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楊柳
(西南大學副教授)
鎖定
楊柳:女 ,漢族 ,出生於1971年10月
籍貫:四川省大竹縣
政治面貌:黨員
研究方向:特殊教育學
職稱:西南大學教育學部副教授
學歷:博士
在讀期間,努力提高自身能力,重視理論與實踐的結合,中師和小學兩次實習均獲校優秀實習生稱號。九四年分配到重慶市勉仁職業中學,教授心理學和英語,並擔任高中班級班主任,所教班級於九六年、九七年評為校先進集體,九八年評為區先進班集體。在教學教育過程中,本人大膽探索心理學知識的廣泛運用,參加了全國教育教學“九五”規劃國家教委重點課題《中學職業指導與實驗》及重慶市《中學生心理現狀及發展研究》課題。九七年,重慶市心理教育現場觀摩會在勉仁職中召開,本人的公開課《職高生如何建立自信心》受到與會者的一致好評。論文《淺談心理學在教學教育工作的運用》獲得北碚區優秀論文三等獎。九九年,本人考入西南師範大學心理系,攻讀教育心理學碩士學位。
- 中文名
- 楊柳
- 國 籍
- 中國
- 民 族
- 漢族
- 出生地
- 四川省大竹縣
- 出生日期
- 1971年10月
- 逝世日期
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- 畢業院校
- 西南師範大學
- 專業方向
- 發展與教育心理學
- 主要成就
- 參編或編寫《創造性研究手冊》、《高效率教學》等
- 外文名
- Yang Liu
- 代表作品
- 《創造性的社會文化因素》
- 職 稱
- 副教授
- 政治面貌
- 中共黨員
楊柳人物經歷
於1990年考入西南師範大學教育系,所學專業為學校教育。
楊柳研究方向
學習與創造。
楊柳主要貢獻
1. 參加國家自然科學基金資助項目“兒童思維策略的發展”研究,參與編寫相應的實驗教材《智能訓練》,擔任副主編。
2. 參編《創造性研究手冊》(國家自然科學基金資助項目),四川教育出版社,2002年版,撰寫第十五章《創造性的社會文化因素》。
3. 參編《高效率教學》(教育部人文社會科學“九五”規劃項目),撰寫第九章《治學型學習指導》,人民教育出版社,2002年版。
4. 《學生應付學習挫折的掌握取向模式》,西南師範大學學報(人文社會科學版),2001,(6)。
5. 《概念變化研究的新視角:一種整合觀》,西南師範大學學報(人文社會科學版),2002,(2)。此文獲西南師範大學校級優秀科研論文二等獎。
6. 《如何培養學生的掌握取向思維》,教育評論,2001,(1)。
7.《初一年級學生內、外動機與創造性關係的實驗研究》,西南師範大學學報(自然科學版),2004,(1)。
8.《美國殘疾人教育法探析》,比較教育研究,2008,(6)。
- 參考資料
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- 1. 科研成果 .西南大學教育學部[引用日期2016-01-21]