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工程圖學
（天津大學建設的慕課）
鎖定
工程圖學課程是天津大學建設的慕課，於2016年春夏在智慧樹網首次開設，該課程授課教師是姜杉、喻宏波、安蔚瑾、丁雅斌、高衞國、胡明豔、李君蘭、丁伯慧、邢元、鄭惠江、徐健。據2021年6月智慧樹網顯示，該課程已運行11學期，累計選課3.00萬人、累計學校131所、累計互動1.84萬次。
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- 中文名
- 工程圖學
- 首開時間
- 2016年春夏
- 授課平台
- 智慧樹網
- 授課教師
- 姜杉、喻宏波、安蔚瑾、丁雅斌、高衞國、胡明豔、李君蘭、丁伯慧、邢元、鄭惠江、徐健
- 建設院校
- 天津大學
- 類 別
- 慕課
工程圖學課程性質
- 課程背景
工程圖學是一門以圖形為研究對象，用圖形來表達設計思維的科學。在工程技術界中由於“形”信息的重要性，工程技術人員均把工程圖學作為基本素質及基本技能職業來看待。在工廠企業中如果不懂“圖”那就等於人沒有了空氣和水。工程圖是工程界傳遞、交流信息的語言。本門課程是一門面向社會公眾及非機械專業學生開設的專業基礎課程，以工程圖的精髓為主線，以工程應用為切入點，從工程圖學基本知識、正投影法基礎、截切立體與相貫立體、組合體、圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖及常用工程圖樣概覽等八個方面描繪美妙的工程界語言。讓大家在領略中華傳統文化、探究現代技術、展望未來發展中理解工程圖的作用，汲取工程圖的精髓。
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工程圖學課程簡介
工程圖學課程分為：緒章和9個章節。緒章為課程概述； 第一章，機械製圖的基本知識； 第二章， 正投影法基礎； 第三章，截切立體與相貫立體； 第四章，組合體； 第五章， 圖樣畫法； 第六章，標準件與常用件； 第七章， 零件圖； 第八章，裝配圖； 第九章，計算機繪圖。
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工程圖學課程大綱
緒章 課程概述 0.1 課程基本介紹 第一章 機械製圖的基本知識 1.1 製圖應遵循的國家標準 1.2 製圖工具用法 1.3 平面幾何圖形制圖方法和步驟 第二章 正投影法基礎 2.1 正投影法以及立體上點的投影 2.2 立體上線的投影 2.3 立體上面的投影 2.4 平面立體的三面投影及表面取點 2.5 圓柱圓錐的三面投影圖標及表面取點 2.6 圓球和圓環的三面投影圖標及表面取點 第三章 截切立體與相貫立體 3.1 截切立體的三面投影圖畫法 3.2 截切圓柱的三面投影圖 3.3 截切圓錐和截切球的三面投影圖 3.4 立體被多個截平面截切 3.5 相貫立體概述 3.6 利用積聚性求相貫線 3.7 利用輔助線求相貫線 第四章 組合體 4.1 組合體概述及組合體畫圖（1） 4.2 畫組合體的三面投影圖舉例介紹 4.3 讀組合體的三面投影 4.4 組合體的尺寸標註 第五章 圖樣畫法 5.1 視圖 5.2 剖視圖 5.3 斷面圖 5.4 其他表示法 5.5 圖樣畫法例題 | 第六章 標準件與常用件 6.1 概述 6.2 螺紋的規定畫法 6.3 螺紋的種類和標註 6.4 螺紋緊固件 6.5 銷和鍵 6.6 彈簧 6.7 齒輪 第七章 零件圖 7.1 零件結構的工藝性及有關尺寸 7.2 零件圖的視圖選擇及尺寸注法 7.3 零件圖的技術要求 7.4 零件圖技術要求中的表面結構 7.5 零件的測繪 第八章 裝配圖 8.1 裝配圖的作用和內容 8.2 常見的合理裝配結構 8.3 裝配圖的畫樣畫法及畫裝配圖的步驟 8.4 讀裝配圖和拆畫零件 第九章 計算機繪圖 9.1 啓動AutoCAD2014 9.2 確定繪圖區域 9.3 設置圖層 9.4 線型比例和保存樣板圖 9.5 正交線對象捕捉圓 9.6 偏移，修剪和拉長 9.7 特性,特性匹配圖案填充 9.8 複製,鏡像,樣條曲線和極軸追蹤 9.9 書寫文字 9.10 尺寸設置和尺寸標註 9.11 打印成pdf文件 9.12 拼畫裝配圖 |
工程圖學開課信息
開課次數 | 開課時間 | 參與人數 |
|---|---|---|
第1次開課 | 2016春夏 | 1315人 |
第2次開課 | 2016秋冬 | 1221人 |
第3次開課 | 2017春夏 | 1508人 |
第4次開課 | 2017秋冬 | 1966人 |
第5次開課 | 2018春夏 | 3066人 |
第6次開課 | 2018秋冬 | 4367人 |
第7次開課 | 2019春夏 | 565人 |
第8次開課 | 2019秋冬 | 2807人 |
第9次開課 | 2020春夏 | 1.15萬人 |
第10次開課 | 2020秋冬 | 1409人 |
第11次開課 | 2021春夏 | 249人 |
該課程授課教師均為姜杉、喻宏波、安蔚瑾、丁雅斌、高衞國、胡明豔、李君蘭、丁伯慧、 | ||
工程圖學教學目標
通過學習，應達到以下基本要求：
（1）掌握用投影法表達空間幾何形體和圖解幾何問題的基本原理和方法；
（2）具備繪製和閲讀投影圖的基本能力，掌握用儀器和徒手繪圖的技能，熟練運用標註尺寸的基本方法；
（3）能夠繪製和閲讀一般複雜程度的零件圖，瞭解裝配圖。
工程圖學教學計劃
工程圖學考核標準
· 平時成績 30分
平時成績=學習進度分 (5.0分)+學習行為分 (25.0分)
· 章測試成績 10分
單項類目名稱 | 卷面分 | 單項滿分 |
|---|---|---|
緒論 單元測試 | 2 | 0.1 |
第一章 單元測試 | 20 | 0.9 |
第二章 單元測試 | 14 | 0.6 |
第三章 單元測試 | 22 | 1.0 |
第四章 單元測試 | 10 | 0.5 |
第五章 單元測試 | 60 | 2.8 |
第六章 單元測試 | 10 | 0.5 |
第七章 單元測試 | 12 | 0.6 |
第八章 單元測試 | 18 | 0.8 |
第九章 單元測試 | 50 | 2.2 |
· 見面課成績 20分
見面課成績得分 = 見面課實際得分 / 見面課總分 * 權值
單項類目名稱 | 單項滿分 |
|---|---|
為什麼學習工程圖學 | 5.0 |
表達方案的選取策略及方法 | 5.0 |
零件的技術表達 | 5.0 |
圖樣“語言”的精準表達——尺寸 | 5.0 |
· 期末考試成績 40分
期末考試得分 = 期末考試實際得分/期末考試總分* 權值
採用線上期末考試形式作為期末考試成績
工程圖學教師簡介
姜杉，天津大學課程負責人，學術總策劃，團隊教師，教授。
喻宏波，天津大學團隊教師，副教授。
安蔚瑾，天津大學團隊教師，副教授。
丁雅斌，天津大學團隊教師，副教授。
高衞國，天津大學團隊教師，副教授。
李君蘭，天津大學團隊教師，副教授。
丁伯慧，天津大學團隊教師，副教授。
邢元，天津大學團隊教師，副教授。
鄭惠江，天津大學團隊教師，副教授。
徐健，天津大學團隊教師，副教授。
- 參考資料
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- 1. 工程圖學（天津大學）—智慧樹網 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 2. 工程圖學（天津大學）—課程介紹 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 3. 工程圖學（天津大學）—課程背景 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 4. 工程圖學（天津大學）—章節簡介 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 5. 工程圖學（天津大學）—教學計劃 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 6. 工程圖學（天津大學）—課程目標 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 7. 工程圖學（天津大學）—教學計劃 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 8. 工程圖學（天津大學）—考核標準 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
- 9. 工程圖學（天津大學）—教學團隊 ．智慧樹網[引用日期2021-06-26]
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