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中小學教師培訓
鎖定
據2021年6月23日中國知網顯示,《中小學教師培訓》共出版文獻10665篇、總被下載1404036次、總被引29213次、(2020)複合影響因子為1.137、(2020)綜合影響因子為0.328。
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據2021年6月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中小學教師培訓》共載文5157篇、下載量為138941次、基金論文量為1114篇、被引量為22657次;2018年影響因子為1.63。
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據2021年6月23日維普網顯示,《中小學教師培訓》發文量為8711篇、被引量為11619次、影響因子為1.67191、立即指數為0.3456221、 被引半衰期為2.26、引用半衰期為3.95、期刊他引率為0.9751381,平均引文率為7.603687。
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- 中文名
- 中小學教師培訓
- 外文名
- The Inservice Education and Training of School Teachers
- 語 種
- 中文
- 類 別
- 社會科學
- 主管單位
- 中華人民共和國教育部
- 主辦單位
- 東北師範大學
- 編輯單位
- 《中小學教師培訓》編輯部
- 創刊時間
- 1984年
- 出版週期
- 月刊
- 國內刊號
- 22-1214/G4
- 國際刊號
- 1005-1058
- 郵發代號
- 12-108
- 現任主編
- 史寧中
- 編輯部地址
- 長春市人民大街5268號
- 屬 性
- 中文核心期刊
中小學教師培訓辦刊歷史
1984年,《高師函授》創刊,雙月刊。
1989年,該刊更名為《中學教師培訓》,刊期更改為月刊。
中小學教師培訓辦刊條件
中小學教師培訓欄目方向
- 主要欄目
- 報道內容
- 讀者對象
中小學教師培訓人員編制
職務 | 名單 |
封面設計 | 崔曉嬌 |
版式設計 |
中小學教師培訓辦刊成果
中小學教師培訓收錄情況
《中小學教師培訓》 是北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(2004年版、2014年版)、國家哲學社會科學學術期刊數據庫收錄期刊(NSSD)、“中國人大複印報刊資料”重要轉載來源期刊、中國期刊全文數據庫全文收錄期刊(CJFD)、中國學術期刊綜合評價數據庫統計源期刊(CAJCED)、《中國學術期刊影響因子年報》統計源期刊、中文科技期刊數據庫收錄期刊、中小學圖書館館配期刊。
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中小學教師培訓出版發行
中小學教師培訓影響因子
據2021年6月23日萬方數據知識服務平台顯示,《中小學教師培訓》下載量為138941次、被引量為22657次;據2018年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為1.63,在全部統計源期刊(6718種)中排第684名。
[3]
據2021年6月23日維普網顯示,《中小學教師培訓》被引量為11619次、影響因子為1.67191、立即指數為0.3456221、 被引半衰期為2.26、引用半衰期為3.95、期刊他引率為0.9751381,平均引文率為7.603687。
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中小學教師培訓榮譽表彰
中小學教師培訓文化傳統
中小學教師培訓辦刊宗旨
中小學教師培訓投稿指南
1. 題名
題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合,應該避免使用不常見的縮略詞、首字母縮寫字、字符、代號和公式等。題名一般不宜超過20字,如題名內容層次較多或語意未盡,必要時可加副題名。
2. 摘要
摘要為客觀地反映論文的主要內容信息,具有獨立性、自含性的短文,字數在200字左右,以第三人稱語氣寫成,説明研究目的或研究要針對的問題、研究方法、結果和結論等,不加註釋和評論。
3. 關鍵詞
關鍵詞為準確並充分表達、揭示論文主題內容的詞或詞組,應選擇學科領域內公認的規範術語或各專業主題詞表提供的規範詞,重要的可檢索內容不應遺漏,根據學術論文研究的深度和廣度,數量為3~8個。
4. 作者簡介、基金項目
論文應列出全部作者的姓名、所在工作單位全稱、學歷、職稱、職務(與教育有關的社會兼職)、研究方向,以及電話、電子信箱、通信地址等有效聯繫方式。論文為“基金項目”的應註明項目名稱、編號。
5. 正文
論文須講求學術規範,文本要結構清晰,邏輯嚴謹,論證完備,論據可靠,字數以不超過7000字為宜。 文本內含圖、表,應各自依序編號(在正文中明確提及),有圖題、表題;圖、表要能適應數字網絡環境識別、傳輸和顯示,能完整而清晰地複製。表格須有表頭。表頭中不應使用斜線,量和單位的標註形式應為“量的名稱或符號/單位符號”。推薦使用三線表。圖、表具體要求詳見CY/T 171—2019《學術出版規範 插圖》、CY/T 170—2019《學術出版規範 表格》。
6.引文和參考文獻
引文在引用上應完整、準確,有對應的參考文獻,具體要求詳見CY/T 122—2015《學術出版規範 引文》。參考文獻排在文後,採用順序編碼制,正文中的引文序號應與文後參考文獻一一對應。參考文獻的著錄項目應齊全,具體格式請參照中國國家標準GB/T 7714—2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》。
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中小學教師培訓現任領導
職務 | 名單 |
主編 | 史寧中 |
執行主編 | 龐孟梔 |
社長 | 鄔志輝 |
執行社長 |
- 參考資料
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- 1. 中小學教師培訓 .維普網[引用日期2021-06-23]
- 2. 中小學教師培訓 .中國知網[引用日期2021-06-23]
- 3. 中小學教師培訓 The Inservice Education and Training of School teachers 중소학사배훈 .萬方網[引用日期2021-06-23]
- 4. 新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊名單正式公佈 .國家新聞出版署[引用日期2021-06-23]
- 5. 中小學教師培訓雜誌社.中小學教師培訓[J].中小學教師培訓,2021,6:2-封底
- 6. 文稿規範 .中小學教師培訓[引用日期2021-06-23]
- 7. 中小學教師培訓雜誌社.中小學教師培訓[J].中小學教師培訓,2011,6:2-封底
- 8. 期刊介紹 .中小學教師培訓[引用日期2021-06-27]