劉曉倩

犯罪心理學、心理健康、情緒與認知加工發展 ^[1] 

社會心理學；法律心理學；犯罪心理學；罪犯風險評估 ^[1] 

2007-2011 湖南師範大學心理系，理學學士學位

2012-2015 中國政法大學心理系，教育學碩士學位

2015-2018 中國科學院心理研究所心理健康重點實驗室，理學博士學位 ^[1] 

中國心理學會法律心理學專業委員會委員；中國心理學行業立法工作委員會委員；天津市刑科所外聘專家。 ^[2] 

1. 劉曉倩，成癮型犯罪心理.羅大華，馬皚主編，犯罪心理學.北京，中國人民大學出版社. ^[2] 

2. 劉曉倩，馬皚（2021）. 基於翻轉課堂的混合教學在交叉學科中的應用——以法律心理學為例.教育教學論壇.第20期，109-112頁.

3. Gong, W. , Yi, B. , Liu, X. , & Luo, F. . (2021). The subsequent interruptive effects of pain on attention. European journal of pain(26-4).

4.Liu, H., Li, X., Han, B., & Liu, X. (2017). Effects of cognitive bias modification on social anxiety: A meta-analysis. PloS one, 12(4), e0175107.

5. 孫浚淞、劉曉倩主譯（2017）.安德魯·西爾克主編，反恐心理學.北京：中國政法大學出版社.

6. 韓布新主編，劉曉倩第八章（2017）.老年心理健康.北京，中央廣播電視大學出版社.

7. 劉邦惠主編，劉曉倩第一章、第六章（2015）.社區服刑人員的心理矯治.北京，科學出版社.

8. 劉曉倩，劉邦惠（2015）.青少年反社會態度量表的編制. 第十八屆全國心理學學術會議摘要集.天津

9. 劉曉倩，劉邦惠（2014）. 國外反社會態度的研究評述. 第十七屆全國心理學學術會議論文摘要集.北京.

10. 劉曉倩，劉邦惠（2014）.青少年精神病態量表在中國的信效度檢驗. 第十七屆全國心理學學術會議論文摘要集.北京. ^[1] 

1. 2022年，全國教育科學規劃課題教育部重點項目，人工智能輔助下未成年人罪錯行為風險評估預警與干預策略研究，主持 ^[2] 

2. 2020-2021年，中國政法大學科研創新引導項目，建構中國特色法律心理學學科體系，主持

3. 2021年，常德市公安局橫向合作課題，心理技術在信訪工作中的應用，主持

4. 2021年，教育部人文社科一般項目，人工智能視域下社區矯正對象再犯風險的動態評估體系研究，參與

5. 2021年，北京市社會科學基金規劃項目，首都青少年法律意識的形成、作用與培育機制研究，參與

6. 2019年，中國政法大學科研創新引導項目，涉恐罪犯的危險性評估與分類心理矯治，主持

7. 2020年，中國政法大學課程思政示範項目，法律心理學，主持

8. 2020年，中國政法大學本科教學改革項目，“互聯網 +”時代“體驗式”教學在心理學課程中的應用，主持

9. 2018年，國家重點研發計劃2017YFC0822503，參與

10. 2018年，中國政法大學交叉學科建設項目：“法證心理學”，參與

11. 2017年，國家自然科學基金（面上項目），高海拔缺氧應激對執行功能影響的時間和空間效應，參與

12. 2016年，國家自然科學基金（青年項目），最佳注視位置效應的認知神經機制，參與

13. 2013-2015年，國家哲學社會科學基金後期資助項目，社區服刑人員心理矯治研究，參與

14. 2013-2014年，中國政法大學研究生創新項目，青少年精神病態量表PCL：YV的修訂，主持 ^[1] 

2021年，北京市教學成果獎二等獎，中國政法大學教學成果獎一等獎（團體）

2021年，中國政法大學第一屆教師教學創新大賽一等獎（團體）

2021年，中國政法大學優秀班主任

2022年，北京市研究生課程思政示範課程與教學名師（團體）

2022年，中國政法大學師德建設優秀案例三等獎

2022年，中國政法大學師德建設優秀工作者

2022年，中國政法大學優秀教學獎二等獎