、SAT、TOEFL等國際考試中展現出不凡的實力，在升學上也表現優異，2020屆畢業生92%被美國排名前50的綜合性大學錄取，71%的同學被美國前30綜合性大學、文理學院、藝術設計學院、加拿大及香港的名牌大學錄取，20%的同學被美國前20綜合性大學錄取。歷年來，HFI湧現出一批優秀畢業生獲普林斯頓大學、耶魯大學，斯坦福大學，賓夕法尼亞大學（沃頓商學院）、哥倫比亞大學、芝加哥大學、杜克大學、布朗大學、達特茅斯學院、約翰霍普金斯大學、西北大學、康奈爾大學、加州伯克利大學、牛津大學，劍橋大學，墨爾本大學等世界頂尖名校的錄取。

華附國際部的教育不僅要教會學生能力去完善知識架構、熟練掌握學科知識，有信心在各種社會和教育評價體系中充分展示自我；更為重要的是培養學生具備充分的自我認知，有使自己不斷學習、探索、冒險的驅動力，獨立思考，創新能力，關注情感交流以及實際的社交能力，具備強烈的社區服務意識，如何使自己及周圍的人生活得更加幸福，尊重他人的觀點和權利，有同理心、道德感。最終培養有能力以公民以及世界公民的身份，服務於未來社會所需要的真正人才。 ^[3] 

2018年10月31日，在京領新國際所發佈的“2018年中國國際學校競爭力排行榜300強”榜單中，位居全國第3名； ^[4] 

在京領新國際所發佈的“2019中國國際學校競爭力排行榜”中，位於美國本科方向第2名，英國本科方向第8名。

2020年5月28日，華南師範大學附屬中學國際部位列《2020胡潤百學·中國國際學校百強》第10位。 ^[5] 

2022年1月1日，在京領新國際所發佈的“2022中國國際學校品牌價值榜”中，位於第3名。 ^[17] 

2022年2月18日，在京領新國際所發佈的“2022中國國際學校特色榜”中，取得美式特色TOP10、領導力特色TOP50、科研特色TOP60的成績。 ^[18] 

2022年3月31日，在京領新國際所發佈的“2022中國國際學校競爭力排行榜”中，位於美國本科方向第2名，英國本科方向第5名。 ^[19] 

2023年，在京領新國際所發佈的“2023中國國際學校品牌價值榜”中，位於第3名。 ^[21] 

2023年，在京領新國際所發佈的“2023中國國際學校特色榜”中，取得美式特色TOP10、科研特色TOP100的成績。 ^[22] 

2023年，在京領新國際所發佈的“2023中國國際學校競爭力排行榜”中，位於美國本科方向第2名，英國本科方向第11名。 ^[20] 

2020年12月25日，在《2020中國國際學校競爭力排行榜》美國本科方向排名第2，英國本科方向排名第7 ^[2]  ；《2020中國國際化學校品牌價值百強榜》排名第15 ^[6]  ，《2020中國國際學校創新競爭力百強榜》排名第11 ^[7] 

2020屆 ^[8] 

HFI 2020屆 ^[9]  畢業生100%被世界名校錄取，92%被美國排名前50的綜合性大學錄取，71%的同學被美國前30綜合性大學、文理學院、藝術設計學院、加拿大及香港的名牌大學錄取，20%的同學被美國前20綜合性大學錄取。本屆畢業生共收穫了七個國家及地區超過800份的海外大學錄取通知書，獲得獎學金總額超300萬美金。

此外，HFI學生在各類競賽中斬獲多項大獎。其中2019年丘成桐中學科學獎總決賽，HFI共有7支團隊進入了全部學科南部賽區決賽，其中5隊更獲得總決賽的資格，為本屆賽事中全國入選決賽項目最多的中學；2019第19屆“明天小小科學家”三等獎1人，入圍獎1人 ^[10]  。

SAT1平均分1470分（滿分為1600）

TOEFL平均分107分（滿分120分）

目前HFI已開設文、理均衡的20門AP課程，5門國內高中基礎必修課程、託福及SAT（學術能力評估測試）考試備考課程，高級微積分、哲學、戲劇、創意寫作、陶藝、德語和法語選修等課程。國內外課程的交相輝映，奠定學生堅實學識基礎以及在國外大學獲得學業成功的必備技能。

AP（Advanced Placement）即大學先修課程。

AP課程及考試始於1955年，由美國大學理事會主持，美國教育考試中心（ETS）組織出題和考試。AP課程是在高中階段開設的具有大學水平的課程，經過50多年的發展，AP課程現已覆蓋20個門類，37個學科，其中包括 微積分、統計學、物理、計算機、經濟學、英語、歷史、信息技術、音樂、藝術等，學生可以根據自己的實際能力和將來發展方向選讀AP課程。開設AP課程，在美國被視為高中學校教學實力的象徵，美國眾多優秀高中學校普遍開設AP課程。

AP課程可以使高中學生提前接觸到大學課程，避免了高中和大學初級階段課程的重複。同時，AP課程是進入美國名校的最有力保障。現階段已有60多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標準，其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界頂尖大學。

華附AP美式高中是在華南師範大學附屬中學國際部成功開設IFY英澳預科五年後，經過精心籌備，華南師範大學附屬中學於2009年3月經美國大學理事會（College Board）授權，由華附國際部承辦開設AP美式高中，AP學校國際代碼：694293。

課程模塊和科目 ^[11] 

國際基礎課程（International Foundation Year）簡稱IFY，是由英國北方大學聯合會開發，專門為準備進入英國、澳洲大學就讀本科的中國完成高二、高三學業的中學生“量身定做”的橋樑課程，旨在幫助中國學生在出國前，在學術英語上、專業知識上、心理上做好充分準備，完成從中式教育到西式教育的順利過渡，使他們更好地適應國外學習，成為成功的、具有國際競爭力的專業化人才。IFY英澳預科課程，學制一年，就讀該課程的高中學生，畢業後可直接升入英國大學聯盟及澳洲大學聯盟，北美國家大學三十五所名牌大學之一就讀本科課程。該課程於2019年停止招生。

英國北方大學聯合會-NCUK ^[12]  （免雅思考試）

（1）學術英語是什麼？ ^[14] 

學術英語（English for Academic Purposes, i.e. EAP）是指進入高等教育，或國際課程（如AP，A- Level，IB）後，接觸到的專業英語類型。有別於日常英語，其聽、説、讀、寫都有明顯的客觀、正式、精確等特點。

為更好地夯實初中生的英語能力，讓學生把英語當成一門工具來運用而非一門學科來學習，華附國際部的EAP課程於2015年應運而生。在五年的課程教學中，一批批完成EAP課程的學生，順利進入HFI以及其他知名海內外高中，並最終獲得美國斯坦福大學、哥倫比亞大學、芝加哥大學、西北大學、聖母大學，英國牛津大學、劍橋大學、倫敦政治經濟學院等世界頂尖名校的錄取。提前學習過EAP課程的同學，在海外大學申請前的SAT和託福、雅思考試中均取得優異成績，在進入HFI乃至海外大學後，更能快速地適應新的教學模式和上課進度，在後續的學習中更得心應手。

a.計劃入讀國際課程的初中生；

b.計劃出國留學的高中生。

具備海外名校英語教育專業碩士學位；

全部具備TESOL或TEFEL國際對外英語教學資格證；

多年英語教學經驗。

華附國際部內部或外聘具EAP教學經驗和資質的外教。

（4）教材優勢

· 劍橋大學出版社和DISCOVERY EDUCATION聯合出版的UNLOCK系列

· 牛津大學出版社EAP高階學術英語教材系列

· 華附國際部學術團隊自編Integration教材

(a) 趣味性/專業性

DISCOVERY頻道的經典影像

英美大學講堂學術演講教學視頻

(b) 涵蓋學科廣

支架式知識結構，包括地理、經濟、生物、環境等各學科詞彙和學科文章

(c) 最專業的語料庫支持

隨着電腦儲存與提取信息技術的發展，語料庫（CORPUS）為語言學的研究提供了最珍貴的資料，也成為了近20年來語言學研究領域最前沿的研究領域之一。劍橋英語語料庫是全世界最權威、最大、最全面的英語語料庫之一，其中收錄了最準確的學科詞彙，最常見的學術語言表達，和國外學生最容易出錯的語言結構。

(d) 批判式思維能力培養

根據美國著名教育心理學家Benjamin Bloom的學習能力金字塔模型開發，系統的為學生提供所需的思辨工具去塑造及培養自己的觀點。

(a) 日常面授一學年（A/B Junior級別課程為150小時，B/C級別課程為184小時，含課堂小測）英語聽説讀寫；授課時間分為學期中（週末）及寒暑假集中課程（寒假5-6天，暑假8-10天，視課程完成進度而定），最終安排以開班時發放課表為準；

(b) 網絡平台，包括課後練習，作文修改，同學間合作項目，在線討論等。

開課時間為常規學期初或寒暑假。經測試達到基本線的學生，將根據年級或英語水準分配到A/B/BJunior/C級別班級；

若符合各教學層級要求的學生人數不足15人（A級別為12人）則可能會延遲開班；

以上安排將根據實際情況調整，但總課時不變。

優秀的師資從來都是保證培養傑出人才的最重要因素。華師附中AP美式高中課程全部實施小班教學，AP課程全部由美國大學理事會授權和認可的，具備AP教學資質，擁有多年AP教學經驗的外籍專家擔任教學任務。 ^[15] 

其他國內高中課程的教學將由老中青老師相結合的國內高中教學團隊：省特級、高級老師（物理、生物、語文），具備AP教學資質的中方高中老師（化學），多年國內外雙語教學經驗的老師（數學），具備豐富各類海外考試培訓經驗的英語老師（SAT，託福等）擔任教學任務，在讓學生在AP美式高中裏同時享受國內優秀的高中教學。 ^[16] 

Principal of HFI

-Master of Educational Leadership from the University of Leicester

-Bachelor of Science in Pure Mathematics (Hons) from the University of Birmingham

-Diploma in English Language Teaching to Adults (DELTA)

-Teaching experience in China since 2002

-Working at HFI since 2005