劉豔

2016世界思維導圖錦標賽世界總冠軍 ^[3] 

2017世界思維導圖錦標賽中國區總教練 ^[4] 

2018第十屆世界思維導圖錦標賽總教練 ^[5] 

世界思維導圖錦標賽中國區總裁判長 ^[12] 

中國關心下一代工作委員會特聘專家

國家人力資源和社會保障部全腦教育職業師資培訓專家委員會專家

國家CETTIC《思維導圖指導師》職業培訓教材副總編

中國管理科學研究院研究員

中國大陸首位女性思維導圖英國官方註冊導師

《思維導圖：古詩文滿分學習法》的作者劉豔是思維導圖錦標賽“全球總冠軍”、思維導圖創始人東尼·博贊嫡傳弟子，被譽為“思維導圖領域最出色的領軍人物之一”。 ^[6] 

劉豔曾在“長江商學院”講授高端思維導圖課程，是思維導圖發明人Mr. Tony Buzan 嫡傳女弟子。

她將國學經典與國際前沿的思維導圖教學法結合起來，帶領全營189名國學少年繪製了主題為“中華優秀傳統文化”，總面積達216平方米的巨型思維導圖，涵蓋了中國十個著名城市的優秀傳統文化，涉及歷史、文化、建築、藝術、風俗等多個方面。這幅巨型導圖是中國最大的手繪導圖，歷時2小時完成，一經面世，就受到了思維導圖發明者託尼·博讚的高度認可，並希望將其傳承發揚下去。 ^[7] 

師從於世界大腦先生思維導圖創始人託尼博贊，2011年12月博贊先生來京，劉老師現場繪製的思維導圖作品受到了博贊先生的高度讚譽。

擔任第19屆世界腦力錦標賽600平米巨型思維導圖主繪手，擔任非凡學習力特訓營全國巡講會的主講老師，授課現場極具激情與親和力，先後在北京、上海、成都、西安演講近百場，成功訓練學員數萬人，被稱為全腦教育最受歡迎的老師之一。

劉豔鑽研思維導圖教學已有十多年的經驗，她對思維導圖的精深研習，保證了導圖邏輯的正確，歷時三年打造出這一套給初中生的古詩文完美學習方案，繪製精美富有藝術性。

劉豔曾擔任浙江廣電集團財富廣播經濟台主持人；

參與品牌房產節目《浙江房產報道》，負責編輯採訪任務；

擔任週末版13：00《我們聊聊吧》、週一至週五晚間的《股市再回首》《彩市大熱門》、廣告類《愛購時間》主持人；

擔任整點財經時間和整點新聞在線的主持人2008.11月收聽率第一；

具有超強的新聞敏感性和編輯能力，所做節目在廣播類同一時段收聽率居前位；

參與採訪報道浙江第15屆房地產博覽會，負責現場高端採訪工作，所發回的報道在節目中全部使用；

擔任“第三屆浙江廣播電視觀眾節”經濟電台娛樂活動環節主持人；

參與浙江廣電集團“2009年春節聯歡晚會”民舞表演《歡聚一堂》、《歡天喜地》；

在與河南電視台聯合制作題為“打造豹一樣的單兵，狼一樣的團隊”的宣傳片中負責後期編輯工作，節目在河南電視台旅遊頻道播放。 ^[8] 

著有《思維導圖圖解黨的二十大精神》，劉豔思維導圖工坊繪，人民出版社出版 ^[16]  。

擔任東尼博贊《思維導圖（全綵少兒版）》譯者，共三本：《思維導圖學習技巧訓練》、《思維導圖學習力訓練》、《思維導圖記憶力與專注力訓練》。

著有《劉豔給小學生講思維導圖（全三冊）》，這套書包含《思維導圖學習課》《思維導圖複習課》《思維導圖大語文課》三冊，旨在構建全學段、全學科、全方位的小學生思維導圖學習體系。 ^[14] 

著有《看完就用的思維導圖》，從學習、生活和工作三個角度，重點闡述了思維導圖的落地應用。 ^[1] 

著有《你一學就會的思維導圖》，本書作者劉豔師從思維導圖創始人東尼·博贊，被博讚譽為“中國思維導圖的代表人物之一”。多年來深入研究思維導圖並走在思維導圖教學前沿，以自身學習和教學經歷為突破口，以學習者和教學者的雙重視角來觀察和闡述思維導圖的實操技法和內在規律，力求完整、全面地梳理思維導圖的應用之道，幫助讀者更快速有效地掌握這一思維工具，提升工作和學習能力。 ^[2] 

著有《思維導圖：古詩文滿分學習法》（全兩冊）：《思維導圖：文言文滿分學習法》和《思維導圖：古詩詞滿分學習法》。 ^[9-11] 

著有《思維導圖：思維力訓練、學習力訓練（全兩冊）》 ^[13] 

2023年中國教育匠心人物劉豔(9張)

世界思維導圖錦標賽總冠軍劉豔老師榮膺央廣網2023年度“中國教育匠心人物” ^[17] 

2022年，榮獲“中國教育行業品牌人物獎”。 ^[15] 

2016年12月12日，在新加坡舉辦的2016世界思維導圖大賽比賽中，中國大陸首位女性思維導圖英國官方註冊導師劉豔獲得冠軍，並且獲得大賽有史以來最好成績，被思維導圖發明人託尼·博贊先生盛讚。劉豔老師經過激烈角逐，披荊斬棘，從眾多競爭者中殺出重圍，勇奪2016新加坡世界思維導圖大賽世界總冠軍！同時，劉豔老師打破了世界思維導圖大賽舉辦以來三項比賽的所有成績紀錄！ ^[3] 

2012.11 榮獲“中國關心下一代工作委員會特聘專家”

2010.09 榮獲第四屆“北京市民辦教育優秀園丁獎”

2001.10.21 中華人民共和國文化部（文社圖函[2001]654號）舉辦的第八屆

“吉爾達杯”全國推新人大賽節目主持組全國總決賽的比賽中榮獲全國優秀獎

2001.07 榮獲“首藝”第八屆全國推新人大賽唐山分賽區（節目主持）最佳表演獎

2007.11.30 榮獲中華人民共和國教育部頒發的2006至2007學年度國家級獎學金（ 編號：2007年第37750號）

2008.04 榮獲河南省教育廳頒發的“省級優秀大學畢業生”稱號

2008.06 榮獲“2008屆本科校級優秀畢業設計論文”

2004—2008 大學期間連續4年榮獲院“一等獎學金”及“三好學生標兵”

2001.12 榮獲唐山市中學生“史地生”知識辯論賽一等獎

2003.04 榮獲唐山市中學生“科普知識”演講比賽一等獎

劉老師開始接觸並研究應用思維導圖，經過教學研究與實踐，她發現思維導圖不僅是一種非常有效的教與學的工具，而且是一種全新的理念和可視化的思維工具。於是她開始實驗各種不同的思維導圖繪製技巧，並在這方面做出了一些有益的教學嘗試，總結了以下幾點：

1、思維導圖在中小學教育中具有重要的意義，她通過實踐教學，總結了教師如何合理運用思維導圖進行課堂教學和學生如何合理運用思維導圖進行課外學習的相應方法，為學生終身學習和課程變革帶來了新的血液。

2、運用思維導圖在教學當中教會了學生“如何學習”和“如何思維”， 提高了學生的學習能力和思維能力。幫助學生找到了適合自身的學習方法，培養了學生的自學能力。幫助學生構建知識網絡，明確知識之間的聯繫，使所學知識更加系統化，整合化，從根本上提高了孩子們的考試成績。

劉豔老師分別在北京、上海、廣州、成都進行思維導圖的巡迴演講，共培養了6萬多名學員，這種方法讓更多的孩子從中受益，它讓成績差的孩子重新找回了自信，成績好的孩子更是如虎添翼。

3、劉豔老師研究的思維導圖教學法實現了與現階段新課程標準的接軌，受到了無數教育領域專家和家長們的。中小學新課程的改革最重要的是教育觀念的轉變，充分體現素質教育的精神。用思維導圖教學是一種全腦教育和全面素質教育，符合了新課程標準的目標，是落實新課程目標的工具。這樣既提高了教學質量，又落實了黨和國家的教育方針。

如今，使用思維導圖的人已經超過6億，我們正處於一個更具心智能力的世界，我們必須把關注的焦點放在下一代身上，必須教會我們的孩子如何學習，如何運用全腦，而不只是教給他們各種學科的知識內容。學會如何學習，使用像思維導圖這樣的工具，孩子將對自己更有信心，創意更加蓬勃發展，也為孩子建立完善全方位的智能體系提供強大的支持。

這幾年本着豐富的教學經驗，劉老師不斷致力於將博讚的腦力思維工具傳授給更多的老師、學生和各大企業，在未來希望通過對思維導圖技巧的嶄新洞察力，無私分享自己積累的導圖經驗，讓更多人受益。

劉豔曾是中國全腦教育項目辦公室專家講師，主要負責中國全腦教育項目辦公室思維導圖課程的講授與研發。 ^[8]