成都理工大學外國語學院

成都理工大學創辦於1956年3月15日 ^[1]  ，外國語學院歷經外語教研室、外語教學部、外語系發展階段，於2004年正式成立。學院曾任國土資源部高校外語指導委員會主任單位，現為四川省高校外語專業委員會副會長單位、四川省應用外語研究會副會長單位、四川省認知語言學研究會副會長單位、四川省翻譯協會常務理事單位、教育部考試中心全國翻譯證書考委會15個委員單位之一、四川省公務員出國外語培訓基地、國土資源部人力資源開發中心外語培訓基地。1978年開始為原地礦部、科技部、冶金部、國土資源部、中科院等多箇中央部委舉辦了30多期英、日、法、俄、德語出國人員外語培訓班，1993年開設外語本科專業，2001年建立外國語言學及應用語言學碩士點，2011年建立翻譯碩士（MTI）碩士點。 ^[2] 

英語本科專業為四川省首批省級特色專業。英語系擁有一支學術造詣高、教學經驗豐富、教學管理嚴格科學的師資隊伍。現有教授5人，副教授6人，每年聘請英美外籍教師4—5人。目前，英語系教師承擔了國家級社科基金科研項目2項，教育部和四川省的教改和科研項目10餘項，獲四川省教學成果二、三等獎，四川省青年教師講課比賽一等獎，全國青年教師講課比賽二等獎等。 ^[3] 

日語本科專業現有專業教師13人，每年聘請日籍教師2人，形成了一支以教授、副教授為核心，講師為中堅，助教為輔助的多梯度師資隊伍。日語系教師95%以上具有碩士學位，85%以上具有赴日留學、進修、訪問的經歷，其中，王在琦教授曾為中國日語學界極具影響力的“大平班”學員，系主任張利平副教授曾在日本一橋大學從事日語教育相關的學習、研究近10年。日語系教師在秉承中華民族傳統優良師德的同時，在日常工作中形成了勤奮踏實、團結向上的精神，教師對教學、科研精益求精，關心、關愛每一個學生，師生共同在各方面取得了顯著成績。上世紀90年代開始招收日語專業學生，現已培養日語專業畢業生近千人。目前在讀本科生370餘人，分為經貿和旅遊兩個方向。 ^[4] 

翻譯本科專業是一門新興學科，是國家教育部批准設置的應用型專業，也是職業翻譯的基礎專業，為社會實際需求和碩博階段的人才培養提供受過翻譯系統學習的合格本科畢業生。學生主要學習英、漢語基礎知識，掌握全面的翻譯知識和技能。外國語學院1978年為中央各大部委培養了30多期出國人員翻譯培訓班；1993年開始招收外語本科專業，並設立翻譯方向；2001年建立外語碩士點，設立翻譯理論與實踐研究方向；2011年開始招收翻譯專業碩士研究生（MTI）。經過幾十年的建設和發展，學院培養了一批具有豐富口筆譯經驗、治學嚴謹的師資隊伍。目前翻譯繫有教授2人，副教授3人，講師3人，助教2人，每年聘請2名外教。 ^[5] 

大學外語由一、二、三部組成，負責全校大學英語公共研究生（含英語專業研究生）、本科生、專科生的英語教學，承擔着我校近15000名不同層次在校學生的大學英語教學工作。大學英語一、二、三部現有教師72人，其中教授4人，副教授17人，碩士生導師8人，形成了一支以教授、副教授為核心，講師為中堅，助教為輔助的多梯度師資隊伍；80%以上的教師具有碩士學位，在讀博士1名，多數教師有海外留學、進修、訪問的經歷。大學英語教師在工作中形成了勤奮踏實、團結向上的精神，教師對教學、科研精益求精，關心、關愛每一個學生。 ^[6] 

外國語言學及應用語言學碩士授權點是外國語言文學一級學科下屬的二級學科。它主要研究外語現代語言學的理論及其應用，其核心分支學科包括語言學、音系學、形態學、句法學、語義學、語用學、篇章語言學、詞彙學、文體學、歷史語言學等；研究語言和相關領域之間的社會語言學、心理語言學、神經語言學、計算語言學、語言哲學等邊緣學科。 ^[7] 

翻譯碩士授權點是國務院學位辦設立的碩士專業學位。翻譯碩士專業分筆譯和口譯兩大專業領域。筆譯包括英譯漢和漢譯英；按專業應用領域可細分為文學翻譯、商務翻譯、旅遊翻譯、科技翻譯、傳媒翻譯等。口譯包括同聲傳譯和交替傳譯，可細分為會議口譯、商務口譯、外事口譯等。 ^[8] 

近年來，學院教師主持國家社科基金項目、教育部人文社科研究項目、四川省哲學社科項目共30多項，出版專著、譯著、教材等200多部，發表論文700多篇，獲省人民政府教學成果獎5項，獲省、市科研獎30多項，完成500多項口、筆譯項目。 ^[10] 

學院現有在職教職工141人，其中教授8人、副教授36人；還有外聘、兼職與客座教授25人（包括外國籍教授4人）。學院現有英語、日語、翻譯3個本科專業，外國語言學及應用語言學、翻譯碩士（MTI）2個碩士點，並依託英美語言文化、日本語言文化等建立四川省英語寫作大數據·成都理工大學協同研究基地、成都理工大學翻譯研究中心、成都理工大學外語實踐示範中心三個研究基地，形成以英美語言與文化、應用語言學、外語教學理論與實踐、翻譯實踐四個穩定的研究方向。英語本科專業是四川省最早一批特色專業，《基礎日語》為四川省首個日語省級精品課程，英、日語專業分別與英國和日本的院校開展了校際交流合作項目，2014年開始招收外國留學生，開辦對外漢語班。 ^[2] 

學院重視軟硬件建設，已建成立體多元外語實踐實訓平台，外語專業圖情中心，擁有20000多冊外語類藏書和160多種外文期刊；1個外語實驗中心，建有同傳翻譯實驗室、筆譯實驗室，視聽翻譯室、外教口語沙龍、外語自主學習中心（324座）、通用語言實驗室（920座）等。同時，在國內外建有20餘個教育實習基地，為培養高級複合型外語人才創造了條件。 ^[2] 

段成，成都理工大學外國語學院院長，教授（三級），碩士研究生導師；留學英國，出訪加拿大、日本等國，持有英國劍橋大學UCLES考試證書；兼任四川省高校外語研究會副會長，四川省英語專業教學指導委員會委員，四川省認知語言學會副會長，四川省翻譯協會副會長、智庫專家，四川省應用外語研究會副會長；主持教育部、四川省哲學社會科學規劃辦、省教育廳等科研項目15項；主編出版著作10部；作為主編、副主編編著出版教材和教輔著作15部；公開發表學術論文40餘篇（其中核心12篇）；1995年獲四川省第二批優秀青年骨幹教師稱號；1997年、2004年、2017年獲四川省高等教育教學成果二、三等獎； 2012年、2016獲學校教學成果一等獎；2016年度四川省科協先進個人；成都理工大學“優秀教師”、“教學名師”。主要研究領域為外語教育和翻譯比較。 ^[9] 

張仕鵬，外國語學院黨委書記，中共黨員，四川西昌人，碩士研究生，研究方向為高等教育國際化、管理學，曾在電子科技大學和日本立命館大學進修公共管理及大學運營。先後在成都理工大學外事辦公室、科技外事處、國際合作與交流處、對外合作與交流處工作，擔任副科長、辦公室主任、副處長等職務。參與省部級科研項目10多項，發表學術論文數篇。獲得過四川省引智先進個人、校優秀共產黨員等榮譽。 ^[9] 

劉永志，男，四川蒼溪人，博士，教授，外國語學院副院長，碩士研究生導師。2009—2010年在英國劍橋大學英語及應用語言學研究中心訪學進修。研究方向為英國文學與文化、認知語言學、文學翻譯、外語教學等。現從事英語碩士生、英語本科專業的教學工作，主講課程《語篇學》、《非文學翻譯》、《高級英語》等。現主持國家社科基金一般項目1項（英國文學在中國的傳播和影響）、主持完成四川省社科項目1項（二十世紀上半葉英美文學在中國的傳播研究），主持成都理工大學優秀科研創新團隊建設項目1項（英美文學在中國的傳播研究）；發表學術論文30多篇，出版學術專著和譯著3部，主編高校教材2部，參編高校教材、詞典、語言文化研究著作共5部；完成各類翻譯項目20多項共計100多萬字。1999年獲四川省教育廳第二屆人文社會科學科研成果三等獎，2010年獲省人民政府教學成果三等獎（排名第5）。 ^[9] 

徐治國，男，湖南汨羅人，中共黨員，副教授，外國語學院黨委副書記、紀委書記、學生黨總支書記。研究方向為大學生思想政治教育、管理學，並長期致力於大學生自信心培養和研究工作。先後在成都理工大學學生工作部（處）工作，擔任低年級學生工作指導委員會分團委書記、直屬黨支部宣傳委員；學校辦公室從事秘書工作；環境與土木工程學院任辦公室副主任、主任；地質災害防治與地質環境保護國家重點實驗室兼任辦公室主任等職。承擔過《形勢與政策》、《大學生職業生涯與發展規劃》、《創業就業指導》以及黨校、團校等課程的教學工作。四川省首批省級創新創業示範課程教師團隊成員，主持或主研省部（廳）級及以上科研課題9項、校級或市級科研課題10餘項，參編學術專著4部，發表學術論文20餘篇。個人獲得過校優秀共產黨員、優秀班年級主任、“三育人”先進個人、科技管理創新獎特等獎（成員之一）、省市社會實踐優秀指導教師、省部級優秀論文獎、四川省社會科學優秀成果獎三等獎、四川省優秀教育科研成果三等獎等榮譽和獎勵。所負責的學生黨總支獲得四川省高校優秀服務型黨組織和學校優秀服務型黨組織，所負責的學生工作和就業工作獲得學校先進集體等榮譽。獨立指導多項國家級大學生創新創業訓練項目和科技立項，並獲得學校一等獎等好成績。 ^{[4]  [9]}