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教育結構

鎖定
教育結構是指構成教育總體系的各個部分的比例關係及其結合形式。一般指學校教育結構。有縱向結構和橫向結構之分。縱向結構是指各級階段性教育結構。主要包括: (1) 各級階段性教育之間的結構,如學齡前教育、初等教育中等教育高等教育等;(2) 禪傳結構,即各級師範教育之間的比例構成,如幼師、中師、高師之間的結構等;(3) 各階段內不同層次之間的結構。如高等教育階段有專科、本科、研究生;中等教育階段有初中、高中等。橫向教育結構是指各個教育階段中不同類型的教育形式。 [1] 
中文名
教育結構
釋    義
構成教育總體系的各個部分的比例關係及其結合形式
術語簡介
即教育縱向系統的級與級之間的比例關係和相互銜接及教育橫向系統的類與類之間的比例關係和相互聯繫。它具有多層次性和多方面性,主要包括:教育層次結構教育類型結構、辦學形式結構和教育管理體制結構。就各級教育內部而言,又有各自的教育類型結構、教育層次結構和專業設置結構。合理的教育結構對經濟和社會發展經濟結構的合理化有重要作用。調整教育結構是提高教育經濟效益的重要途徑。
教育系統結構具有相對穩定的基本構成部分.教育系統結構一般由體制、層次、種類、形式、地區、目標、教學、管理和教育思想等基本部分所構成.而每個部分,又由各自相應的要素所組合。如體制結構包括了教育方針、政策、制度、法規、規劃、視導等等,地區結構包括各級各類學校的規模、佈局、發展速度等等。 [2] 
參考資料
  • 1.    何盛明. 財經大辭典: 中國財政經濟出版社, 1990
  • 2.    李志厚,張鐵明.教育系統結構的特點與轉型[J]教育評論