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信息設計
(專有名詞)
鎖定
信息設計是指人們對信息進行處理的技巧和實踐,通過信息設計可以提高人們應用信息的效能。越來越多的國家和企業都意識到信息設計的重要性,也催生出了提供信息設計服務的專業公司,各高校也都開始重視這一新興專業的建設,同時也給人們帶來了便捷。
信息設計讓公司可以更加清晰的知道別人的需求,人們信息需求的特點是方便。
信息設計發展歷史
雖然信息設計總是與計算機科學和信息技術聯繫在一起,但就信息設計本身也尤其歷史根源可循,早期的信息設計請看下面給出的例子:
20世紀30年代,Otto Neurath創造的International Picture Language
信息設計平面設計
信息設計初期作為平面設計的一個子集,經常被穿插在平面設計的課程當中。在二十世紀七十年代,英國倫敦的平面設計師特格拉姆第一次使用了“信息設計”這一術語。當時使用該術語的目的僅為區別於傳統的平面設計以及產品設計等平行設計專業。從那時起,信息設計就真正地從平面設計中脱離出來。信息設計的主旨是“進行有效能的信息傳遞”,與提倡“精美的藝術表現”的平面設計確立了不同的發展方向。
在60年代初70年代末,Typographic Research雜誌(原Visible Language雜誌)發表了一系列有關信息設計的研究文章。雜誌社的編輯Merald Wrolstad也組織了一系列名為Visible Language的學術會議,與會人員包括了:設計師、心理學家、語言學家、界面工程師等。
在二十世紀七十年代,“信息設計”是多學科交叉研究的領域。當時已有不少平面設計師開始使用“信息設計”這一術語,並自1979年《Information Design Journal》雜誌創刊後,就更確定了“信息設計”一詞在學術界的地位。
Easterby & Zwaga (1984)、 Duffy & Waller (1985)都對信息設計這一專業的確立有卓越貢獻,Schriver (1997)更是信息設計史上不可或缺的人物。 到了八十年代,信息設計逐漸涉及到文本類信息內容和語言領域,此時就需要在設計過程中加入更多的用户測試,這在傳統平面設計中是極為罕見的。
信息設計數據統計
20世紀70年代,Edward Tufte 開設了一門稱為“統計圖形學”(statistical graphics)的課程,之後又與另一位信息設計領域的先驅人物John Tukey共同發展了這一課程。1982年 Edward Tufte 出版了第一本信息設計專業書籍《 The Visual Display of Quantitative Information》,其中大部分的內容都來自於為該課程所準備的教材。當時整本書的出版引起了非常大的轟動,業內充滿了對這本中內容的肯定“傑出”“優美”“開創性”。他在書中提出了對非專業人士的關注以及信息設計對演説表達的重要性。
從此,那些專注於統計圖表和量化信息領域的人也開始使用信息設計這一詞彙。
由於信息設計常被那些專業人士在研究中使用,所以又得到一個外號“文檔設計”(document design),在美國尤其常見。
1.大規模信息,它意味着判斷內容的相似性,並根據不同的信息受眾和目標對信息進行不同類型的劃分。
2.中等規模信息,這意味着要對信息內容進行有效組織,確保“摘要”“概念”“例子”“參考信息”以及“概念定義”的完整性。以及在每組信息下都能有可供查閲的信息組織原則。
3.合適規模信息,它包括對主題進行有邏輯的開發,對重要信息的強調,清晰的書寫規範,明確的信息傳遞線索,分頁設計,字體選擇以及適當的留白。
信息設計設計受眾
信息設計的對象人羣非常廣泛,例如機場或地鐵中的導視標示,受眾對象即為所有人。信息設計還有可能針對一些特定的人羣,例如為某些公司設計的業績報告,那針對的人羣即為能夠順利閲讀此類信息的商業用户羣,或是僅為熟悉相關內容的本公司員工。
信息設計在大部分實踐當中是為了加強對象用户對產品的信任度,例如醫療產品包裝上的介紹説明,工業機械產品上的使用手冊,或是飛機艙門上的緊急開啓説明等。所以,只有當用户完全理解並相信這些説明性信息後,才能驅使用户放心地使用產品。換句話説,因為用户需要非常明確地獲得並信任這些説明性信息,所以信息設計師必須想方設法將這些信息通過一種有效的途徑傳遞給目標用户。
信息設計師在某種程度上,相對於產品的其他設計在影響用户決策方面能夠發揮出更大的能力,“能力越大,責任越大”。隨之而來的責任需要信息設計師更多地瞭解用户,這種瞭解可以通過各種用户測試來獲得。
信息設計過程中的權利關係也與傳統平面設計有所差別。在信息設計中往往有三個權利集中點,設計師,設計委託方,設計受眾。一般情況下,傳統的平面設計只有設計師及設計委託方,在傳統平面設計的權利關係中設計委託方與設計受眾常常為同一對象。大部分的信息設計實踐中,信息設計師更傾向於迎合設計受眾而非設計委託方的利益。
信息設計專業技能
下面的列表並不代表信息設計師的所有技能,只作為一種導向性的參考:
研究能力
2.信息設計中的調研對象一般包括
業務流程的調查與分析
定性和定量的用户研究
相關的技術知識,此類項目之前使用過那些工具和方法
圖形和版式設計能力 設計信息產品的視覺感受,使目標用户能夠迅速定位他們需要的信息,並能夠在找到之後迅速地理解該信息。(這裏的信息產品並不一定是我們通常意義上的有真實體量的信息化產品)
信息可視化能力
創建各種圖形以轉化原始的信息形式,使之更容易被理解。
原型設計能力
創建初步的可視化信息模型,可以用於設計討論或用户測試。
用户測試技能 掌握一系列的原型測試工具和方法,能夠與目標用户共同完成信息產品的設計。信息設計師需要根據不同的項目要求選擇不同的測試工和方法。
角色互換能力
能夠與不同專業的人士合作完成項目,需要的時候還要能夠扮演“專業的非專業人士”即在團隊中扮演信息產品的目標用户。
使用媒介的經驗
理解項目所選擇的工作方式和流程。
熟悉一系列相關生產專業的基本知識。(印刷業、軟件業、互聯網、製造業)