大學生就業指導

隨着高等教育由“精英教育”到“大眾教育”的轉變，人才市場的競爭日趨激烈，大學生就業與創業問題是當代大學生所面臨的現實問題。如何指導學生成功就業與創業，科學規劃自己的未來，已經成為學校就業教育教學工作的重要組成部分。

根據山東商業職業技術學院創業型大學的目標定位，更好地為學生進行創業與就業課程指導提供全面有效的服務，我們組織長期從事大學生就業指導的老師編寫了“高職院校大學生職業發展教育叢書”，叢書分為《大學生職業生涯規劃》、《大學生就業指導》、《創新與創業指導》三部分。

對於大學生來講，除必須調整就業觀外，還必須懂得如何設計自己的職業生涯，當大學生完成學業、步入社會的時候，應該學會策劃自己的職業理想與追求，使理想和現實找到*結合點。是找崗位就業，還是自主創業?這是一次重大的人生選擇，無論是就業還是創業都是實現自己理想的有效途徑，在就業中可以創業，創業帶動就業。展現在大家面前《大學生就業指導》是“高職院校大學生職業發展教育叢書”之一，書中或許沒有現成的標準答案，但是可以幫助你成功就業，提早實現理想!

《大學生就業指導》全書分為八章，主要着眼於當前高職高專畢業生的就業環境、就業形勢，結合高職高專畢業生的就業實際，全面闡述了畢業求職過程中各個步驟、環節應注意的問題與技巧。本書通過知識講解、案例引導、社會調查，課後專門性訓練等，促進學生提高就業指導的基本技能，瞭解就業環境和就業形勢，正確定位，科學規劃自己的未來，樹立正確的就業觀，成功就業。本書可以作為高職生就業指導的教材使用，也可以作為社會求職人員的指導用書。

第一章　大學生就業指導概論

節　大學生就業指導

一、大學生就業指導的含義

二、大學生就業指導的主要內容和主要方式

第二節　大學生就業形勢與政策

一、當前大學畢業生就業形勢

二、大學畢業生的就業政策

三、國外大學畢業生就業扶持政策

第三節　學習《大學生就業指導》的意義

一、就業指導有利於大學生的正確擇業

二、就業指導有利於大學生就業心理的調整

三、就業指導有利於促進大學生的學習和自我提高

四、就業指導有利於大學生今後的發展和成才

五、有利於社會人才資源的合理配置

第二章　大學生職業發展

節　認識自我

一、我想做什麼——職業興趣

二、我適合做什麼——職業性格與氣質

三、我能做什麼——職業能力

四、我的職業錨——職業價值觀

第二節　認識職業

……

第三章　大學生就業去向與途徑

第四章　大學生就業準備

第五章　大學生求職技巧

第六章　大學生就業手續辦理程序

第七章　大學生就業權益保護

第八章　職場適應與職業發展

附錄