大學生就業指導

本書共七章，從求職準備、求職過程和入職適應三個階段展開。其中第一章講授職業的產生、分類與評價，就業與就業指導的概念、內容與現狀 ；第二章講授就業形勢、就業政策、求職安全和權益保護 ；第三章講授就業的知識與能力準備、目標職業與能力提升；第四章講授求職信息檢索、簡歷製作與面試技巧；第五章講授職業興趣、職業性格、職業能力、職業價值觀測量 ；第六章講授大學生求職與職場適應過程中的心理問題與調適路徑 ；第七章講授從學生到職業人的過渡，工作中應注意的因素及職業發展。

本書的適用對象為高校畢業生，其中前四章的內容亦可作為在校學生學習內容，第五、六章供即將進入職場的學生使用，第七章供已經進入職場的學生學習使用。 ^[1] 

前言

第一章 職業、就業及就業指導

第一節 職業的產生、分類與評價

一、職業的概念、產生與發展

二、職業的內涵與外延

三、職業的分類

四、職業的功能

五、職業評價與職業聲望

第二節 大學生就業與就業指導

一、就業與就業指導的概念

二、就業指導的由來

三、就業指導的主要內容

思考與練習

第二章 大學生就業準備

第一節 大學生就業形勢

一、近年來我國大學生就業現狀

二、大學生就業困難分析

三、大學生就業問題解決策略

四、未來職業發展趨勢

第二節 大學生就業政策解讀

一、就業政策法規簡介

二、就業協議與勞動合同

三、社會保障條款

第三節 就業權益保護與求職安全

一、大學生求職過程中常見的求職陷阱

二、違約責任與勞動爭議

三、維護合法權益

思考與練習

第三章 就業能力提升

第一節 就業的知識與能力準備

一、職業道德素質

二、知識要求

三、職業能力

第二節 目標職業與能力提升

一、目標職業對專業技能的要求

二、目標職業對通用技能的要求

三、目標職業對個人素質的要求

四、根據目標職業提升個人能力

思考與練習

第四章 求職過程指導

第一節 求職信息檢索

一、瞭解就業信息

二、蒐集就業信息

三、分析與利用就業信息

第二節 簡歷製作與面試技巧

一、簡歷製作的注意事項

二、求職禮儀

三、面試基本類型與應對技巧

四、面試後注意事項

思考與練習

第五章 求職過程指導

第一節 職業興趣測量

一、職業興趣及其發展

二、職業興趣自測表

三、各種職業與其相應的職業興趣類型

第二節 職業性格測量

一、職業性格

二、職業性格自測表

三、職業與職業性格對應表

第三節 職業能力測量

一、職業能力

二、職業能力自測表

三、職業種類與相應的職業能力要求

第四節 職業價值觀測量

一、職業價值觀

二、職業價值觀自測表

三、職業價值觀自測結果

思考與練習

第六章 職業心理調適

第一節 心理素質解析

一、心理素質

二、心理素質對大學生就業的影響

三、大學生求職與職場適應過程中的心理矛盾

第二節 大學生在就業中常見的心理問題及調適路徑

一、大學生在就業中常見的心理問題

二、大學生在就業中常見的心理問題產生的原因分析

三、維護心理健康的有效途徑

四、建立個性化的心理調適方法

思考與練習

第七章 職業適應與發展

第一節 從學生到職業人的過渡

一、學校和職場的差別

二、學生和職業人的差別

三、初入職場可能會面臨的問題以及解決方式

第二節 工作中應注意的因素

一、樹立良好的個人形象

二、建立和諧的人際關係

三、疏導初入職場的壓力

四、學會沉澱下來

第三節 職業發展

一、做好終身學習的準備

二、強化職業生涯規劃管理

思考與練習

附錄1 卡特爾16種個性因素測驗

一、卡特爾16種個性因素測驗

二、卡特爾16種個性因素測驗結果分析

附錄2 霍蘭德職業性向測驗量表

第一部分 您心目中的理想職業（專業）

第二部分 您所感興趣的活動

第三部分 您所擅長的活動

第四部分 您所喜歡的職業

第五部分 您的能力類型簡評

第六部分 統計和確定您的職業傾向

第七部分 您所看重的東西——職業價值觀

附習3 相關法規與政策

一、《中華人民共和國勞動合同法》

二、“特崗教師”政策

三、“三支一扶”政策

四、服務西部“政策

五、“應徵入伍”政策

附錄4 《中國製造2015》發佈（全文）強國戰略第一個十年綱領中國製造2025

一、發展形勢和環境

二、戰略方針和目標

三、戰略任務和重點

四、戰略支撐與保障

附錄5 國務院關於印發《統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》的通知

統籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案

一、總體要求

二、建設任務

三、改革任務

四、支持措施

五、組織實施

參考文獻 ^[2]