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上山下鄉

鎖定
“上山下鄉”一詞最早見於1956年10月25日中共中央政治局關於《1956年到1967年全國農業發展綱要(修正草案)》的文件中,第一次提出知識青年上山下鄉的這個概念,這也成了知青上山下鄉開始的標誌。
真正意義上的上山下鄉始於1955年,(為了緩解城市就業壓力),這年的8月9日,北京青年楊華、李秉衡等人向共青團北京市委提出到邊疆區墾荒,11月份獲得北京市團委的批准與鼓勵,隨後引起城市知識青年到農村和邊疆墾荒的熱潮,毛主席發出“農村是一個廣闊的天地,到那裏是可以大有作為的”,“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育,很有必要”的指示,中國政府組織大量城市“知識青年”離開城市,在農村定居和勞動的羣眾路線運動。 [1] 
中文名
上山下鄉
外文名
Young people go to poor areas
開始時間
1955年8月9日
參與人物
知識青年

上山下鄉運動背景

上山下鄉 上山下鄉
上山下鄉有兩大模式:農場(包括兵團、幹校)和插隊。與農場模式不同:插隊屬於集體所有制,無需政審體檢等手續,也沒有嚴格的名額限制(赴邊疆除外),顧名思義就是安插在農村生產隊,和普通社員一樣掙工分、分紅分口糧。1968年以前的上山下鄉以農場模式為主。因文革造成了中學生滯留學校,到1968年中國出現了古今中外絕無僅有的六屆初、高中學生(即“老三屆”)一起畢業的奇景。這年的冬季起,插隊模式就成為上山下鄉的主要模式。人數規模之大、涉及到家庭之多、動員力度之強、國內外影響之深,都是空前絕後的。“插隊”從此成為一個特殊意義的詞彙,提到“插隊”就不用提“知青”,不用提“上山下鄉”了。一代人到了國外也叫“洋插隊”,而沒有、也不會有“洋農場”、“洋兵團”、“洋幹校”之類。 [2] 
插隊模式不同於農場模式的突出特點是沒有後勤,因此就有一個非過不可的“生活關”,一些尚未成年又在當地沒有親屬幫助的知青所處的生存困境,給整個社會造成巨大的不良影響。結束上山下鄉的理由中若干個“不滿意”也主要來自1968年以後的插隊模式。
插隊模式帶有明顯的“待業”性質,可通過優先當地農民的“農轉非”途徑回城。兵團(農場)知青為回城提出“我們不是農工,我們是知青”的口號,也間接證實了插隊模式“待業”的實質。
上山下鄉 上山下鄉
上山下鄉並非始自“文化大革命”,它從20世紀50年代便被倡導,至60年代而展開,70年代末結束。對當時的知青來説,他們到農村去,是為了消滅“三大差別”(即工農差別、城鄉差別和體力與腦力勞動差別),帶有積極的理想主義色彩,邢燕子侯雋董加耕等一大批青年,便是他們的典型代表。 文化大革命時期號召知識青年到農村中去,摒棄傳統教學,過分提高實踐作用的政治運動。所有適齡青年除了當兵以外,基本上都屬於徵召範圍。

上山下鄉蘇聯模式

上山下鄉 上山下鄉
蘇聯在1954年大規模墾荒運動中,改變了過去移民開荒的辦法,而以城市青年為墾荒主體,兩年裏一共動員了27萬城市青年移民墾荒。此舉既解決了糧食短缺,又解決了城市青年就業問題。 而在1955年4月,團中央代表團訪蘇時瞭解到到了蘇聯的城市青年移民墾荒運動,回來後就向黨中央彙報了蘇聯的做法,認為“從城市中動員年輕力壯、有文化的青年去參加墾荒工作是有好處的,也是今後解決城市中不能升學和無職業青年就業問題的一個辦法”。這個意見得到毛澤東的首肯。

上山下鄉運動起始

上山下鄉序幕

上山下鄉 上山下鄉
上山下鄉運動最早可以追溯到 1955 年,以楊華為首的六十名北京青年組成了青年志願墾荒隊,遠赴關東的北大荒去墾荒。中國共產主義青年團中央於 8 月30 日為他們舉行了盛大的歡送會。團中央書記胡耀邦在歡送會上把“北京市青年志願墾荒隊”的隊旗授予這批青年。中共政府鼓勵當時的知識青年“上山下鄉”,“自願到條件艱苦的農村去鍛鍊自己”,把邢燕子等人做為典型模範在青年人中大為宣傳。在黑龍江省蘿北縣(現今黑龍江農墾共青農場)開墾出1200畝荒地,第二年生產了13.5萬公斤糧食、30萬公斤蔬菜,還蓋起了宿舍和食堂。
隨後北京第二批、第三批青年志願墾荒隊以及河北、山東的2000多名青年,也以志願墾荒隊員的身份來到黑龍江墾區。上海青年則要求去淮北開荒種糧。 在北京、上海的影響下,1955年、1956年,浙江青年去開發新疆、廣州青年去開發海南、江蘇和四川的青年去開發青海,從而奏響了城市青年上山下鄉的序幕。1958年,美術家朱宣鹹創作的作品《知識青年出工去》,就非常典型生動的記錄了在那個特定時代知識青年上山下鄉的畫面。

上山下鄉高潮

上山下鄉 大豐上海知青紀念館
上山下鄉 大豐上海知青紀念館(80張)
真正有組織、大規模地把大批城鎮青年送到農村去,則是在“文化大革命”後期。毛主席説:“農村是一個廣闊的天地,到那裏是可以大有作為的”,1968年12月,毛澤東下達了“知識青年到農村去,接受貧下中農的再教育,很有必要”的指示,上山下鄉運動大規模展開,1968年當年在校的初中和高中生(1966、1967、1968年三屆學生,後來被稱為“老三屆”),全部前往農村。文化大革命中上山下鄉的知識青年總人數達到1600多萬人,十分之一的城市人口來到了鄉村。這是人類現代歷史上罕見的從城市到鄉村的人口大遷移。全國城市居民家庭中,幾乎沒有一家不和“知青”下鄉聯繫在一起。

上山下鄉回城

上山下鄉中國知青主題館高清組圖
上山下鄉中國知青主題館高清組圖(20張)
進入70年代以後,開始允許知識青年以招工、考試、病退、頂職、獨生子女、身邊無人、工農兵學員等各種各樣名目繁多的名義逐步返回城市。1978年底,全國知識青年上山下鄉工作會議在北京召開,這次會議決定在今後若干年內,還要繼續動員知識青年上山下鄉。1979年後,絕大部分知青陸續返回了城市,也有部分人在農村結婚“落户”,永遠地留在了農村。
據統計由於各種原因滯留農村邊疆的知青約有數十萬人。

上山下鄉利益補償

1985年,勞動人事部發文《關於解決原下鄉知識青年插隊期間工齡計算問題的通知》將下鄉知識青年的工齡從其下鄉之日算起,也算是對他們利益的補償。

上山下鄉歷程記錄

第一階段從1968年到1969年,主要是將大部分“老三屆”畢業生分配到農村、邊疆。
朱宣鹹作品《知識青年出工去》.1958年作 朱宣鹹作品《知識青年出工去》.1958年作
“上山下鄉”的“知青”當中,大部分是到農村“插隊落户”,但還有一部分雖然也是務農,過的卻是“生產建設兵團”的準軍事化生活,他們的狀況與 “插隊知青”有很大不同。“上山下鄉運動”前期,全國各地組建了許多“生產建設兵團”,有一大批“知青”到這些“生產建設兵團”參加“屯墾”。“生產建設兵團”雖有“屯墾”的功能,但卻非正規軍隊,它同時兼具安排城市失業青年就業和備戰的目的。
1968年底,中蘇關係對立,毛澤東向全國發出了“全民皆兵”,“招之即來、來之能戰、戰之能勝”,“備戰備荒為人民”,“深挖洞、廣積糧”等一系列關於備戰的指示。城市裏開始修建防空洞,沿海地區不少軍工企業紛紛西遷。正是在這樣的背景下,各地組建了以“知青”為主要成員的大量“生產建設兵團”。
知識青年到農村去 接受貧下中農的再教育 知識青年到農村去 接受貧下中農的再教育
從1969年初到1970年,原有的“黑龍江生產建設兵團”大規模擴大建制,同時新成立了內蒙古、蘭州、廣州、江蘇、安徽、福建、雲南、浙江、山東、湖北共10個“生產建設兵團”以及西藏、江西、廣西的3個農墾師,加上50年代組建的“新疆生產建設兵團”,全國共有12個“生產建設兵團”及3個農墾師。
第二階段從1970年到1973年,知識青年上山下鄉人數鋭減,出現這種情況的原因是又一次發生經濟“過熱”,出現了所謂“三突破”,職工隊伍的迅速膨脹,使應屆初、高中畢業生大部分留城,一部分在鄉知識青年也通過招工回城。
第三階段從1974年到1976年,1973年1月全國計劃工作會議提出採取經濟“緊縮”政策,其中一條措施就是嚴格控制職工總數的增長。城市中學畢業生的出路,又開始以上山下鄉為主。
我國從1966年開始有了知青,1977年是最後一批下放知青。

上山下鄉結論

1.經濟方面
從農村經濟發展的角度看,知青是農民的一個負擔。只有在那些缺乏基礎教育的地方,極少數能夠從事這種工作的知青才有益於農村的發展。 但這些有限的貢獻遠不能抵消知青給農村社區造成的損失。而且它們為時甚短,如果像80年代初那樣培訓當地青年承擔這些工作,從長期來看效率更高。更重要的是,在農村的基本政策漏洞百出的情況下,下放知青的努力並不能給農村的發展帶來多少好處。知青離開後實行的大刀闊斧的農村改革,才為農村帶來了實質性的改進。知識青年上山下鄉,給接收知識青年地區的農村、農民在經濟上帶來一定的壓力,給知識青年家長造成負擔,同時給一些知識青年帶來不幸。在“接受再教育”的過程中,他們喪失了接受正常教育的機會,成為在文化知識方面準備不足的一代人,加重了“文化大革命”造成的“人才斷層”。由於“文化大革命”中法制被踐踏,知識青年的人身權利往往得不到保障,使得不少下鄉知識青年受到迫害。
2.政治和意識形態方面
1968-1969年的大規模下鄉運動的目標雖然沒有明説,顯然是為了結束紅衞兵運動,就此而言它是成功的。但從長期來看,它的後果確實是消極的。下鄉政策導致的不滿、林彪事件之後出現的幻滅感,以及農村地區社會和政治控制力的相對薄弱,使知青一代滋生出文化和政治上的叛逆傾向。
至於根據革命品質而不是專業成績選拔精英的方法,以及藉此實現一個平等社會的目標,也沒有取得什麼積極成果。除了在戰爭或革命時期,以道德作為提拔精英的社會制度難免導致偽善和因循守舊。
“文革”時期大規模知識青年上山下鄉運動的發生和延續,既有經濟原因,也有當時的政治原因。從經濟方面看,知識青年上山下鄉主要是為了緩解城鎮青年就業危機,安置城鎮中學畢業生。從政治方面看,知識青年上山下鄉運動又是“文化大革命”極左思潮及其利用毛澤東某些思想理論的產物。知識青年上山下鄉運動演變成一場政治運動,與毛澤東認為要對青年學生進行“再教育”的想法和他試圖以此來縮小三大差別的思想有關。毛澤東希望知識青年要在革命的大風大浪中“滾一身泥巴,煉一顆紅心”,培養和造就成為革命事業的接班人,一個重要途徑就是在正確的路線指導之下,由工農兵給他們以再教育,同工農相結合。

上山下鄉文藝作品

上山下鄉小説

梁曉聲的中篇小説《今夜有暴風雪》和長篇小説《雪城》及據此改編的這兩部同名電視劇反映了關東的知青(黑龍江生產建設兵團戰士)的生活。
梁曉聲的電視劇《年輪》也反映的知青的生活。
《知青心中的周恩來》 《知青心中的周恩來》
葉辛所寫的著名小説以及由小説改編的電視劇《孽債》,描述的1990年代時,上海知青在西雙版納插隊時所生的兒女,來到上海尋找親生父母的故事。早期葉辛的長篇小説《蹉跎歲月》及其後據此改編的同名電視劇也造成了很大的影響。
阿城:中篇小説《棋王》、《樹王》、《孩子王》。
姜戎:長篇小説《狼圖騰》,以自己在內蒙古插隊時的見聞寫成。
王小波:中篇小説《黃金時代
老鬼:長篇小説《血色黃昏》 電影
舒淇和劉燁主演的電影《美人草》演繹了雲南知青的一段愛情故事。
導演張暖昕拍攝的知青電影《青春祭》,描寫了一位美麗的姑娘在西雙版納的知青生活。
陳沖導演的電影《天浴》描寫了一位上山下鄉到西藏的姑娘的悲慘命運的故事。
1983年出品的由謝飛導演的電影《我們的田野》是第一部知青電影,描述了當年北大荒的知青生活。影片由周裏京和林芳兵主演。

上山下鄉電視劇

血色浪漫》是以這次上山下鄉為背景的一部電視劇,局部反映了當時的一個城市知識分子下鄉的背景,可以説是近年來下鄉運動描寫最真實的一部電視題材的作品。本劇的主演有劉燁和孫儷。
北風那個吹》主演閆妮、夏雨、馬蘇,是高滿堂根據自己年輕時下鄉的真實感受創作,講述七十年代知青的真實生活,以二十多載的命運跨度,以笑淚交融的獨特講述方式,閆妮在劇中扮演了憨厚朴實的大隊長牛鮮花,她愛上了由夏雨飾演的知青帥子,兩人由此開展了一段跨越20年的姐弟情緣。

上山下鄉紀實

《無聲的羣落:大巴山老知青回憶錄(1964-1965)》,鄧鵬主編
鄧賢著有紀實作品《中國知青夢》,描述在雲南知青的抗爭故事。
參考資料