大學生就業指導

本書共分十一章，包括樹立就業意識、瞭解就業程序、明確求職意向、培養職業素質、錘鍊職業能力、分析擇業環境、打造求職名片、衝破筆試關卡、掌握面試技巧、維護就業權益和適應角色轉變。全書以豐富多彩的欄目，詳細介紹了大學生在求職就業過程中需掌握的知識和注意事項，具有較強的指導性和實用性。本書既可作為高等職業院校公共基礎課教材，也可供相關從業人員使用。

第一章 樹立就業意識 / 1

第二章 瞭解就業程序 / 17

第一節 我國總體就業形勢 / 2

一、經濟發展穩中向好 / 2

二、結構性就業矛盾依然存在 / 3

第二節 大學生就業政策 / 4

一、面向基層的畢業生就業政策 / 5

二、特殊畢業生羣體的就業政策 / 6

第一節 畢業生求職的一般程序和推薦

表、協議書的使用方法 / 18

一、 畢業生求職的一般程序 / 18

二、 畢業生就業推薦表、就業協議

書的使用方法 / 18

第二節 大學生就業渠道 / 19

一、校園招聘 / 19

二、社會招聘 / 19

三、網絡招聘 / 19

三、 鼓勵高校畢業生應徵入伍服兵

役政策 / 7

第三節 端正就業態度 / 9

一、新時代人才需求的特點 / 9

二、糾正非理性的就業信念 / 10

三、樹立積極的就業觀念 / 12

四、人才推薦 / 20

五、考試就業 / 20

六、應徵入伍 / 20

七、國家或地方基層項目 / 20

八、自主創業 / 20

第三節 常見就業手續辦理流程 / 21

一、簽訂就業協議書的流程 / 21

二、人事檔案管理服務 / 22

第三章 明確求職意向 / 27

第一節 樹立正確的擇業觀 / 28

一、 大學生擇業方面存在的心理

誤區 / 28

二、樹立正確擇業觀的途徑 / 30

第二節 擇業定位的方法 / 32

一、專業鏈接職業 / 32

二、五步圈定求職目標 / 34

三、求職自我定位三渠道 / 35

第六章 分析擇業環境 / 97

第四章 培養職業素質 / 47

第五章 錘鍊職業能力 / 61

第一節 產業、職業、行業與專業 / 98

一、產業 / 98

二、職業 / 100

第一節 堅守誠信——職業成功信條 / 48

一、誠信——職業化的信條 / 48

二、養成誠信品德 / 50

第二節 愛崗敬業——職業道德準則 / 52

一、正確認識四組關係 / 53

二、換“要我做”為“我要做” / 54

三、工作目標導向績效衡量 / 54

第三節 團隊精神——職業發展保障 / 55

一、認真參加小組學習 / 55

二、積極參加班級活動 / 56

第一節 認識職業能力 / 62

一、職業能力的要素 / 62

二、職業能力的構成 / 62

三、職業能力對職業的影響 / 63

四、職業核心能力 / 64

第二節 探索職業能力 / 68

一、能力傾向與技能 / 69

二、能力傾向測試 / 70

三、職業測評 / 73

三、行業 / 104

四、專業 / 105

三、有選擇地參加學生社團 / 56

四、有針對性地參加拓展訓練 / 56

第四節 服務意識——職業使命擔當 / 57

一、樹立正確的社會服務觀 / 58

二、 將助人行為有意識地引入日常

生活 / 58

三、 自覺參加社會服務實踐

活動 / 59

四、 開展與專業相結合的社會服務

活動 / 59

四、職業競爭力 / 77

第三節 提升職業能力 / 80

一、瞭解職業路徑 / 80

二、熟悉職業通道 / 81

三、參加職業資格等級考試 / 83

四、提高專業實踐能力 / 84

五、培養崗位關鍵能力 / 85

六、錘鍊通用職業能力 / 88

第三節 制訂求職計劃 / 38

一、制訂求職計劃的規則 / 38

二、制訂求職計劃的建議 / 39

第七章 打造求職名片 / 123

第八章 衝破筆試關卡 / 141

第一節 認識簡歷 / 124

一、寫簡歷前要知己知彼 / 124

二、簡歷的規格和版式 / 124

三、簡歷的類型 / 126

第二節 簡歷的要素 / 127

一、個人基本信息 / 128

二、教育背景 / 128

三、實習經歷 / 129

四、社會實踐 / 131

五、獲獎情況 / 131

六、其他個人信息 / 131

第三節 簡歷製作原則 / 132

一、誠信原則 / 132

二、用關鍵詞説話 / 133

第一節 筆試前的準備 / 142

一、知識方面的準備 / 142

二、心理方面的準備 / 145

第二節 筆試的類型 / 148

一、技術性筆試 / 148

三、用行為詞説話 / 133

四、用數字説話 / 134

五、用結果説話 / 134

六、相關性原則 / 134

第四節 簡歷中劣勢的彌補 / 135

一、學習成績不夠好 / 136

二、缺少公司實習經歷 / 136

三、應聘的職位與專業不相關 / 136

四、缺少英語等級證書 / 136

第五節 簡歷投遞注意事項 / 137

一、 電子郵箱的選擇和標題設置 / 137

二、 正文發送簡歷或附件發送簡歷

的選擇 / 137

三、 附件發送簡歷時的注意事項 / 138

二、非技術性筆試 / 148

第三節 典型筆試題型 / 151

一、筆試的技巧 / 151

二、典型筆試題型 / 154

第二節 職業世界探索的意義、方法和任

務 / 107

一、職業世界探索的意義 / 107

二、職業世界探索的方法 / 107

三、職業世界探索的十大任務 / 109

第三節 職業環境探索 / 110

一、行業分析 / 110

二、地域環境分析 / 112

三、組織環境分析 / 112

第四節 就業信息收集與篩選 / 114

一、收集就業信息的方法 / 115

二、選取適合自身的就業信息 / 117

第五節 撰寫就業信息報告 / 118

一、撰寫就業信息報告的意義 / 118

二、就業信息報告的內容 / 119

第九章 掌握面試技巧 / 163

第十章 維護就業權益 / 181

第十一章 適應角色轉變 / 199

參考文獻 / 215

第一節 面試概述 / 164

一、面試的內涵 / 164

二、面試的目的 / 165

三、面試的類型 / 166

第二節 面試前的準備 / 168

一、知己知彼，百戰不殆 / 168

二、求職模擬，熟能生巧 / 170

第三節 面試禮儀 / 172

一、儀容儀表 / 173

第一節 就業權益的基礎知識 / 182

一、就業權益的內容 / 182

二、大學畢業生就業權益 / 185

第二節 就業協議書 / 189

一、就業協議書的重要作用 / 189

二、 就業協議書涉及的法律問題 / 189

第一節 實現從學生到職業人的轉變 / 200

一、角色與角色轉換的概念 / 200

二、學生角色與職業角色的差異 / 200

三、如何調整心態 / 201

第二節 職場人走向卓越的經驗 / 203

一、職場人必備的職業素養 / 203

二、職場人行為準則 / 204

二、儀態 / 173

三、注意事項 / 174

四、聆聽禮儀 / 175

五、告別禮儀 / 175

第四節 面試後的注意事項 / 176

一、及時表達感謝 / 177

二、查詢面試結果 / 177

三、調整心態做好準備 / 178

第三節 勞動合同 / 191

一、 勞動合同的概念、特徵及

種類 / 191

二、勞動合同的訂立 / 192

三、勞動合同的解除和終止 / 194

第三節 職場人要遠離的各種

負能量 / 205

一、負能量的來源及危害 / 205

二、如何規避負能量 / 207

第四節 如何從實習生轉為正式工 / 208

一、如何度過試用期 / 208

二、 試用員工與正式員工的區別 / 211 ^[1]