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工程圖學
（上海交通大學提供的慕課）
鎖定
工程圖學課程是上海交通大學於2018年03月05日首次在中國大學MOOC開設的慕課、國家精品在線開放課程。該課程授課教師是蔣丹、胡靜、高怡、焦素娟、奚學程、周忠嶽、趙新明、張曉雲、胡靜、苗玉彬、胡小鋒、韓向新。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課6次。
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- 中文名
- 工程圖學
- 類 別
- 慕課、國家精品在線開放課程
- 提供院校
- 上海交通大學
- 授課教師
- 蔣丹、高怡、焦素娟、奚學程、周忠嶽、趙新明、張曉雲、胡靜、苗玉彬、胡小鋒、韓向新、高紅、樂心怡、楊培中
- 授課平台
- 中國大學MOOC
- 開課時間
- 2018年03月05日（首次）
工程圖學課程性質
工程圖學課程背景
任何一個產品，大到飛機汽車，小到生活中的日常用品，都需要經過設計到製造的過程。對產品設計和製造過程有基本的瞭解，建立全局觀，就能很好地定位課程主要內容——設計表達的地位和重要性。
設計表達離不開圖，繪圖事實上就是在思考、在設計、在創造。工程圖學研究工程與產品信息的表達、交流和傳遞。工程圖是工程與產品信息的載體，是工程界表達、交流的語言，在產品的設計、分析、製造、裝配、維修等整個生命週期，都起着重要作用。
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工程圖學課程定位
工程圖學適用專業
工程圖學開課信息
開課次數 | 開課時間 | 學時安排 | 授課教師 | 參與人數 |
|---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018年03月05日~2018年06月30日 | 4小時每週 | 蔣丹、高怡、焦素娟、奚學程、周忠嶽、趙新明、張曉雲、胡靜、苗玉彬、胡小鋒、韓向新 | 6724 |
第2次開課 | 2018年09月17日~2019年01月31日 | 蔣丹、趙新明、高怡、焦素娟、張曉雲、胡小鋒、胡靜、奚學程、韓向新、苗玉彬、周忠嶽、 | 5108 | |
第3次開課 | 2019年03月18日~2019年07月15日 | 蔣丹、趙新明、胡靜、楊培中、焦素娟、張曉雲、胡小鋒、高怡、高紅、奚學程、韓向新、周忠嶽 | 4402 | |
第4次開課 | 2020年02月05日~2020年06月30日 | 3小時每週 | 蔣丹、趙新明、胡靜、楊培中、高紅 | 5165 |
第5次開課 | 2020年09月08日~2021年01月31日 | 蔣丹、楊培中、高紅、樂心怡 | 3126 | |
第6次開課 | 2021年03月01日~2021年06月30日 | 蔣丹、胡靜 | 待定 |
工程圖學課程簡介
工程圖學課程以工程應用為目標，以設計表達為核心。課程通過產品的開發過程作為引導，直接從圖樣入手，瞭解圖樣的組成，以圖形為研究對象，用圖形來表達設計思維。以投影原理為基礎，通過形象思維建立起形體與圖樣的關聯。同時按照工程的標準規範來表達工程設計思想，掌握視圖的繪製和理解，根據要表達形體的特點，採用適當的表達方法正確繪製工程圖樣。通過該課程的學習，學生能夠建立起工程設計思維，培養形象思維能力，並且把形象思維構建成模型、變成圖形的能力，進而製作成原型的能力。
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工程圖學課程大綱
第一章認識課程 1.1課程概述：產品開發與表達 1.2認識圖樣：圖樣的作用及組成 1.3課程學習：課程的學習方法 關於課程 第二章理論基礎 2.1投影體系 E1研究性課題的選取 第二章理論基礎（續） 2.2點的投影 2.3直線的投影 2.4平面的投影 投影原理 第三章空間想象 3.1點、直線、平面的關係 3.2輔投影 E2課程項目的方案設計 空間想象 第四章認識形體 3.3空間問題求解 4.1立體的投影 立體的投影 第四章認識形體（續-1） 4.2.1平面與立體相交-1 4.2.2平面與立體相交-2 E3課程項目的設計構思 平面與立體相交 第四章認識形體（續-2） 4.2.2平面與立體相交-2（續） 4.3立體與立體相交 立體的交線 第五章瞭解規範 立體交線難題分析 5.1瞭解規範 5.2多種繪圖手段 瞭解規範 第六章形體構成 6.1視圖的形成 | 6.2組合體的組合形式 6.3組合體視圖的繪製 E4設計表達和模型製作 形體構成 第七章形體表達 7.1軸測圖的概念 7.2正等軸測圖 7.3斜二軸測圖 形體表達 第八章理解圖樣 8.1讀圖的要求 8.2讀圖的構思 E5測試與改進 理解圖樣 第八章理解圖樣（續） 8.3讀圖的基本方法 讀圖練習 第九章機件表達 9基本視圖和輔助視圖 10.1剖視的概念 機件表達 第十章機件表達（內部結構） 10.2剖視圖的畫法 10.3剖視圖的種類 E6成果展示 剖視練習 第十章機件表達（內部結構）-續 10.4剖切面的種類 10.5斷面圖 剖視和斷面 第十一章加工信息 11.1極限與配合 11.2幾何公差 11.3表面結構 極限與配合 第十二章工程圖樣 12.1零件圖簡介 12.2裝配圖簡介 |
工程圖學授課目標
一、圖和形的掌握和應用
- 提高形象思維能力，圖解一般的空間問題；
- 對形體從基本體、基本體相交、組合體到複雜機件、特定零件，逐步建立起形體模型的想象和構建；
二、工程設計思想的理解和實踐
工程圖學課前預備
學習資料
書名 | 作者 | 出版時間 | 出版社 |
|---|---|---|---|
《現代機械工程圖學》 | 蔣丹、楊培中、趙新明 | 2015 | |
《現代機械工程圖學習題集》 | 宋健、蔣丹、李文冶、唐惠琴 | ||
《EngineeringDesign,FifthEdition》 | GeorgeE.Dieter,LindaC.Schmidt | 2012 | McGraw-Hil |
工程圖學證書要求
證書分為學員合格證書、學員優秀證書兩類。
按百分制計分得出，60分至84分為合格，發學員合格證書；85分至100分為優秀，發學員優秀證書。
成績計分來自於以下四個方面：
1.平時作業30%
2.階段測試20%
3.期末考試50%
工程圖學所獲榮譽
工程圖學授課教師
蔣丹，上海交通大學機械與動力工程學院教授，博士生導師。
胡靜，上海交通大學講師。
高怡，上海交通大學特別研究員。
焦素娟，上海交通大學副研究員。
奚學程，上海交通大學副教授。
周忠嶽，上海交通大學副教授。
趙新明，上海交通大學副教授。
張曉雲，上海交通大學副教授。
胡靜，上海交通大學講師。
苗玉彬，上海交通大學副教授。
胡小鋒，上海交通大學副教授。
韓向新，上海交通大學副教授。
高紅，上海交通大學副教授
樂心怡，上海交通大學講師。
- 參考資料
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- 1. 工程圖學：第1次開課 ．中國大學MOOC[引用日期2021-03-12]
- 2. 工程圖學：第6次開課 ．中國大學MOOC[引用日期2021-03-12]
- 3. 教育部關於公佈2018年國家精品在線開放課程認定結果的通知 ．- 中華人民共和國教育部政府門户網站[引用日期2021-03-13]
- 4. 教師列表 ．中國大學MOOC[引用日期2021-03-13]
