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艾毅幼兒園

鎖定
艾毅幼兒園是艾毅教育集團旗下校園 [1]  ,始辦於2003年 [1]  ,面向2-6歲兒童 [1]  。在中國5個城市建立了15所校園 [1]  ,自創辦以來已經有畢業生近15,000名 [1] 
艾毅幼兒園使命是為學生提供改變和激勵的勇氣 [1]  。運用哈佛心理學家霍華德加德納教授的多元智能理論 [1]  ,發展學生“6C”核心技能,“6C” 即好奇心(Curiosity)、創造力(Creativity)、能力(Competence)、信心(Confidence)、品格 (Character,)與責任感(aCCountability)。 [1]  我們堅信這六大核心技能將全面促進兒童身心發展 [2]  ,為他們成長為終身學習者與世界公民奠定堅實的基礎。 [2] 
中文名
艾毅幼兒園
外文名
Ivy Schools
始辦於
2004年
致力於
在中國提供最優秀的兒童教育
基    礎
多元智能理論
座右銘
勇氣、改變、激勵 [1] 
主要園區
新城國際校園、北京遠洋校園、北京卓錦校園
招收範圍
2-6歲兒童

艾毅幼兒園學校簡介

艾毅幼兒園始辦於,艾毅幼兒園的15 所校園分佈在包括北京、成都、寧波、天津與西安 [1]  。艾毅幼兒園的美好願景是以多元智能理論為工具 [1]  ,實踐教育研究 [1]  ,通過創設互動式、遊戲本位、有支持力的學習環境 [1]  ,開發幼兒的全部潛能 [1]  。提供艾毅國際幼兒園、艾毅雙語幼兒園和艾毅多元智能幼兒園三種類型的項目 [1]  ,以滿足不同家長的需求 [1]  。我們提供艾毅國際幼兒園、艾毅雙語幼兒園和艾毅多元智能幼兒園三種類型的項目,以滿足不同家長的需求 [2]  。已向各類學校輸送優秀畢業生近萬人 [2] 

艾毅幼兒園所獲榮譽

“全國百佳幼兒園 ” 中國民辦教育協會中國老教授協會中國早教論壇頒發; [1]  [3] 
“全國優秀民辦幼兒園” 中國民辦教育協會頒發; [1]  [3] 
“北京民辦幼兒園優秀園” 北京市教委頒發; [1]  [3] 
“教學示範基地”全國榮譽 中國教育學會頒發; [1]  [3] 
“全國社區服務先進單位”獎 中國社會工作協會頒發; [1]  [3] 
“2016 年度全國十佳特色教育機構”集團獎項 第十三屆中國教育家大會頒發; [1]  [3] 
“平安幼兒園”—由寧波市江北區教育局及區委平安辦聯合頒發; [1]  [3] 
“三所最好學習雙語的學校之一”瑞士榮格頒發; [1]  [3] 
“最佳合作伙伴”獎CCTV 少兒頻道《七巧板》欄目頒發; [1]  [3] 
校園地址
新城國際校園:北京市朝陽區朝外大街6號新城國際公寓24號樓101
北京遠洋校園:北京市朝陽區東三環北路2號遠洋新幹線E座
北京卓錦校園:北京市朝陽區崔各鄉新錦路18號卓錦萬代小區內
寧波匯豪校園:浙江省寧波市新義路45號匯豪天下。
北京麗景校園:北京市朝陽區十里堡北里28號 [4] 
成都三千城校園:成都市成華區二環路東二段1號
成都國際城校園:成都市成華區和美西路1號
西安御錦城校園:西安滻灞生態區滻河東路北段1698號,御錦城售樓處對面

艾毅幼兒園教育理念

艾毅幼兒園課程設計在多元智能理論基礎上 [1]  ,以“6C”為核心 [1]  。旨在培養學生好奇心(Curiosity)、創造力(Creativity)、能力(Competence)、信心(Confidence)、品格 (Character,)與責任感(aCCountability) [1] 
艾毅幼兒園的使命是通過營造良好的教育環境,使每位幼兒都能成為:
自信的人 [1] 
懂得與他人融洽相處的人 [1] 
能夠自主解決問題的人 [1] 
能夠做出好的選擇的人 [1] 
知道自己是有好想法、有創造力的人 [1] 

艾毅幼兒園師資力量

艾毅幼兒園的教師們對兒童教育充滿激情且工作經驗豐富 [2]  。是一羣擁有開放的心態、滿滿的愛心與童心、具備溝通能力的教育工作者,並渴望成長和發展為教育家 [2] 

艾毅幼兒園學校課程

艾毅幼兒園提供三種不同類型的項目,以滿足不同家長的需求:
艾毅國際幼兒園項目介紹
艾毅國際幼兒園面向2-6歲兒童,提供以多元智能理論為基礎的全英文課程。 [1]  [3] 
課程亮點:
多元智能理論課程 [1]  [3] 
全英文教學 [1]  [3] 
高素質員工 [1]  [3] 
小班教學,低師生比 [1]  [3] 
個人在線週報告以及學期報告 [1]  [3] 
艾毅雙語幼兒園項目介紹
艾毅雙語幼兒園面向2-6歲兒童,提供以多元智能理論為基礎的中英雙語課程。 [1]  [3] 
課程亮點:
  • 多元智能理論課程 [1]  [3] 
  • 浸潤式雙語教學,英文和中文主班教師全天在班 [1]  [3] 
  • 高素質員工 [1]  [3] 
  • 個人在線週報告 [1]  [3] 
艾毅多元智能幼兒園項目介紹
艾毅多元智能幼兒園面向2-6歲兒童,提供以多元智能理論為基礎,中文為主的高品質課程,併為孩子提供國際化的學習氛圍。 [1]  [3] 
課程亮點:
  • 多元智能理論課程 [1]  [3] 
  • 中文教學為主,全職外籍英文教師教授英語 [1]  [3] 
  • 高素質員工 [1]  [3] 
  • 個人在線週報告 [1]  [3] 

艾毅幼兒園教學理論

美國哈佛大學著名認知心理學教授霍華德·加德納教授 [1]  [3]  ,在1983年出版的《智力的結構:多元智能理論》一書中第一次詳細闡述了多元智能理論中八大智能。 [1]  [3] 
以下是對八種智能的描述:
  • 語言智能是指運用語言表達自己的思想以及理解他人的能力。 [1]  [3] 
  • 邏輯數學智能是有效地運用數字、計算、推理、假設和思考的能力。 [1]  [3] 
  • 空間智能是指善於利用三維空間方式進行思維和表現的能力。 [1]  [3] 
  • 音樂智能是用音樂進行思維的能力,即聽、辨各種不同音型、並將其牢記在心,以及對其運用的能力。 [1]  [3] 
  • 身體運動智能是運用全身或用手、手指、胳膊等身體的某部分,解決問題,製作物品或呈現某種產出的能力。 [1]  [3] 
  • 自我認知智能是認識自我的能力,知道自己是什麼樣的人,能夠做什麼事情。 [1]  [3] 
  • 人際智能是指理解他人並與他人交往的能力。 [1]  [3] 
  • 自然認知智能是指辨別各種植物,動物,不同形狀雲朵,岩石構造,潮汐分波以及類似物品的能力。 [1]  [3] 
每個人擁有的優勢智能組合不同,發揮程度也不同,而適當的教育方式可以使每一種智能發揮到高水平。 [1]  [3] 
如何在教學中運用多元智能理論:
  • 創設九個學習中心(角色扮演區、積木區、益智區、圖書區、音樂區、書信區、藝術與建構區、科學區、感知區)。 [1]  [3] 
  • 提供各種各樣安全的、易於操作的學習材料,以激發幼兒的求知慾,培養他們的獨立性。 [1]  [3] 
  • 設計、組織符合幼兒年齡特點的活動,為所有幼兒提供平等的機會,獲得橫跨八個學習領域(個性、社會性、語言文字、數學思維、科學思維、社會學習、藝術、身體發展與健康)的各種知識技能。 [1]  [3] 
  • 瞭解幼兒的發展離不開人際關係,幫助幼兒與同伴、教師建立積極的關係。 [1]  [3] 
  • 在日常活動中觀察幼兒,既包括教師預設的活動,也包括幼兒自發生成的特殊活動。 [1]  [3] 
  • 記錄幼兒的遊戲與活動,以此來評價幼兒的發展,鑑別他們各自的優勢所在。 [1]  [3] 
  • 對觀察與記錄深入思考,以此為工具幫助幼兒進一步發展其優勢智能。 [1]  [3] 
參考資料