張林

張林是在好心人資助下和國家助學貸款幫助下圓了大學夢，待他學有所成之後，他決心用愛心行動感恩社會。他先後“一對一”資助了10多名困難學生，為西部貧困山區孩子援建了180所愛心圖書室。他先後向中國人民抗日戰爭紀念館、“九·一八”歷史博物館等館無償捐獻了2000多件文物史料，舉辦了200多場愛國主義題材展覽。他義務宣講了400多場雷鋒事蹟，聽眾超過2萬人次。如今，他身邊凝聚了100多位志願者，在蘇州乃至全國開展助人為樂、扶貧濟困等社會公益活動。 ^[1] 

張林生於蘇北農村的一個貧困家庭，他少年時的求學之路異常艱難，在好心人的資助下和國家助學貸款的幫助下才圓了大學夢。他一直心懷感恩，在2006年讀大學三年級時，從自己打工賺來的生活費裏拿出一部分資助一名安徽大別山區面臨輟學的貧困學生。從此，他踏上了助學之路。14年來，他拿出30多萬元“一對一”資助了十多名貧困生，其中有的已順利完成學業，走上工作崗位，開始回饋社會。他還倡議併發起了“百萬圖書進山區，援建千所圖書室”活動，帶動了一大批愛心人士結對幫扶貧困地區中小學校。至今，他已牽頭為貴州、甘肅、廣西等地孩子捐贈了20多萬冊圖書，援建了180所圖書室，讓2萬多名孩子有書讀。他認為，助力脱貧攻堅是每一個有能力的公民的責任，幫助困難學生完成學業、幫助貧困山區學校建立圖書室，就是他自己的“脱貧攻堅戰役”。 ^[1] 

他弘揚愛國主義，捐獻革命文物史料。張林的爺爺是一名蘇北革命老區的抗戰老兵，曾和侵略者浴血奮戰。他從小就受爺爺的言傳身教，培養了深厚的愛國情懷。2006年以來，他系統地收藏、研究抗戰文物史料。隨着收藏、研究工作的深入，他覺得這些文物史料不應該是自己的“個人財產”，而應該成為全民族的“集體記憶”。於是，他先後向中國人民抗日戰爭紀念館、“九·一八”歷史博物館等館無償捐獻了2000多件珍貴文物史料。2017年，他偶然在日本發現了一冊1942年出版的史料，該史料詳細記述了八路軍副總參謀長左權將軍壯烈犧牲的經過，於是他自掏腰包買下並將其輾轉捐贈給左權將軍的親屬。14年來，他還舉辦了200多場愛國主義主題展覽，向社會各界講述真實的歷史，傳播家國情懷。

他為雷鋒“代言”，傳播志願奉獻的火種。張林是聽着雷鋒故事長大的。然而，他踏上社會後，發現部分人對雷鋒精神有些陌生，甚至有個別人質疑、戲謔雷鋒，這讓他十分痛心，於是他決定為雷鋒“代言”。近年來，他宣講了400多場雷鋒精神，聽眾超過2萬人次。為了讓宣講生動、有效，他還收集了幾百件有關雷鋒題材藏品，並系統深入地學習有關雷鋒精神的理論書籍。他十分注重把雷鋒精神與新時代輿論宣傳導向有機地結合在一起。他告訴聽眾，雷鋒的人生價值取向，就是社會主義核心價值觀中的“愛國”“敬業”“誠信”“友善”；他告訴聽眾，“如今人們的生活水平有了極大的提高，不用像雷鋒那樣穿着打滿了補丁的襪子，但節儉的精神還要有。我們應該積極響應習近平總書記的號召，從自己做起，從‘光盤’做起，把勤儉節約當成一種時尚……”他着力傳播雷鋒的志願奉獻精神，並結合自身實際分享“我為人人，人人為我”的志願服務理念。如今，他的身邊凝聚了100多位志願者，在蘇州乃至全國開展助人為樂、扶貧濟困等社會公益活動。 ^[1] 

張林先後獲得全國扶貧宣傳教育中心、貴州省松桃苗族自治縣扶貧辦等單位表彰，並先後榮獲“蘇州好人”、“蘇州時代新人”、2020年8月“江蘇好人等稱號。 ^[1]