東莞理工學院計算機學院

計算機學院在東莞理工學院1992成立時就開了電子技術與微機應用專科專業，計算機科學與技術（本科）專業的基礎來自早期專科的相關專業。專科的計算機應用專業始於1993年7月直到今天。2000年9月從電子工程系分離正式成立了獨立的計算機科學與技術系，這時的計算機及應用專業已經發展成為具有四個專業方向（軟件工程、網絡工程、工業設計和商業信息化）的人才培養體系專業。多年的專科教育在多個方面為本科教育積累了基礎。到2002年時，累計培養計算機應用專業專科學生近2000人，這些畢業生遍及東莞各地，大部分已經成為不同崗位的技術骨幹、領導幹部，為東莞社會經濟發展，特別是IT領域培養了大批人才，作出了巨大貢獻。2001年開始和華南理工大學計算機系聯合辦學，辦學專業為計算機科學與技術專業（函授本科），任課教師基本上為本系教師，先後培養了2屆學生，畢業學生人數63人。

計算機科學與技術專業是2002年教育部批准的本院首批新增設的本科專業之一。該專業的培養目標為：培養德智體全面發展，初步掌握計算機科學與技術的學科方法，受到計算機系統工程師基本訓練，能在計算機軟硬件應用開發部門、工業、金融、商貿行業或行政管理部門從事計算機應用系統的開發、維護和管理的高級工程技術人才。學生通過幾年的學習，在計算機軟硬件開發、管理與維護以及網絡工程方面應具有較強的動手能力和適應能力，特別是在嵌入式系統、企業管理信息化和網絡工程應用方面具有比較紮實基礎和創新能力。東莞是製造業名城，正在向建設科技創新體系，實現經濟結構轉型和產業信息化邁進。本專業結合東莞經濟發展實際情況，致力為之提供人才和技術服務。本專業的辦學指導思想是：以教學為中心，努力提高教學質量，大力進行本科教學水平建設；利用地方優勢，彙集優秀人才，積極開展科學研究，面向應用，開放辦學，服務地方，走產學研一體化的道路。

根據專業規劃和計算機學科發展，本專業現設計算機基礎、計算機軟件工程和計算機科學與技術三個教研室，及一個本專業實驗室。擁有專業教師33人，其中教授3人，副教授12人，講師15人。博士6人，具有碩士以上學位的教師佔整個師資隊伍的82.76%，中青年教師佔95%以上。師資隊伍學歷高、年輕化且結構合理，具有較強的教學和科研能力，能夠適應本專業教學和發展的需要。本專業擁有配置較為優良、齊全的專業實驗教學系統，又以東莞多個IT企業為依託，實驗、實習和科研等辦學條件得天獨厚，產學研相結合方面具備良好條件。計算機科學與技術專業逐步走向成熟，現正向創建具有創新特色的地方名牌專業而努力。