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高振宇
（兒童哲學研究中心主任，《新兒童研究》執行副主編）
鎖定
高振宇，男，1983年生於浙江諸暨，教育學博士，碩士生導師，兒童哲學研究中心主任，2006年畢業於四川大學哲學系，隨後受澳門特區政府資助在澳門大學攻讀碩士學位（課程與教學論方向），2008年考入華東師範大學課程與教學系攻讀博士學位，師從張華教授，2010-2012年期間前往加拿大阿爾伯塔大學中等教育系接受聯合培養，師從北美課程研究和行動研究知名學者Terrance Carson。現擔任國際哲學與人文科學理事會（CIPSH）教席合作辦公室執行秘書，中國學前教育研究會理事及學前教育基礎理論專委會副主任、亞太兒童與青少年哲學協會（PCYNAP）執行委員、《新兒童研究》執行副主編，浙江省哲學學會兒童哲學專業委員會副理事長，人大複印資料《幼兒教育導讀·教育科學版（上半月）》顧問，澳大利亞堪培拉大學兼職副教授，獲杭州市哲學社會科學優秀青年人才和浙江省之江青年社科學者等稱號，浙江省精品資源共享課程《兒童哲學》主講教師，思考拉兒童哲學品牌創始人。
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高振宇研究領域
高振宇講授課程
高振宇科研項目
2. 教育部人文社科青年基金項目課題“童年社會學視野下學校變革的運行機制及其影響研究”（主持）
3. 浙江省社會科學界聯合會重點課題“童年社會學視野下學生課程權的發展現狀及保障機制研究”（主持）
4. 杭州市哲學社會科學課題“哲學教育融入幼兒園課堂的策略與方法”（主持）
5. 浙江省社會科學聯合會年度課題“處境不利學生的生存境遇及自我應對策略”（主持）
6. 國家社會科學基金項目 “綜合實踐活動課程指導綱要”（參與）
7. 華東師範大學教育部人文社會科學重點研究基地“十二五”重大項目“社會·文化視野下的兒童研究與課程創新”（參與）
8. 教育部科技項目“普通高中課程方案修訂的研究”（參與）
9. 浙江省哲學社會科學規劃項目“安吉遊戲區域化推進的有效路徑及創新機制研究”（參與）
10. 鄉鎮小學教育質量提升及學校文化特色研究（參與）
11. 江蘇省太倉高級中學研究性教學實踐與研究（參與）
12. 杭州市科技計劃項目“家庭文化建設的意義和實踐導向研究”（參與）
高振宇學術成果
高振宇著作
1. 高振宇、包新中：《考察探究與設計製作》，河北教育出版社，2020.12
2. 高振宇：《兒童哲學導論》，廣西師範大學出版社，2019.12
3. 高振宇：《兒童史學論：中國近代兒童的學校生活研究（1902-1949）》，山東教育出版社，2017.6
4. 方明生、孫可平、高振宇、周加仙：《兒童研究：世紀的回眸與展望》，華東師範大學出版社，2019.4
5. 高振宇：《兒童哲學論》，山東教育出版社，2011.11
高振宇譯著
6. 高振宇譯：《面向未來的核心素養》，羅斯瑪麗·希普金斯、雷切爾·博斯塔德、薩利·博伊德、蘇·麥克道爾（著），華東師範大學出版社，2020.11
7. 高振宇譯：《專業資本：變革每所學校的教學》，安迪·哈格里夫斯、邁克·富蘭（著），華東師範大學出版社，2015.11
9. 高振宇譯：《歡樂動物園——跟着凱文學數學》，江蘇鳳凰科學技術出版社，2016.5（繪本譯叢，共24冊）
高振宇編著
10. 高振宇、楊妍璐主編: 《思考拉兒童哲學啓蒙繪本》（第一輯）（8冊），浙江教育出版社，2020.7
11. 高振宇主編：《兒童哲學經典譯叢》，廣西師範大學出版社，2020
高振宇論文
2. 高振宇：《兒童哲學視野下的道德教育：理念、路徑與策略》，《新課程評論》，2021.1
3. Leng Lu & Gao Zhenyu. The Development and Contextualization of Philosophy for Children in Mainland China: Based on Three Primary Schools’ Practice. Teaching Philosophy (A&HCI), 2020, 43(3)
4. 高振宇：《兒童哲學與學科課程的整合及實施策略》，《教育科學研究》，2020.10
5. 高振宇：《民國時期兒童學研究者的理論成就及實踐貢獻》，《河北師範大學學報》（教育科學版），2020.9（人大複印資料全文轉載）
6. 高振宇：《多學科視野下兒童研究及教育啓示——第一屆兒童研究與教育學術年會綜述》，《上海教育科研》，2019.11
7. 高振宇：《兒童哲學教師的知識結構及師資培育的優化策略》，《教師發展研究》，2019.8
8. 高振宇：《中國兒童哲學研究三十年：回顧與展望》，《教育發展研究》，2019.15-16 （人大複印資料全文轉載）
9. 高振宇：《澳大利亞的“哲學在學校”》，《上海教育》，2019.20
10.高振宇：《兒童是天生的哲學家》，《上海教育》，2019.2 （人大複印資料全文轉載）
11. 高振宇：《孔子對話教學視野下兒童哲學探究團體的重構與創新》，《教育發展研究》，2018.15-16（人大複印資料全文轉載）
12. 高振宇：《我們追尋怎樣的兒童哲學之夢》，《教育研究與評論》，2018.4
13. 高振宇：《基於核心素養的兒童哲學課程體系建構》，《上海教育科研》，2018.1
14. 袁潔、高振宇：《構建兒童主體性發展的精神家園：兒童哲學的探索與實踐》，《陝西學前師範學院學報》，2018.10
15. 侯佳敏、高振宇：《校園欺凌干預課程的構建路徑探析》，《教學與管理》，2018.4
16. 高振宇：《兒童哲學在大陸的理論爭議與實踐困境》，《哲學與文化》（Monthly Review of Philosophy and Culture）（A&HCI），2017.12
17. 高振宇：《論童年哲學的建構：內涵、條件與意義》，《北京教育學院學報》，2017.6 （人大複印資料全文轉載）
18. 高振宇：《兒童哲學的國際對話與本土實踐》，《上海教育科研》，2017.9
19. 高振宇：《教師專業資本的內涵、要素與建設策略》，《教師發展研究》，2017.1
20. 高振宇：《童年社會學視野下處境不利兒童的生存境遇及其教育對策》，《教育發展研究》，2016.24
21. 高振宇：《國際課程研究的現狀與未來趨勢——基於Citespace知識圖譜方法的實證分析》，《華東師範大學學報（教育科學版）》，2016，34(4)：89-97
22. 高振宇：《社會經濟地位對兒童大腦發展的影響機制及其教育啓示》，《教育發展研究》，2016.6
23. 高振宇：《教育神經科學視野下教師專業的重構與發展》，《全球教育展望》，2015.11
25. 高振宇：《民國時期中國兒童學研究述評》，《全球教育展望》，2015.44
26. Gao Zhenyu. An Arduous but hopeful Journey:Implementing Project-based Learning in a Middle School, China. Frontiers of Education in China ,2012.4
[1]
1. Gao Zhenyu. Confucian dialogue and the reconstruction of the community of inquiry in philosophy for children. In Chi-Ming Lam (ed.). Philosophy for children in Confucian societies. Routledge, 2020
[1]
2. Gao Zhenyu. Philosophy for children in China: Teacher knowledge and teacher development. In Zhang Hua & William F. Pinar (Eds.).Autobiography and Teacher Development in China: Subjectivity and culture in curriculum reform (p.99-120). Palgrave Macmillan,2015.7
[1]
3. Zhang Hua & Gao Zhenyu. Curriculum Studies in China: Retrospect and Prospect. In William F. Pinar (ed.). International Handbook of Curriculum Research (2nd), New York: Routledge , 2014, p. 118-133
[1]
4. Gao Zhenyu. China: Best Practices of Financial and Economic Education——Journey So Far and Way Forward. In Wang Yan (ed.). APEC Guidebook on Financial and Economic Literacy in Basic Education.Asia-Pacific Economic Cooperation(APEC),2014，p.109-124
[1]
高振宇獎項榮譽
高振宇社會兼職
- 參考資料
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- 1. 高振宇 ．杭州師範大學教育學院[引用日期2021-03-02]
- 2. 兒童哲學導論 (豆瓣) ．豆瓣[引用日期2021-03-09]
- 3. 兒童史學論 (豆瓣) ．豆瓣[引用日期2021-03-09]
- 4. 中國學前教育研究會第九屆理事會組成人員名單 ．中國學前教育研究會[引用日期2021-03-09]
- 5. 看上去很美的“兒童哲學”教育，該如何落地？ ．百家號澎湃新聞．2021-10-01[引用日期2023-02-07]
- 6. 我們採訪了7位教育名師，原來他們都愛讀這些書...... ．澎湃．2021-09-12[引用日期2023-02-07]
