中學教師培訓

《中學教師培訓》雜誌是由國家教育委員會委託東北師範大學主辦,指導全國中學教師職後繼續教育的綜合性刊物,也是專門研究全國中學教師在職進修、學習、提高的國家級刊物。

《中學教師培訓》雜誌的前身是《高師函授》。在《高師函授》辦刊的五年中,深入宣傳成人高師教育的方針、政策，廣泛探討函授教育理論、函授教學與管理等,在全國函授教育界已有一定的影響。本刊更名是在高師函授教育基礎上,進一步擴大發稿。 ^[1] 

《中小學教師培訓》雜誌是教育部指導全國中小學教師培訓的核心期刊，面向國內外公開發行。主管單位:中華人民共和國教育部，主辦單位:東北師範大學。

1982年11月17日，由中華人民共和國文化部下發文件（文出字[82]1501號），批准東北師範大學出版《高師函授》雜誌。1983年《高師函授》試刊,1984年2月－1988年12月《高師函授》正式出刊(雙月刊)。1988年5月6日中華人民共和國新聞出版署批覆，同意《高師函授》更名為《中學教師培訓》,為月刊。1992年12月17日國家新聞出版署下發新出期[1992]1970號文件，同意《中學教師培訓》自1993年起更名為《中小學教師培訓》，為月刊。

十多年來，雜誌社堅持正確的辦刊方針，及時宣傳國家有關師資培訓的方針、政策，探索中小學教師繼續教育的理論、途徑和方法。推廣中小學教師培訓的經驗和成果，報道國內外師資培訓信息，研究中小學各學科教育教學理論和方法，傳播中小學教師研究成果和研究動態，宣傳中小學教師的先進事蹟。本刊注重理論研究，突出實踐應用，將理論研究與解決中小學教育教學的實際問題相結合。

目前，《中小學教師培訓》為中國期刊方陣雙效期刊，全國中文核心期刊，中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊（CAJCED），中國期刊全文數據庫全文收錄期刊（CJFD）。《中小學教師培訓》雜誌已成為教育部師範司和各級師訓部門領導的工作助手、廣大中小學教師的良師益友，是一本深受廣大師訓工作者和中小學教師歡迎的期刊，國內外影響逐漸增大。