勞動教育

本書依據《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》編寫，面向學校，針對勞動教育是什麼、教什麼、怎麼教等問題，進行了細化的專業指導。全書共有6個模塊，分別為勞動哲學與勞動教育、勞動制度與勞動法規、勞動精神與勞動素養、日常生活勞動實踐、社會服務勞動實踐，以及生產勞動實踐。編者以學生為中心，在理論啓發上切實考量學生已有的知識技能及本身具有的生活經驗，以案例方式引導學生樹立正確勞動觀；活動設計操作性強，具有普適性和實效性。 ^[1] 

模塊1 勞動哲學與勞動教育

1.1 認識勞動

1.2 馬克思主義勞動觀

1.3 中國勞動教育的前世今生

模塊2 勞動制度與勞動法規

2.1 勞動基本制度

2.2 勞動法律法規

2.3 勞動合同及權益保障

2.4 實習與現代學徒制權益

模塊3 勞動精神與勞動素養

3.1 勞動精神和勞動紀律

3.2 新時代工匠精神

3.3 勞模精神和勞動素養

模塊4 日常生活勞動實踐

4.1 校園環境勞動

4.2 自我生活勞動

4.3 日常家務勞動

模塊5 社會服務勞動實踐

5.1 勤工助學勞動實踐

5.2 社區勞動與志願服務實踐

5.3 創新創業勞動實踐

模塊6 生產勞動實踐

6.1 勞動保護和職場安全

6.2 實習實訓基地勞動實踐

6.3 角色轉換和職場適應 ^[1]