內蒙古體育職業學院

學院成立於1965年，以培養具備必備的體育理論知識和較強的實踐能力，面向競技體育的實用型、技能型、管理型的中高級專門人才為宗旨，它以全日制高等職業教育為主，同時全面承擔自治區體育二線隊伍建設，肩負着向自治區優秀運動隊輸送人才的重任。現努力改善訓練、教學條件，提高教學質量，爭取為社會培養更優秀的體育人才。 ^[1] 

內蒙古體育職業學院的前身為內蒙古體育運動學校，始建於1965年。2001年6月，經自治區人民政府批准組建成立，是一所集大專、中專、中專預科為一體 的自治區一所體育高等院校。學院辦學形式為全日制高等職業教育；培養目標是以培養有較高學歷層次和較高素質的競技體育人才、合格的中小學體育師資、社 會需要的有較高專業水平和特長的體育實用人才；承擔全區體育教練員、體育管理人員的繼續教育任務；辦學層次以大專層次的高等職業教育為主，兼辦中專及中專 預科班（優秀運動隊二線隊員）。 ^[2] 

內蒙古體育職業學院(5張)

學院組建以來，在自治區黨委、政府的關懷下，在自治區體育局和教育廳的領導下，院領導班子敏鋭地抓住本國高等職業教育迅猛 發展和2008年北京奧運會的歷史契機，全面貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針，提出“跨越式”的戰略思路，調整辦學理念，按照“鞏固優勢、重點突破、整 體推進、全面發展”的辦學思想，以“培養優秀競技體育人才”為重點，培養具有創新精神和較強實踐能力的高素質體育人才為目標，大力改善辦學條件，加大學科 建設的投入，全面提高教學、訓練質量和辦學效益，逐步形成了具有“體育”特色的教學管理模式和訓練體系。學院的全面建設得到加強，社會知名度大大提高，生 源逐年增加，各項工作上了一個新的台階,進一步向科學化、規範化、制度化邁進。學院把發展作為辦學興校的第一要務，在辦學規模和辦學條件上實現了新的跨躍。

2008年，學院被國家體育總局認定為“體育行業特有職業培訓試點單位”；2005年， 被自治區人事廳確定為“體育專業技術人員繼續教育培訓基地”；2007年，被呼和浩特市委、市政府評為“市級精神文明單位”。隨着中國經濟的迅速發展和 2008年北京奧運會的成功舉辦，人民羣眾對精神生活的需求越來越大，羣眾性文體活動、健身強體廣泛開展，本院培養的是高、中級應用型技術人才，區別於其 它院校所培養的體育人才，本校將培養基層業體校教練員、中小學體育教師、基層體育工作者（街道、社區）、娛樂設施、體育新聞的工作人員、體育產業的從業人 員、職工體育工作骨幹等。學院成為了具有鮮明體育特色的體育人才培養基地，既培養高水平的競技體育人才，又培養全民健身工作的體育骨幹。學院將建成自治區 優秀運動員培養基地、教練員培訓和社會體育指導員培養教育中心、自治區體育改革發展研究中心，成為具有鮮明民族體育特色的競技體育為主、社會體育並重的體 育特色院校。迄今為止，學院已培養畢業生近萬人。他們遍佈區外及區內各盟（市）、旗（縣），許多優秀畢業生符合自治區優秀運動隊教練員、基層業體校教練 員、中小學體育教師，從事企事業單位羣眾體育工作，併成為競技體育、羣眾體育的骨幹；其中有的擔任了領導工作，有的已經成為國家隊的優秀教練員。面對體育 事業和高等職業教育發展的大好形勢，內蒙古體育職業學院全院師生員工將在新領導班子的帶領下，堅持科學發展觀，進一步解放思想、更新觀念，探索高職體育教 育規律，加強內涵建設，努力提高教學、訓練質量，為把學院建設成為高水平、高質量的全區體育高職教育和體育後備人才培訓基地，實現新的跨越式發展而奮鬥。 內蒙古體育職業學院正充滿着生機與活力，必將擁有一個光輝燦爛的明天。

學院下設十個處（系）室，分別為黨委辦公室、院長辦公室、組織人事處、教務處、學生處（團委）、總務處、運動訓練系、社會體育系、競技體校、繼續教育部。為加強科研工作，還設有學院高職教育研究所。全院共有中層幹部12名。

為適應市場經濟對體育人才的需求，學院不斷加大對專業建設的投入，優化專業結構。學院高職設有學校體育、體育新聞、運動訓練、體育服務與管理四個專業。在二線項目上，院領導提出了“重點對接、明確特色、強化優勢、立足特點、關注大眾”的競技項目調整建設規劃，力求在二線項目的佈局和選擇上更好地為自治區體育服務，使二線隊伍培養更加立足於長遠，服務於未來。中專及中專預科設有田徑、摔跤、籃球、足球、競技健美操、武術散打、網球等十幾個專項。

按照人才培養工作水平評估整改方案要求，學院注重於加強內涵建設，從開闢新專業，拓展專業建設入手，結合學院及大眾體育市場需求，加強專業建設和課程建設。運動訓練、學校體育、體育新聞三個專業均建立了相對穩定的校外實習實訓基地。

學院辦學層次多樣，舉辦有北體大MBA碩士班、運動訓練專業函授專科班、內蒙古大學新聞與傳播學院新聞專業本科自考助學班等學歷教育班。學院還開設有普通話培訓、中文速記培訓站、體育職業技能培訓、認定，體育職業資格培訓、公益性社會體育指導員培訓。

學院承擔着為自治區優秀運動隊輸送競技體育人才的任務，近幾年來，學院培養的運動員參加全國性比賽獲冠軍共21名，參加自治區級比賽獲冠軍179名，為自治區優秀運動隊輸送運動員71名。在2008年北京奧運會上，學院一體化學生張小平獲得了81公斤級拳擊比賽金牌；學院輸送的運動員王浩，獲得了20公里競走第4名，還獲得了2009年田徑世錦賽亞軍的殊榮；學院啦啦操隊參加了北京奧運會體育展示現場啦啦操表演，並以優異成績，為我區及學院贏得了榮譽；學院足球隊多次獲得全區各項足球比賽冠軍。

學院現有在校生1500餘人，學生管理實行院系兩級管理辦法，為加強對二線隊伍的管理，學院實行二線運動員按項目隊住宿、二線教練員擔任運動隊班主任工作的制度。

在學生管理中，堅持以人為本理念，一切以服務學生為中心。注重以耐心細緻的思想教育引導學生，輔之以制度管理。學院為困難學生提供勤工儉學崗位，不斷完善困難學生資助，開展大專國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金評選工作，為學生創造良好的學習條件。學院高度重視學生就業工作，把畢業生就業工作作為學院發展和穩定的大事來抓，定期召開畢業生就業工作會議，加強就業指導隊伍建設，通過開設就業指導課，組織專家、知名校友等為畢業生舉行就業方面的專題講座，引導畢業生了解相關的就業政策，為畢業生就業提供指導。

2005年，學院被自治區人事廳確定為“體育專業技術人員繼續教育培訓基地”；2007年，被呼和浩特市委、市政府評為“市級精神文明單位”。2008年，被國家體育總局認定為“體育特有行業職業培訓試點單位”；2010年被自治區體育局確定為“自治區體育社會科學研究基地”。

面對中國由體育大國向體育強國邁進的歷史性機遇和高等職業教育發展的大好形勢，內蒙古體育職業學院全院師生員工將在新的領導班子帶領下，堅持科學發展觀，進一步解放思想、更新觀念，把學院努力建設成為自治區競技體育後備人才培養基地，高技能應用型體育服務管理人才培養基地，體育產業研發孵化基地，體育社會科學研究基地，體育職業資格、技能培訓基地，教練員繼續教育培訓基地。

內蒙古體育職業學院學校各種活動照片(12張)

學院佔地近200畝，建築面積10萬多平方米（含室外運動場），育人環境幽雅，辦學設施齊全。建有教學樓、圖書樓、綜合辦公樓、學生公寓樓、學生餐 廳、體操摔跤館、武術、散打館、籃球館、健身力量館、網球館、乒乓球館、塑膠田徑嘗網球場等配套設施，擁有生理實驗室、新聞實驗室、計算機網絡機房、多媒 體教室、語音室等先進的實踐教學設備。學院下設十個處級機構，分別為黨委辦公室、院長辦公室、組織人事處、教務處、學生處（團委）、總務處、運動訓練系、 社會體育系、競技體校、繼續教育部。學院擁有一支高效務實、開拓創新的領導班子，擁有一支無私奉獻、治學嚴謹的教師隊伍。學院現有教職工135名，其中專 任教師85名，具有高級職稱和研究生學歷的31名。為適應市場經濟對體育人才的需求，學院不斷加大對學科建設的投入，優化專業結構。學院高職設有學校體 育、體育新聞、運動訓練3個專業。另外，中專及中專預科設有田徑、摔跤、籃球、足球、競技健美操、武術散打、網球等十幾個專業在2008年北京奧運會上，學院一體化學生張小平獲得了81公斤級拳擊比賽金牌；學院二線隊輸送的運動員王浩，獲得了20公里競走第四名；學院啦 啦操隊經全區分賽區、全國入圍賽選拔，參加了北京奧運會體育展示現場啦啦操表演，並以優異成績，為我區及學院贏得了榮譽。為了提高學生的學歷教育、增加知 識儲備、增強就業的競爭能力，為我院畢業生升入同類院校繼續深造創造了良好的條件，2004年、2007年分別與瀋陽體育學院和北京體育大學聯合開辦了後 期本科班。與北京體育大學合作舉辦研究生班（體育管理MBA班）。

截至2024年5月，學院有在編人員140人，其中正高級職稱5人，副高職稱35人，中級職稱53人，初級職稱21人。 ^[2] 

截至2024年5月，學院設有11個高職專業。 ^[2] 

新聞採編與製作專業(代碼670308體育新聞方向)於2003年申報並經內蒙古自治區教育廳批准，2004年秋季開始面向全區正式招生，現有7個教學班，共有學生273人。本專業現有教師22人，其中具有副高以上職稱4人，中級職稱4人，助教14人，分別為18.2%，18.2%和63.6%，兼職教師6人，佔全部教教師的27.2%。本專業具有比較穩定的校內及校外實習、實訓場所：校內實習、實訓場所：體育新聞攝影棚、暗室、報紙編輯室，以及學院各個部門等。校外實習基地：從2004年起，本專業已先後與內蒙古電視台、內蒙古新報、內蒙古晨報、內蒙古商報、內蒙古晚報等新聞媒體建立了合作關係。具體實訓方式，採取定期實訓和不定期實訓相結合的方式。

注：名單不全

體育服務與管理專業(代碼660305)於2009年申報並經內蒙古自治區教育廳批准，2010年秋季開始面向全區正式招生。本專業新增的體育服務與管理專業，得到上級主管部門的大力支持。從教育環境、教學基本條件、師資隊伍、專業實驗室及校外實習基地等軟硬件條件已成熟。學院根據實際情況整合師資資源準備配備校內專業教師12名，聘請北體大、師大等相關專業客座教授6名。另外與北京體育大學合辦MBA碩士研究生班，學院推薦6名青年教師攻讀該專業研究生。本專業具有比較穩定的校內及校外實習、實訓場所。學院及內蒙古體育局所屬體育科研所，體育工作第一、二、三大隊及體育局武川訓練基地和呼和浩特市英派斯、動感健身等十幾家健身、娛樂、休閒俱樂部均為我院該專業學生實習、實訓基地。並且，實驗儀器、設備及實習、實訓環境均達到自治區一線優秀運動隊服務。專、兼職實習、實訓指導教師隊伍比較穩定，業務能力、指導能力比較紮實熟練，能夠很好的指導該專業學生實習、實訓。因此，校內外實習、實訓基地等硬、軟件條件已基本成熟，能滿足該專業學生實習、實訓方面的條件，發揮本院優勢，積極為本專業學生創造各種實踐機會。

注：名單不全

學院該專業實驗室面積998平方米。充分利用現有4個實驗室的基礎上不斷完善各類實驗設備，建好正建的2個實驗室。根據教學要求，完善建立人體科學實驗室，健身實驗室，分年度投資購置教學設備及輔助器材。我院現有專業實驗人員5名，其中高級實驗員3名，講師2名。教學環境優雅，基礎專業實驗儀器設備價值達12萬餘元。加強現代化教學硬件建設，加大各項基礎設施建設，採用電化教學、多媒體教學等新的教育技術為新的教學方法，實現教輔手段現代化，多樣化。

學院新落成圖書館面積為4687平方米，包括學院圖書館和電教中心。可用於新專業教學圖書量達3萬餘冊，相關本專業可用參考文獻資料、閲刊達20餘種。基本滿足該專業教師及學生對圖書、資料閲刊、參考文獻的需求。很好地為教學、科研、實習、實訓等環節服務。

學校體育專業（專業代碼：660303）是2001年申報，經自治區教育廳批准成立的。本專業自2001年開設以來，共招收了9屆學生，共有學生470人。現本專業有教師26人，高級職稱10人，中級職稱8人，初級職稱8人，分別為38%，31%，31%，兼職教師2人 。本專業有基礎實驗室和專業實驗室各2個，校內實訓場館總面積為54711.26m2，教學儀器設備、器材齊全。並建立了定點、集中、互動式教育實習基地6個，實訓基地9個。學校體育專業口徑較寬，培養的學生能適應體育行業的多種崗位。主要培養中、小學社會體育，體育經營與管理工作者。在以後的發展中將增設運動營養學專業，培養專業的運動創傷、運動營養、體育保健方面的運動醫護人員；增設體育經管專業，培養體育場地經營與管理維護的專業人員；增設藝術體操專業，培養大型運動會開、閉幕式藝術體操表演人員等。我們將本着“立足內蒙，適應社會，服務人民，面向全國”的精神，為培養德、智、體全面發展的高素質、技能型體育人才而努力。

注：名單不全

運動訓練專業（專業代碼：660302）一直是我院主幹專業，為自治區體育戰線輸送了數百名高素質、適應自治區體育事業發展需求的專業人才。幾年來，經過努力，運動訓練專業的建設日趨完善，招生數量穩中有升，師資配備較為合理，形成了一支適應專業教學訓練需求的師資隊伍。前本專業有專任教師33人，其中副高級以上職稱共6人，“雙師型”教師17人，40歲以下的青年教師20人，其中在讀研究生4人，佔青年教師總數的20%。兼職教師4人，兼職教師全部來自專業訓練隊，具有多年教學、訓練、比賽經驗豐富，成績突出的教練員，所佔比例超過10%。

運動訓練專業屬於教育文化大類體育類專業，本專業的設置體現了體育職業學院的辦學特色，是適應了我區社會經濟和體育文化事業，特別是競技體育和社會體育發展的市場需求，該專業的設置與建設原則是：以科學發展觀為指導，以不斷提高體育職業教育質量為目標；積極適應體育工作的新需求，努力培養合格的高素質的技能型體育人才。 ^[3] 

截至2024年5月，學校完成國家級科研項目3項，為自治區領導提供智庫要報4篇，科研項目《內蒙古加快培育和發展優勢特色體育產業的對策研究》榮獲2017年第六屆哲學社會科學成果良好獎；建設並維護內蒙古體育博物館；編輯出版《內蒙古體育文化建設研究》《體育名人錄》《體育箴言》《記錄內蒙古體育》《改革開放內蒙古體育40年實錄》《馬術運動史話》《冰雪運動史話》等多部體育文化書籍。 ^[2] 

據2023年4月學校官網顯示，學校圖書館藏紙質圖書84144冊。 ^[2]