中藥學

《中藥學（供中醫學、針灸推拿、中醫骨傷專業用）》是“全國中醫藥行業高等職業教育‘十二五’規劃教材”之一。

《中藥學（供中醫學、針灸推拿、中醫骨傷專業用）》是依據習近平總書記關於加快發展現代職業教育的重要指示和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》精神，為充分發揮中醫藥高等職業教育的引導作用，滿足中醫藥事業發展對於高素質技術技能中醫藥人才的需求，由全國中醫藥職業教育教學指導委員會、國家中醫藥管理局教材辦公室統一規劃、宏觀指導，中國中醫藥出版社具體組織，全國中醫藥高等職業教育院校聯合編寫，供開展中醫藥高等職業教育的院校中醫學、針灸推拿、中醫骨傷等專業教學使用的教材。

《中藥學（供中醫學、針灸推拿、中醫骨傷專業用）》是按照國家高等職業教育人才培養目標和職業崗位羣的要求，以能力培養為宗旨，以提高職業技能為目標，力求體現“立足高職，強化技能，體現特色”的要求。

在教材內容的組織和安排上，我們按照高等職業教育中醫藥相關專業學生後續課程和職業崗位的要求，針對性地增加了實用性強的內容，併兼顧知識體系的完整性，使學生能夠掌握中藥的基本理論和知識，將傳統理論與現代知識有機結合起來。在編寫形式與內容上，突破傳統形式，增加了技能實訓的內容，讓學生在學習理論知識的同時，提高動手能力，掌握常用的中藥基本技能；增設目標任務、目標檢測，目標檢測對接助理執業醫師和執業醫師考試的題型；常用中藥採用案例分析導入，增強了教材的實用性與趣味性；並從掌握知識的角度，以及拓寬知識的深度和廣度出發，增加了知識鏈接、知識拓展和課堂互動等內容；總論部分，改變了以往的編寫模式，以學生實際應用所需知識為主線，由淺入深地介紹中藥基本理論知識；增加了特殊管理的中藥一章，目的是強化學生中藥使用中的法律意識和規範化管理；常用中藥中增加了“藥性分析”的內容，旨在培養學生用中醫藥理論知識分析中藥、運用中藥的能力，這也是《中藥學（供中醫學、針灸推拿、中醫骨傷專業用）》的特色之處。 ^[1] 

第一部分 中藥的基本理論

第一章 緒論

第一節 概述

一、中藥的含義

二、中藥相關術語的含義

第二節 中藥的發展概況

一、中藥的起源

二、中藥學的發展概況

第二章 中藥的性能

第一節 中藥的四氣

第二節 中藥的五味

第三節 中藥的升降浮沉

第四節 中藥的歸經

第五節 中藥的毒性

一、毒性的含義

二、中藥中毒的原因

三、正確使用有毒中藥

第三章 中藥的應用

第一節 中藥的配伍

一、配伍

二、中藥七情

第二節 用藥禁忌

一、配伍禁忌

二、妊娠用藥禁忌

三、證候禁忌

四、服藥期間飲食禁忌

第三節 中藥的劑量

一、劑量的含義

二、確定劑量的依據

第四節 中藥的煎服方法

一、湯劑煎煮法

二、服藥法

三、中藥的外用方法

第四章 影響中藥質量的因素

第一節 中藥產地、採收、貯存對中藥質量的影響

一、中藥的產地

二、中藥的採收

三、中藥的貯存與養護

第二節 炮製對中藥質量的影響

一、中藥炮製的目的

二、中藥炮製的方法

第五章 特殊管理的重要

第一節 毒性中藥的特殊管理

一、醫療用毒性藥品管理範圍

二、毒性藥品管理要點

第二節 麻醉中藥的特殊管理

一、麻醉藥品的範圍

二、麻醉藥品的管理要點

第二部分 常用中藥

第六章 解表藥

第一節 發散風寒藥

麻黃

桂枝

荊芥

防風

白芷

紫蘇

生薑

香薷

羌活

細辛

蒼耳子

辛夷

藁本

第二節 發散風熱藥

薄荷

蟬蜕

柴胡

升麻

葛根

牛蒡子

桑葉

菊花

淡豆豉

蔓荊子

木賊

第七章 清熱藥

第一節 清熱瀉火藥

石膏

知母

梔子

天花粉

夏枯草

決明子

淡竹葉

蘆根

竹葉

鴨跖草

谷精草

密蒙花

青葙子

第二節 清熱燥濕藥

黃芩

黃連

黃柏

龍膽

苦蔘

秦皮

白鮮皮

第三節 清熱解毒藥

金銀花

連翹

板藍根

魚腥草

蒲公英

紫花地丁

穿心蓮

大血藤

敗醬草

射干

山豆根

白頭翁

大青葉

青黛

南板藍根

綿馬貫眾

野菊花

重樓

拳參

漏蘆

土茯苓

金蕎麥

馬勃

青果

錦燈籠

金果欖

木蝴蝶

馬齒莧

鴉膽子

地錦革

半邊蓮

白花蛇舌草

山慈菇

熊膽粉

千里光

……

第三部分 技能實訓

附錄 藥名拼音索引

主要參考書目