柳林風聲

故事開始於生機勃勃的春天，鼴鼠被温暖的好天氣所召喚，外出去欣賞春日的美景。在途中鼴鼠遇見了河鼠，他們一見如故，一起乘船出遊，迅速成了好朋友。 ^[1] 

夏天來臨時，河鼠和鼴鼠一起去拜訪蟾蜍，卻被蟾蜍硬拉着坐馬車去郊遊，沒想到還出了一場車禍。但是蟾蜍卻因此迷上了開汽車。冬天來臨時,鼴鼠獨自進入到危險的野林中，結果迷了路。幸虧有河鼠幫忙，鼴鼠才得救！河鼠還帶着他一起拜訪了熱情的獾先生，於是他們仨也成了好朋友。 ^[1] 

一次，蟾蜍偷開別人的汽車,被判了長達20年的監禁。後來，蟾蜍在獄卒女兒的幫助下逃出監獄。他回到家後卻發現，自己的家已被大批黃鼠狼和貂鼠搶佔了。而其他三個朋友卻對蟾蜍不離不棄，還幫助他用計謀奪回了蟾宮。 ^[1] 

故事的結局當然是大團圓啦，在經歷這一切之後，四個小動物繼續在柳林河岸愉快地生活着。 ^[1] 

適用於第一學段（小學1-2年級）。 ^{[1]  [2]} 

河邊相遇/1

大掃除/1

兩鼠偶遇/4

首次坐船/6

午餐見聞 /8

我也能划船/10

馬路歷險/12

鴨子謠/12

蟾蜍先生的家/14

馬車/16

美好旅程/18

車禍/20

野林歷險/22

想認識獾先生/22

恐怖的野林/24

尋找朋友 /26

雪中同行/28

獾先生的家 /30

結識獾先生/32

温暖的晚餐/32

要幫蟾蜍/34

水獺到訪 /36

愉快的午餐/38

地下建築/40

回老河去 /42

重返家園/44

家的呼喚/44

結伴回家/46

重返 鼠居/48

東拼西湊的晚餐/50

聖誕歌聲/52

蟾蜍先生/54

時機到了/54

採取行動/56

出爾反爾/58

強制手段 /60

調虎離山計 /62

逃跑/64

偷車/66

鋃鐺入獄/68

遇見牧神/70

小胖失蹤了/70

神秘的笛聲/72

牧神潘出現了/74

搜尋任務大功告成/76

來自南方的召喚/78

忙碌的遷徙/78

南方的召喚/80

航海鼠/82

蟾蜍歷險記/84

善良的女孩/84

喬裝越獄 /86

巧搭火車/88

跳車逃生 /90

胖船孃/92

賣馬/94

意外的相逢/96

榮歸故里/98

蟾宮被佔/98

行動失敗/100

制訂作戰方案/102

準備工作/104

反攻蟾宮/106

慶祝勝利/108

蟾蜍變了 /110

肯尼斯●格雷厄姆(1859-1932)，英國兒童文學作家，早年在銀行工作，因酷愛自然和文學，一直堅持着寫作。他寫的《柳林風聲》這部作品，深深影響着全世界的人們。 ^[1] 

這本書曾受到美國前總統羅斯福的好評。 ^[1] 

學而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老師，發展到100多位擁有十年教研經驗的老師。經十多年中小學培訓經驗的積澱，將“激發興趣，塑造品格，培養習慣”的教育理念融入到書籍中，經過不斷努力創新，創立系統、完整的大語文閲讀分級體系，出版“學而思大語文分級閲讀”叢書，獲得業內、家長、學生的廣泛好評。 ^[1] 

孩子在不同的成長階段，其心理特點、認知水平和閲讀能力不同。研究分級閲讀，就是根據兒童各個階段的理解能力、身心發展、閲讀趣味及審美需求，建立符合其特點的分級閲讀體系，為其提供優質的讀物。 學而思教研中心研發的“學而思大語文分級閲讀”，是適合6-12歲孩子成長的中文分級閲讀書籍，依照教育部義務教育語文課程標準，分齡適讀，科學、文學、文化素養全提升。提倡閲讀力就是成長力，讓孩子“在合適的年齡，用合適的方法，讀合適的書”，真正愛上閲讀。 ^[2]