普通心理學

全書共分四編：心理學與心理、心理過程、個性心理和心理效用等，十四章，每章後面還有“下一章提示”，這樣有利於讀者注意知識的預習與銜接，符合人的認知規律。本書是為大學非心理學專業編寫的一本教材，同時，也是適合各界人士閲讀的一本心理學基礎性讀物。

第一編 心理學與心理

第一單元 心理學概説(3)

第一章 心理學的研究對象、方法和發展過程(4)

第一節 心理學的研究對象(5)

第二節 心理學的研究原則和方法 (12)

第三節 心理學的產生與發展(17)

第二單元 心理概説(29)

第二章 心理的本質及生理機制(30)

第一節 辯證的心理觀(31)

第二節 心理產生的生理機制 (42)

第二編 心理過程

第一單元 認識過程(79)

第三章 感覺與知覺(80)

第一節 感 覺 (81)

第二節 知 覺(96)

第四章 記 憶(123)

第一節 記憶概述(124)

第二節 記憶表象(129)

第三節 記憶的三個系統(133)

第四節 記憶的過程及規律(150)

第五章 思維與想像(173)

第一節 思維概述(174)

第二節 思維的心智操作過程(181)

第三節 概念的形成和掌握(184)

第四節 解決問題的思維過程(190)

第五節 想 像(195)

第六節 創造性思維(200)

第六章注 意(206)

第一節 注意概述(207)

第二節 注意的種類(213)

第三節 注意的品質(219)

第二單元 情感過程(231)

第七章 情緒與情感(232)

第一節 情緒與情感概述(233)

第二節 情緒與情感的生理機制及相關理論(242)

第三節 情緒與情感的類別 (245)

第四節 情緒與情感的教育與培養(260)

第三單元 意志過程(264)

第八章 意 志(265)

第一節 意志概述(266)

第二節 意志行動的分析(271)

第三節 意志的品質 (281)

第四節 意志品質的培養 (285)

第三編 個性心理

第一單元 個性傾向性(293)

第九章 需要與動機(294)

第一節 需 要(295)

第二節 動 機(304)

第二單元 個性心理特徵(329)

第十章 能 力(330)

第一節 能力概述(331)

第二節 能力構成的學説 (339)

第三節 能力發展的一般趨勢與個別差異 (349)

第四節 影響能力形成的因素 (359)

第五節 能力的測驗(367)

第十一章性 格(382)

第一節 性格概述(383)

第二節 性格形成與發展的影響因素 (394)

第三節 性格測量常用的方法(402)

第十二章 氣 質(415)

第一節 氣質概述(416)

第二節 氣質類型(424)

第三節 氣質的測量方法(430)

第四編 心理效用

第一單元 言 語(441)

第十三章 言 語(442)

第一節 言語概述(443)

第二節 言語的生理機制 (450)

第三節 言語的獲得(455)

第二單元 技 能(462)

第十四章 技 能(463)

第一節 技能概述(464)

第二節 技能動作的分析(472)

第三節 動作技能的形成 (477)

第四節 練 習 (483)

第五節 智力技能 (491)

本書主要參考資料(500)