現代教育技術應用

《21世紀高等學校教材·現代教育技術應用》包括現代教育技術概述、教學媒體、數字化學習資源、現代教育技術應用環境、教學系統的設計與評價、信息技術與課程整合及現代教育技術實踐案例等7章內容，另外還包括7個實踐技能訓練實驗。為了便於組織教學，《21世紀高等學校教材·現代教育技術應用》不僅每章都配有經典案例和別具特色的“教與學活動建議”，而且配套完成了每個章節的教學PPT和動態網絡課程通用平台，這樣就可以讓學生和老師靈活地採用不同的教與學形式，從而達到優化教與學的目的。 ^[1] 

第一章 現代教育技術概述

第一節 現代教育技術的基本概念

一、現代教育技術的含義

二、現代教育技術的研究領域

三、現代教育技術的研究方法

第二節 現代教育技術的基本理論

一、學與教的基本理論

二、媒體傳播理論

三、系統科學理論

第三節 現代教育技術的功能

一、現代教育技術能有效地提高信息素養

二、現代教育技術促進教師專業發展

三、現代教育技術促進科學思維能力的培育

第四節 現代教育技術的發展與趨勢

一、國外現代教育技術的發展

二、我國現代教育技術的發展

三、現代教育技術的未來發展趨勢

第二章 教學軟件的設計與應用

第三章 數字化學習資源

第四章 現代教育技術應用環境

第五章 教學設計

第六章 信息技術與課程整合

第七章 現代教育技術實踐案例

第八章 技能實踐