環境監測技術

本書與以往出版的同類書相比，從格式和內容上都做了很大的改變。本書是根據實際工作任務並結合學校現有客觀條件，按項目來設置章節，每個項目中以各污染物的檢測為重點內容，相關知識點為了激發學生的學習熱情和拓展學生的知識而穿插其中。全書共包含五個大項目，分別為：環境監測基礎知識技能訓練；水和廢水監測；大氣和室內空氣監測；土壤污染監測；放射性及噪聲污染監測。

本書較為詳細地介紹了水與廢水、大氣和室內空氣、土壤污染、放射性及噪聲污染監測等環境監測的基本原理、技術方法和監測過程的質量保證，突出環境監測的特點，在一定的理論基礎上，強調實踐，注重專業素質和能力的培養。

本書為高等職業學校環境保護與監測專業教材，亦可作為高等職業學校環境類相關專業的教學用書或作為環境保護科技人員、管理幹部、環保職工培訓教材及參考書。 ^[1] 

項目一環境監測基礎知識技能訓練1

※項目介紹1

※學習目標1

※項目實施1

任務一環境監測流程的認識與訓練1

任務二環境監測實驗室基本操作技能訓練2

學習情境1實驗室蒸餾水的選配2

一、純水質量標準2

二、純水的製備3

三、純水的檢驗4

四、純水的貯存4

五、特殊要求的純水4

學習情境2常用試劑的選配5

一、化學試劑的取用5

二、常用化學試劑的配製6

學習情境3實驗室常見玻璃儀器及其他儀器的清洗與維護6

一、玻璃儀器的清洗與維護6

二、實驗室電子天平的維護7

※項目思考8

※必備知識9

必備知識一環境監測概述9

一、感受環境污染及環境監測9

二、環境監測的分類9

三、環境監測的發展11

必備知識二環境監測的最終目的及內涵12

一、環境監測的最終目的12

二、環境監測的內涵12

必備知識三環境監測的依據和環境標準14

一、什麼是環境標準？14

二、環境標準的分類和分級15

三、環境標準簡介15

必備知識四玻璃器皿的洗滌18

一、潔淨劑及使用範圍18

二、洗滌液的製備及使用注意事項18

三、玻璃儀器的洗滌方法18

必備知識五化學試劑及常用器皿19

一、化學試劑的質量規格19

二、常用濾紙和濾器20

三、常用乾燥劑20

必備知識六環境監測質量保證21

一、質量保證的意義21

二、質量保證和質量控制22

三、質量保證體系構成22

四、環境監測質量保證工作的現狀23

五、質量保證的重要概念23

必備知識七實驗室安全29

一、易燃易爆物質29

二、劇毒和致癌物質30

三、實驗室安全規則31

項目二水與廢水監測32

※項目介紹32

※學習目標32

※項目實施32

任務一水樣的採集、運輸與保存32

一、水樣的分類33

二、地表水和地下水樣的採集34

三、污水採樣35

四、水樣的保存與運輸37

任務二理化指標的監測42

學習情境1色度的測定42

一、鉑鈷標準比色法43

二、稀釋倍數法44

學習情境2濁度的測定44

一、分光光度法45

二、目視比色法46

學習情境3殘渣的測定47

一、103～105℃烘乾的總殘渣48

二、103～105℃烘乾的可濾殘渣48

三、103～105℃烘乾的不可濾殘渣49

學習情境4遊離氯和總氯的測定——N，N二乙基1，4苯二胺滴定法50

學習情境5總硬度的測定——EDTA滴定法53

任務三營養鹽及有機污染綜合指標的監測56

學習情境1溶解氧的測定——碘量法56

學習情境2化學需氧量的測定——重鉻酸鉀法58

學習情境3高錳酸鹽指數的測定——酸性法61

學習情境4生化需氧量的測定——稀釋接種法63

學習情境5氨氮的測定——納氏試劑分光光度法67

學習情境6硝酸鹽氮的測定——紫外分光光度法69

學習情境7亞硝酸鹽氮的測定——N(1萘基)乙二胺分光光度法71

學習情境8總氮的測定——過硫酸鉀氧化紫外分光光度法73

學習情境9總磷的測定——鉬銻抗分光光度法75

項目三大氣和室內空氣監測78

※項目介紹78

※學習目標78

※項目實施78

任務一空氣採樣基礎訓練78

學習情境空氣樣品的採集78

一、空氣採樣方法與原理79

二、採樣點的佈設85

三、採樣效率的評價方法87

任務二大氣污染物的測定87

學習情境1二氧化硫的測定——甲酸吸收鹽酸玫瑰苯胺分光光度法87

學習情境2二氧化氮的測定——鹽酸萘乙二胺分光光度法92

學習情境3總懸浮顆粒物的測定——重量法94

任務三室內空氣監測96

學習情境1甲醛的測定——AHMT分光光度法96

學習情境2氨氣的測定——靛酚藍分光光度法99

項目四土壤污染監測103

※項目介紹103

※學習目標103

※項目實施103

任務一樣品的採集及預處理103

一、樣品採集104

二、樣品的製備105

三、樣品預處理106

任務二土壤中典型重金屬及有機物的監測106

學習情境1土壤中鎘的監測——原子吸收分光光度法106

學習情境2土壤中鉻的監測——二苯碳酰二肼比色分光光度法109

項目五放射性及噪聲污染監測112

※項目介紹112

※學習目標112

※項目實施112

任務一室內空氣環境放射性氡的監測112

一、放射性概述113

二、放射性的分佈114

三、放射性度量單位115

四、放射性監測對象、內容和目的116

五、放射性樣品的採集和預處理117

六、放射性監測方法119

七、拓展閲讀——核分析儀器121

任務二校園及周邊環境噪聲的監測122

學習情境校園周圍區域環境噪聲監測122

※必備知識124

一、噪聲及其危害124

二、噪聲監測參數及其分析124

三、拓展知識127

附錄129

附錄1地表水環境質量標準（GB 3838—2002）129

附錄2地下水質量標準（GB/T 14848—93）136

附錄3污水綜合排放標準（GB 8978—1996）139

附錄4室內空氣質量標準（GB/T 18883—2002）157

附錄5社會生活環境噪聲排放標準（GB 22337—2008）168

附錄6聲環境質量標準（GB 3096—2008）172

參考文獻180 ^[1]