劉莉

1995年起從事輔導員工作。2009年擔任2006級本科1個班、2007級本科2個班、2008級本科2個班、2009級本科3個

班的輔導員（全院學生235人）。愛崗敬業，樂於奉獻，善於思考，精於創新，是劉莉輔導員工作的突出特點。在認真細緻做好校內的思想政治教育工作的基礎上，她積極通過校外家訪、假期走訪、社會調研等形式，深入普蘭店等地的偏遠農村，慰問走訪家庭經濟困難大學生和家長，人性化地開展助困工作。2009年她創造性地提出並實施大學生延展式思想政治教育模式（主體延展、內容延展、途徑延展、環境延展、時間延展）、班級學風建設CMKSI體系(文化、道德、知識、制度、網絡)、建立大學生班級日誌民主管理機制、創建大學生誠信無人監考班、推行本科生全程導師制等多種思想政治教育創新手段和模式，收到了良好的育人效果，切實提高了人才培養質量。

現任大連大學生命科學與技術學院黨總支書記。

堅定選擇，全心奉獻。大學生輔導員這一崗位，並且一干就是15年。在這份堅守中劉莉用愛心和責任，悉心幫助温暖着自己的學生。曾冒雨趕到商店給給行動不便的同學買輪椅。看到那一幕，所有的同學都報以最熱烈的掌聲。作為輔導員，劉莉從掌聲裏知道，這必將是一個充滿愛與奉獻的和諧集體。15年來輔導員劉莉幫助、温暖過的學生還有很多，愛就像一粒種子，在同學們的心中生根發芽，相互傳遞。她愛崗敬業，樂於奉獻，努力實現輔導員工作的精緻化管理和深度化服務。劉莉將服務學生成長視為輔導員工作的天職。積極走訪學生。2009年1月按照遼寧省高教工委和學校的工作安排，劉莉利用假期與學生處、各系院輔導員一起奔赴普蘭店邊遠農村，走訪家庭困難學生家庭，在送温暖的過程中，家長和輔導員相互感動着教育着。為了能多走幾家，她們放棄了午餐，當夜幕降臨，飢寒交迫的輔導員卻感到了無比的充實和力量。

做好安穩和甲流防控工作。2009年在國慶六十週年的安全穩定工作中、在嚴控甲流的戰役中，劉莉再次帶領學生們互相關心，互相幫助，採取多種有效手段和措施，及時掌握學生思想動態和學習行為規律，保證了同學思想的穩定和身心的健康，同學們認真學習、積極鍛鍊、快樂生活。劉莉熱愛輔導員工作，獲得博士學位。擔任輔導員10年後，劉莉克服重重困難考取了東北師範大學馬克思主義理論與思想政治教育專業的博士研究生論壇，並以優異成績於2009年獲得了博士學位。2009年更是碩果累累：獲批教育部人文社會科學規劃基金1項、遼寧省社科基金1項；《高等學校學風建設載體的探索與創新研究》、《大學生道德教育模式的創新研究》入選20009大連市思想政治教育優秀成果專輯；撰寫的學術專著《大學生道德學習研究》2009年被遴選為大連市市政府學術專著資助項目。近兩年，她還主持完成遼寧省教育廳規劃課題、大連市思想政治教育重點課題、規劃課題、大連市婦聯課題各1項和多項校思想政治教育課題，累計獲得思想政治教育研究經費10餘萬元；以第一作者，撰寫發表大學生思想政治教育論文近20篇，其中有2篇論文被CSSCI收錄；以第一作者獲得遼寧省思想政治教育成果二等獎，第四屆遼寧省高校青年德育工作者理論研討會優秀論文三等獎，作為主要參與人獲遼寧省十五首批教育科學優秀成果一等獎，遼寧省高等教育成果二等獎。她還帶動身邊的輔導員組成思想政治教育輔導員研究創新團隊，與大家共同提高認識，改進工作。

2009年，劉莉擔任了整個學院200多名學生的輔導員，事無鉅細，承擔着全部的學生工作。她所帶的班級曾經創造了五個100%和全校多項最好成績：學生100%遞交入黨申請書；學院學生100%通過英語(論壇)四級考試；學生100%就業；學院畢業生100%獲得學士學位；全院班級100%獲得校級以上優秀班集體稱號和學院考研(論壇) 率72%（其中近一半學生考入211、985院校），學生獎學金獲獎比例82%等好成績。學生多次在國際數學建模大賽、全國大學生英語競賽、省大學生創業計劃大賽等各級各類競賽中獲獎。她還指導創建了困難生天使基金、未來教師協會等國家級先進社團。擔任輔導員15年來，她所帶的學生無一人受到紀律處分，無一起事故發生。建院八年來，生物工程學院學生的優秀院風、學風，驕人成績，受到了國家級教學示範中心評審專家、省市領導、老師、和畢業生所在單位的廣泛讚譽，2009年生物工程學院被評為全校唯一一個遼寧省教育系統先進單位，生物工程專業獲評為第四批國家級特色專業建設點、遼寧省生物學實驗教學示範中心建設單位等優異成績。

劉莉2009年獲省教育廳教學改革成果二等獎；2008年獲省思想政治教育成果二等獎；省高校青年德育工作者理論研討會優秀論文三等獎。