一字之差

在生活中錯別字鬧出的笑話還真不少，下面我講發生在我身邊的兩個真實的笑話故事。 文/梧桐葉翠

（一）

我局有位副書記，有一年冬訓班給我們學習毛澤東的《改造我們的學習》。他老先生在學之前説：“儘管我的業務水平沒有你們高，可我的政治水平肯定要比你們強，畢竟我當政工幹部這麼長時間了，政治學習比你們多得多。你們要認真聽，認真記。”大家悚然，都認真地聽書記的朗讀：“……無實事求是之意，有譁眾取pang之心……”哈哈，“譁眾取寵”讀成了“譁眾取pang”，下面一片唏噓，可他還不知道。繼續“……牆上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空”，他停下來解釋，下面有嘻嘻的笑聲。再後來又一次“……這種態度，有實事求是之意，無譁眾取pang之心……”下面終於笑出了聲，連坐在旁邊的局長也忍不住笑了。後來，又學“三個代表”，不知怎麼的，有“可歌可泣”這個成語，可他老先生卻讀成了“可歌可立”來了，再次引得鬨堂大笑。那次學習氣氛是活躍的，給我們的印象很深，大家以後相互取笑還經常説“譁眾取旁”“可歌可立”吶。

（二）

單位上有位同事，工農兵大學生，文化水平不高。有次為報材料到大市局裏，就打電話去：“喂，是XX站長嗎？我的復歷表已經寄去了，你們收到了嗎？”人家聽不懂：“什麼，什麼復歷表？”他急：“就是你們要我寄的那個個人復歷表啊……”我們在旁邊早笑歪了。哈哈，“履歷表”説成“復歷表”，真是大姑娘坐轎子——還是頭一回聽説吶。從此“復歷表”就成了他的代名詞。這位仁兄還經常有這樣那樣的笑話。酒中有個“瀘州老窖”的，他總説成是“瀘州老窯”。人家問他，今天喝的是什麼酒呀，他説：“還不是老樣子，瀘州老窯唄？”老窯老窯的喊多了，我們就喊他“老窯”起來了。當然他也笑笑：“取笑我幹嘛？我還不比那書記強？譁眾取旁”——我倒！

元旦時，我們全家一起到歷史博物館參觀「冰馬桶」…

師評：有這樣的東東嗎？我也要去！（兵馬俑）

．早上起牀整理「遺容」後，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業旅行

師評：不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不知道…（儀 容）

．昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是「胸罩」，果然今天皮夾被扒走了

師評：孩子，你已經這麼大了嗎？（凶兆）

．報上説重金屬污染過的牡蠣，可「治」癌…

師評：一字之差，養蚵人家翻身矣！我是不是該趕快去養牡蠣？會賺到翻哦…（致癌）

．昨晚我和同學到快餐店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、「雞塊一糞」…

師評：好吃嗎？雞糞？（雞塊一份）

．星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小心給「肛門」夾到，真倒黴

師評：老師很好奇——誰的肛門這麼大…？（鋼門）

．逛完花市後，我花錢買下「賤男」，準備帶回家過年。

師評：發音正確一點，「劍蘭」會哭的…

．我的歷史老師長髮披肩，個子矮小，脾氣不好，有一點點「胸」…

師評：歷史老師要我轉告你「等下上歷史課，皮給我繃緊一點。」 （兇）

．我認為自己是個品學兼「憂」的好學生…

師評：你是該憂了——不及格。（優）

．在「崎嶇坎坷」的人生「康莊大道」上，我們要堅定方向…

師評：此路可繼世界八大奇蹟兵馬俑之後，登上第九大奇蹟。

漢字博大精深，應用中若有一個字錯認錯寫或漏寫、顛倒等，都可能造成很大謬誤。一字之差，禍福攸關，有事為證。

清末，左宗棠任兩江總督時，有一個原湘軍中的下級軍官，姓武，性情憨直，作戰勇敢，左宗棠舉薦他任華亭（今上海松江）縣令。武某行伍出身，不通文墨。有一次逢縣考，上級發下試題，他為了保密，將之藏在自己的靴筒裏。臨考當天，卻忘記試題藏在哪裏了，到處尋找不着。他手下人説，請老爺回憶一下，或許能想起試題內容來。他想了想説：“我只記得有一個‘馬’字”。由於當時考試內容都以《四書》為準，手下人就翻遍《四書》，找出了“至於犬馬”、“百姓聞王車馬之聲”等幾條，他説不對，“馬”字是最前頭一個字，於是又翻到“馬不進也”，他又説字數不夠。後來有一差役説，請老爺在自己身上找一找，他才猛然想起藏在靴筒裏了，忙找出來，眾人一看，是“焉知來者之不如今也”。大家也不敢笑。後來此事反映到總督府，左宗棠覺得自己用人不當，就寫了一首打油詩：

焉作馬時馬當焉，恰似當年跨馬前。

衝鋒陷陣猛於虎，何必薦其弄筆尖。

於是罷了他的縣令，又調回軍中去了。

民國時期，山東省主席韓復榘，集軍政大權於一身，聲勢煊赫。他一個堂叔，前清秀才出身，在家無業，到濟南找到他，想謀個工作養家餬口，他滿口答應，立即寫手令，連同其叔的登記表裝入封袋，命人送交秘書長速辦。秘書長拆封一看，大吃一驚，立即派人將老頭抓捕關押在軍法處。一個多月後，韓召開軍政會議，坐在主席台上東張西望，問秘書長：“××老太爺怎麼沒來參加會議？”秘書長説：“老太爺關押在軍法處還沒放出來哩。”“混蛋！”韓復榘大發雷霆：“誰把老太爺抓起來的？”秘書長隨即取出韓的手令，韓一看寫的是“抓軍法處”，便理直氣壯地説：“我這不明明寫的‘派軍法處’，讓他當秘書的嗎？你們為什麼抓他？”秘書長小聲説：“‘派’字是三點水旁，您這寫的是提手旁，寫成‘抓’了。”韓復榘眼一瞪説：“幹什麼事不要用‘手’呀！快去請老太爺來開會！”韓老頭被放出來後聞知此事，一肚子鳥氣，一句話不説，提筆寫了一首詩：

一紙公文“派”作“抓”，小爺無故坐軍法。

若教留在濟南府，“手令”來時定嚇煞。

寫好後往韓復榘桌上“啪”地一放，袍袖一甩回老家去了。

土地革命時期，賀龍在南昌起義失敗後，赴湘鄂西開闢根據地，歷任要職，轟轟烈烈。國民黨反動派對他恨之入骨，指使一些報紙造謠，經常刊登“賀龍被活捉槍斃”的新聞。有一次，長沙某報奉命刊登《匪首賀龍昨被活捉槍斃》的“快訊”，報社對此種造謠惑眾的卑劣行徑早已反感，但迫於壓力，又不能不登。在發稿時，一位編輯在標題中“被”字前面加了一個“又”字，當局派人來審查，一看標題是《匪首賀龍昨又被活捉槍斃》，檢查官氣得吹鬍子瞪眼，興師問罪。主編説：“本報已奉命登此‘新聞’好幾次了，這次若不加‘又’字，人們罵我們一貫造謠，今後報紙怎麼辦下去？”檢查官十分尷尬，不準報紙出版。笑話傳出，人心大快。報社有人寫了一首打油詩：

兩次三番“斃”賀龍，賀龍卻似不倒翁。

生花妙筆添一字，謊話戳通大窟窿。

抗戰期間，國民黨一戰區司令部有一次發一封密電，向蔣介石報告戰況，文中有“已派五軍增援”。蔣閲之費解，提筆批：“五個軍？第五軍？”遂命人將原件退回。一戰區頭頭們險些受處罰，惶恐不已，慶幸未造成重大失誤。軍中有人寫了一首詩責之：

第五軍耶五個軍？含糊模稜費沉吟。

軍機豈可作兒戲，一字差池數萬人。

乾隆皇帝有一次閒遊清漪園，心舒意暢，閒談中得知隨行官員曹秀先（翰林院編修，《四庫全書》編纂官之一）字寫得好，就順手將自己的白紙摺扇遞給曹，命他寫個扇面。曹秀先素知乾隆是個多才多藝，又善於挑剔、弄巧的皇帝，誠惶誠恐，不敢自己做詩，唯恐萬一疏忽惹來災禍。但又不得不寫，為保險起見，就寫了李白的《早發白帝城》。寫好後乾隆一看，立即變了臉色，嚴肅地説：“減去一字，是何居心？”曹接過來一看，大吃一驚，果然第一句“朝辭白帝彩雲間”少寫了一個“間”字，真是越怕鬼越見鬼，這欺君之罪非同小可。焦急中，忽然計上心來，笑着奏道：“李太白《早發白帝城》萬口流傳，書寫者眾，千篇一律，早已失去新鮮趣味。為此，臣斗膽將其改寫成一首靈動活潑的小詞，以愉聖心，豈不有趣？”隨即朗聲吟道：“朝辭白帝，彩雲千里，江陵一日還。兩岸猿聲啼，不住輕舟，已過萬重山。”

乾隆一聽，果然新鮮別緻，大加讚賞。

北宋仁宗時，有個文人趙旭，在一次科舉考試中文章出眾，堪稱榜首，在殿試時被仁宗皇帝看中，但一看他寫的字，很不正規，把“唯”字的“口”字旁寫成了三角形的“厶”。仁宗説：“卿文章錦繡，然將‘唯’字的‘口’旁寫成了三角，有失規範。”不想這個趙旭自我感覺良好，忘乎所以，高聲答辯稱：“口與厶在書法中是可以通用的。”宋仁宗大怒，提硃筆寫了“去吉、呂台、私和、句勾”幾個字，擲給他説：“汝既言可通用，就將這幾個字一一辨來。”這下趙旭傻眼了，張口結舌無法對答。仁宗立即決定不予錄取，命其回家重新讀書習字，以觀後效。這位狂生，就因為一個不規範字，把到手的狀元給弄丟了。當時有人寫詩嘲之：

十年寒窗十年苦，一朝及第入仕途。

只為一字多“口”舌，摘去功名再讀書。

清末，山東某地有一富豪公子，不務正業，橫行鄉里。有一次在鬧市縱馬飛奔，將一老人踏死，當即被眾百姓扭送官府，押入死牢。其父母花重金請一位刀筆吏幫忙為之緩頰，刀筆吏查閲案卷，見結論有“跑馬傷人致死”一句，提筆將“跑馬”二字顛倒一下，成了“馬跑傷人致死”。如此一改，罪不在故意，既可免刑，更可免死。又唆使其家人賄賂知縣，幾經打點，改判賠償重金，道歉認錯，教育釋放。為掩人耳目，知縣大筆一揮，寫了一個冠冕堂皇的判詞：

劣馬脱繮難控馭，卻非縱馬故傷人。

重金賠禮厚安葬，兩家從此息爭紛。

一樁死刑案，就在這文字遊戲加賄賂的陰謀下給顛倒過來了。