王振華

男，1959生，教授，碩士，博士，河南大學外語學院科研副院長，博士生導師，復旦大學博士後，中國功能語法研究會常務理事，中國文體學研究會常務理事，澳大利亞政府認證翻譯，中國政法大學法律研究中心副主任、研究員，信陽師範學院等三所高校的兼職教授。碩士階段就讀於澳大利亞悉尼大學語言學系，師從著名系統功能語言學家James R Martin教授和法律語言學家協會會長John Gibonns博士。博士階段師從我國著名語用學家徐盛桓教授。

發表學術論文35篇，其中3篇發表在美國學術期刊上，10篇發表在《外語教學與研究》等外語類核心期刊上。出版著作6部。主持和參與9項科研項目，其中一項為河南省社會科學規劃項目，3項河南省教育廳科研項目。參與2項科研項目,一項為河南省社會科學規劃項目，由徐盛桓教授主持，課題名稱為《英漢語構塊語法化比較研究》，另一項為河南省教育廳人文社會科學研究項目，由徐有志教授主持，課題名稱為《大眾語篇批評性分析研究》。另外3項為河南大學項目。

現為河南省省級學術技術帶頭人，河南大學教學名師。獲各種獎勵23項，其中“英語專業本科高年級視聽説課教學改革”項目獲河南省高校省級教學成果一等獎，河南省教育系統社會主義勞動競賽一等獎。在復旦大學外國文學博士後流動站工作期間，研究課題獲中國博士後科學基金資助金二等獎。主要任教於河南大學外語學院, 主要教授系統功能語言學, 法律語言學，語篇分析，語用學等研究生課程，以及普通語言學、法律英語，高級英語和高級影視視聽等本科生課程。研究興趣：系統功能語言學（以語言評價系統為主）、法律語言學、語用學、批評語篇分析。

1979.09 －1983.07 就讀於河南大學外語系英語專業，本科，獲學士學位

1990.09 －1991.07 就讀於河南大學外語系英語專業助教班，結業

1997.01 －1999.01 就讀於澳大利亞悉尼大學語言學系應用語言學，獲碩士學位

2000.09 －2003.07 就讀於河南大學外語學院英語語言文學（功能語言學與語用學），獲博士學位

1983，7 － 1996，12 河南大學外語學院任教；教研室副主任、主任

1999，1 － 2000，9 河南大學外語學院任教。

2003，7 -—，河南大學外語學院任教。

2004，7，19 河南大學外語學院副院長。

2004，9 － 2006，12 在復旦大學外國語言學與應用語言學博士後流動站做研究工作

1990年晉升講師；

1996年晉升副教授；

2002年晉升教授

指導教師資格

2000年獲碩士研究生指導教師資格

2006年獲博士研究生指導教師資格

（1）“自首”的系統功能語言學視角。現代外語，2006（1）

（2）“硬新聞”的態度研究——“評價系統” 應用研究之二。外語教學，2004（5）

（3）“物質過程”的評價價值——以分析小説人物形象為例。外國語 2004（5）

收入黃國文 常晨光 丁建新主編《功能語言學的理論與應用》（第八屆全國功能語言學研討會論文集），高等教育出版社 2005。

（4）法庭交*質詢中的人際關係—系統功能語言學“情態”視角。外語學刊2004（4）

（5）介入：言語互動中的一種評價視角。語言文字應用，2004（3）

（6）非在讀英語學習者在英語視聽中存在的問題及其對策。Sino-US English Teaching 2004（1）, New York.

（7）系統思想與外語教學。外語教學，2004（1）

（8）試析“三原色”語言研究。外語學刊，2003（4）

（9）交*質詢雙方的語言優勢. 首屆全國法律與語言研討會2002年北京。周慶生、王潔、蘇金智主編《語言與法律研究的新視野》法律出版社2003年12月。

（10）結構與語義的接口——語用因素。外語與外語教學, 2002（11）

（11）馬丁論“篇章格律”。載黃國文《語篇 語言功能 語言教學》，中山大學出版社 2002

（12）雜文作者的介入.暨南大學華文學院學報 2002 （1）

（13）靈活性及其生成和控制. 山東外語教學, 2002 （1）

（14）論功能語法中的 “目標”與 “範圍”. 四川外國語學院學報, 2002 （2）

（15）呼語mate在澳大利亞. 外語教學與研究, 2001（6）:411-15

（16）評價系統及其運作——系統功能語言學的新發展. 外國語, 2001（6）, 13-20

（17）從 “抓剛治國” 到 “抓 ‘剛治國’”看語言變異. 周口師專學報, 2001（4）, 73-74

（18）漢語的靈活度. 洛陽師範學院學報, 2001（3）, 64-6

（19）英語使役動詞、感知動詞和幫助動詞中典型動詞在句法上的異同.外語與外語教學, 2001（1）, 40-2

（20）Answer to Brainbuster，ELI Teaching，Fall 2000

（21）“需求分析”與“以學生為中心”——英語閲讀課個案分析，鄭州工業大學學報, 2000（3）22-25

（22）大腦與性別差異，心理世界, Vol. 4, 2000, 104-5

（23）Factors Affecting Listening Comprehension，ELI Teaching，September 1996

（24）影響高教英語自學的因素，河南大學學報 1996（36卷）

（25）不帶名詞中心詞的名詞詞組，英語知識 1996（11）

（26）英語家親詞與文化透視，福建外語 1995（3）

（27）從文化的角度看英漢家親詞，外國語言文學 1995（1-2）

（28）論文化因素對廣告的作用，上海科技翻譯 1994（4）

（29）再談BUT的特殊用法，英語知識 1994（1）

（30）表義及其引申，高教探新 1992（4）

（31）特殊的BUT，BUT的特殊，河南大學學報 1992（外語專號）

（32）T型性格，心理科學 198？

（33）大學英語教改之我見，高教探新 1991（3-4）

（34）英語中反映的性別歧視，大學英語園地 1988（4）

（1）英語口語——理論與實踐。河南大學出版社，2002

（2）大學英語教程（上）（合著）. 珠海出版社，2001

（3）英語電視視聽教程（合著），河南大學出版社，1996

（4）Guide To Investment in Henan（合譯），河南大學出版社，1993

（5）英語繞口令集錦，開封：河南大學出版社，1991。

（6）A Guide to the Study of College English （Book III）（合著），河南大學出版社，1991

（1）從語言評價系統的角度研究司法語言的規範。河南大學人文社會科學重點研究項目，2005。

（2）小句過程類型的評價價值。河南省教育廳 2005-GH-048。

（3）語言評價系統與司法語言規範研究。中國博士後科學基金資助項目，2004

（4）河南大學第？批教學內容和課程體系改革項目，2004

（5）語言評價系統的跨學科研究。河南省社會科學規劃項目。批准號：2003 D YY 002

（6）“英語專業視聽課多媒體改革”2002年7月11日通過河南省高等教育面向21世紀教學改革計劃立項項目教學成果鑑定，編號為豫21世紀教改鑑字（2002）082號。

（7）英語視聽課課程體系的理論建構與實踐, 河南大學第二批教學內容和課程體系改革項目, 2001。

（8）語言評價系統與外語教學, 2000河南省教育廳.2000740015。

（9）系統功能語言學與外語教學, 99河南省教委1999740009

（10）語言評價系統研究, 99河南大學人文社會科學研究項目9910475070.

（11）“英語專業本科高年級視聽説課教學改革”1998年9月21日通過河南省教育委員會普通高等學校教學成果鑑定，編號為豫教學鑑字（068）號。

（1）英漢語構塊語法化比較研究（主持人 徐盛桓）。河南省社會科學規劃項目。2001DYY001

（2）大眾語篇批評性分析研究（主持人 徐有志）。河南省教育廳人文社科項目。090-GH-740

學術團體：

（1）全國功能語法研究會常務理事（04年山東大學語篇分析研討會理事會通過）。

（2）全國文體學研究會常務理事（04年河南大學第四屆研討會理事會通過）。

（3）澳大利亞政府認證翻譯

（1）2006年4月，首屆“當代中國新話語”國際會議，天津：南開大學。“守則語篇與和諧社會”

（2）2005年10月，第九屆系統功能語言學研討會，開封：河南大學（舉辦、參加、大會主題發言）“Engagement & Emotion”

（3）2004年12月，第九屆全國語用學研討會，福州：福建師範大學。

（4）2004年10月，第四屆全國文體學研討會，開封：河南大學。（舉辦並參加）

（5）2004年10月，語篇分析研討會，濟南：山東大學。（大會主題發言）

（6）2004年5月，認知語言學研討班，南京：南京師範大學。

（7）2003年12月，第八屆全國語用學研討會，廣州：廣外。Functional Features of Word。

（8）2003年10月，第九屆國際法律語言學研討會預備會，北京：昌平。

（9）2003年8月，第八屆全國系統功能語言學研討會，秦皇島：燕山大學。

（10）2002年5月，首屆法律與語言研討會，北京：昌平。

（11）2001年，第一屆系統功能語言學研討周，廣州：中山大學。

（12）2001年，第七屆全國系統功能語言學研討會，長春：東北師範大學。

（13）2001年，第六屆全國語用學研討會，蘇州：蘇州大學。

（14）2000年，第二屆全國文體學研討會，濟南：山東大學。

（15）1999年，第六屆全國系統功能語言學研討會，上海：復旦大學。

（16）1999年，功能與語篇國際會議，廣州：中山大學。

（1）2006年5月：常熟理工學院。題目：英語口語理論與實踐。

（2）2005年12月：復旦大學系統功能語言學學術沙龍。題目：守則語篇與和諧社會

（3）2005年11月：蘇州大學。題目：“硬新聞”的語言評價視角。

（4）2005年3月：河南理工大學。題目：英美人社會交往中的語言習慣。

（5）2004年12月：濮陽市委組織部青年幹部出國培訓班。題目：英美人社會交往中的語言習慣。

（6）2004年11月19：河南農業大學。題目：“原聲再現”— 像英美人那樣説英語。

（7）2003年12月，河南南陽師院。題目：語篇解讀——兩篇英語演講稿的對照研究。

（8）20001年5月，河南省教育學院。題目：系統思想與外語教學。

（9）2000年11月，河南師範大學。題目：語言評價系統與外語教學。

（1）中國政法大學法律語言研究中心副主任、研究員（2005年3月）

（2）信陽師院兼職教授（2003）

（3）周口師院兼職教授（2001）

（1）“系統論與外語教學”獲河南省教育廳優秀論文二等獎，2005。

（2）2005年6月“語言評價系統與司法語言規範研究”獲中國博士後科學基金資助金2萬（二等獎）

（3）河南省教育廳省級學術技術帶頭人，2004。

（4）獲“河南大學校級教學名師”稱號，2004。

（5）“英語視聽課課程體系的理論建構與實踐”獲河南大學校級教學成果一等獎，2004。

（6）“評價系統及其運作——系統功能語言學的新發展” 2002年獲河南省社科聯社會科學優秀成果論文二等獎；證書編號為394。

（7）“英語專業本科高年級視聽説課教學改革”項目2001年獲河南省高校省級教學成果一等獎，證書編號為豫教<2001>00535。

（8）2000年獲河南省教育系統社會主義勞動競賽一等獎

（9）河南大學講課大賽一等獎（2000年6月26日）

（10）1996 年10 月獲河南省教育系統社會主義勞動競賽三等獎

（11）“論文化因素對現代廣告的作用”（論文）1996 年6 月獲河南省自然科學優秀論文二等獎（河南省人事廳/河南省技術委員會頒發證書）

（12）1992 年12月獲首屆河南省青年英語演講電視大獎賽二等獎 。