管理學概論

在內容取捨上力求以實用性、系統性、針對性為原則，並注重知識的更新，儘可能將一些新的管理成果和我國的改革經驗引入教材，同時注重知識的實用性，選擇與學生成長及技能培養關係緊密的內容。在教材編寫方式上，編者不但注重理論的陳述和介紹，還設置了足夠的案例和案例分析，力求做到案例、講解與思考的有機結合，充分地調動學生積極思考，培養學生的管理意識及思維能力，便於學生全面建立管理學的基本知識體系，系統掌握管理學的基本理論和方法。

項目1 認識管理學

項目1-1 什麼是管理和管理學

項目1-2 什麼是管理者

項目2 管理道德與社會責任

項目2-1 道德與道德決策

項目2-2 管理道德素質

項目2-3 社會責任

項目3 管理的基本原理和方法

項目3-1 理解和掌握管理的基本原理

項目3-2 管理的基本方法

項目4 計劃職能

項目4-1 計劃的含義與類型

項目4-2 計劃工作的程序與編制

項目4-3 目標管理

項目5 組織

項目5-1 組織結構設計與建立

項目5-2 組織人員的配備

項目5-3 組織的變革

項目5-4 組織文化建設及其發展

項目6 領導職能

項目6-1 領導概述

項目6-2 人性假設理論

項目6-3 領導理論

項目6-4 溝通

項目7 控制職能

項目7-1 控制工作概述

項目7-2 控制的過程

項目7-3 控制技術與方法

項目7-4 如何有效地實施控制

項目8 管理決策

項目8-1 決策概述

項目8-2 決策理論

項目8-3 決策方法和技巧

項目9 企業信息管理

項目9-1 信息概述

項目9-2 企業信息系統

項目9-3 企業資源計劃(ERP)

項目9-4 其他信息技術與基於信息時代的科學管理

項目9-5電子商務

項目10 管理創新

項目10-1 管理創新概述

項目10-2 管理創新的基本內容

項目10-3 管理創新的過程和組織

項目10-4 管理創新的策略和方法

參考文獻