汕頭大學長江新聞與傳播學院

汕頭大學長江新聞與傳播學院是學校八大學院之一，也是學校重點發展學科之一。學院秉承“國際本土化，本土國際化”的辦學宗旨，有志成為亞洲一流的新聞與傳播學院。學院以“厚基礎、重實用，培養具有國際視野的高層次應用型新聞人才”為目標，為國家培養高級傳媒人才，形成了國內新聞教育機構和業界公認的“國際化” “重實踐” “前瞻性”的鮮明辦學特色，成為國內重要的應用型新聞人才培養基地。用人單位反映，學院畢業生採、寫、編、評基本功紮實、實踐能力強、外語水平優良、視野開闊、富有創新精神。許多優秀畢業生已成為各大主流媒體的業務骨幹，並在各自的工作崗位上取得優異成績。人民日報、人民網、南方日報、南方週末、羊城晚報、香港文匯報、廣東電視台、香港鳳凰衞視等分別以不同角度報道了我院的辦學特色。 ^[1] 

長江新聞與傳播學院在國內新聞教育界獨樹一幟，秉持“國際化，重實踐，前瞻性”的辦學方針，在培養具有國際競爭力的應用型新聞人才方面，形成鮮明特色。學院致力培養學生在世界傳媒變革新時代，成為中國新聞事業發展與改革的踐行者、推動者和創新者。現設新聞學、廣播電視學和廣告學三個專業，擁有新聞學一級學科碩士點。廣播電視學特色專業相繼入選廣東省、教育部特色專業。畢業生深受用人單位讚賞，初次就業率保持在97%以上，居學校各專業前列。2014年，學院繼續按新聞傳播學大類招生，一年級學生完成基礎課程後，二年級上學期根據學生意願分專業培養。 ^[2] 

2009年12月，廣東省教育廳批准學院為2009年高校省級實驗教學示範中心建設單位，立項資助經費150萬元，用於整合並提升學院資源，建立培養文科應用型人才的新聞傳播實驗教學示範中心。該項目是我院第一個獲批的省級教改項目，也是目前汕頭大學省級財政支持力度最大的文科教改項目之一。 ^[3] 

學院設施(2張)

學院擁有數字化的電視演播廳、虛擬演播室、電視傳播實驗室、電腦報刊編輯實驗室、網絡傳播與多媒體實驗室、融合媒體實驗室等一流教學設施。2007年3月19日成立的融合媒體實驗室國內新聞學院首家成立的類似實驗室。媒體融合（Media Convergence）是當今媒體發展的主要趨勢，是指各種媒體形式，包括平面、影像、網絡等在數碼技術平台上越來越多地融合到一起，形成多元化互動式的新媒體傳播形式。實驗室是新聞學院在李嘉誠基金會的支持下，與美國密蘇里大學新聞學院的合作項目，同時也開設媒體融合方向的課程，培養能在數碼化平台上進行專業操作的新型新聞人才，適應互聯網時代媒體轉型的急迫人才需求。 ^[1] 

另外汕頭大學圖書館擁有與本科生相關專業圖書40餘萬冊，外文期刊4萬冊，學院圖書資料中心有專業圖書上萬冊，中英文報紙期刊上百種，各類電視、電影、紀錄片2000多部。 ^[1] 

學院建立了全方位的國際學術交流平台，各種學術交流豐富多彩，引起業界和學界的高度關注。在這裏，學生與國內外專家、學者，主流媒體的著名記者、編輯、主持人進行面對面對話、交流，有效提高了學生國際化視野和交流能力。據不完全統計，近四年來，我院先後共主辦各類學術交流活動83場（次），近80位國內外傳媒專家和學者到訪我院。 ^[1] 

學院大量安排國內以及出國實習採訪機會。學生報道團一般由資深記者帶隊，深入重大新聞事件現場，發回一手報道，並且和國內外主流媒體合作，在報紙、雜誌、電視台、網絡等刊發圖文作品。例如，2008年學院派出7名同學赴美三個月，報道美國總統大選。此行獲得豐碩成果，受到新聞界與教育界很高的評價。 ^[1] 

學院與美國和香港的多所大學建立了緊密合作關係，同時實施學生交流計劃，為學院優秀本科生、研究生提供赴美國、香港交流學習的機會，並提供助學金。學院先後有多名同學分別被選派參加匹茲堡大學海上學府為期四個月的學習，或作為”學生交換計劃”被選送到美國惠特曼大學、香港大學或墨爾本大學學習，或在華盛頓K街著名的遊説公司實習。 ^[1] 

學院有新西蘭惠靈頓維多利亞大學、英國考文垂大學、加拿大卡爾頓大學、瑞典西部大學、愛爾蘭高威大學、香港浸會大學、中國文化大學、日本滋慶學園等境外交換生項目。 ^[2] 

學院教師隊伍的多元化，在全國新聞院系中獨樹一幟。具有海外教育或海外媒體工作背景的教師所佔 73.33%，76.67%的教師具有5年以上媒體工作經驗。 ^[4] 

截至2019年12月，汕頭大學長江新聞與傳播學院開設4個本科專業8個方向。 ^[5-6] 

2010年7月，教育部批准學院立項發展廣播電視新聞學特色專業，並給予20萬元資金支持。11月底，又接到正式通知，學院廣播電視新聞學專業獲批廣東省特色專業立項，並獲得30萬元專項資金支持。 ^[7] 

國際化：國際化的師資隊伍和課程體系；國際化學術交流平台，將國際化教育資源引入教學主程序；教育模式與國際接軌。 ^[1] 

重實踐：以培養國際化高級應用人才為目標，課程設置和內容選擇注重實用性，加大實踐教學環節所佔的比例，創新實踐教學方式，強化學生實踐能力的培養。 ^[1] 

前瞻性：強化課程改革的預見性，緊密跟蹤國際傳媒發展前沿，將世界最新傳媒科技、節目、管理理念與中國國情相結合，創立前瞻性的課程體系。 ^[1] 

汕頭大學長江新聞與傳播學院的北京中心建於2002年8月，是其在北京的窗口和教學基地，旨在更有效地利用北京在師資、技術設備、信息化、現代化及國際化等方面的資源優勢，提供一個高水平的發展平台，並廣泛開展與國內、國際新聞業界和新聞教育界的交流與合作。

北京教學中心將建立傳媒信息資料庫，安排本科高年級學生和研究生專業課教學和實習，作為長江新聞與傳播學院汕大校本部教學、科研的必要補充和延伸。同時，也為北京乃至全國的新聞業界和教育界提供諮詢和服務。配合汕大長江新聞與傳播學院的教學與科研工作，開展“傳媒產業研究”和“案例研究”；籌辦國際性的高水平學術會議、高峯論壇和專題研討，開展橫向科研項目的合作與研究。

利用已有的國際級師資隊伍，研發推廣系列高級新聞培訓課程，包括：電視紀錄片製作人高級培訓、媒體管理、公共衞生新聞、企業策略傳播等。逐步樹立“長江新聞與傳播學院”高級職業培訓的品牌，為國內新聞業界和教育界提供一流的培訓服務。

院長：劉昶

副院長：毛良斌

副院長：蔡秋彥

新聞學專業主任：張徵

廣告學專業主任：金明琨（中國台灣）

廣播電視學專業主任：胡祿豐（馬來西亞） ^[8]