靜寧縣甘溝中學

學校佔地58畝，總建築面積28456平方米，學校有教學實驗綜合樓、學生公寓樓、高中部教學樓、初中部教學樓各一棟，開通了校園區域網，安裝多功能演播廳2個，多媒體教室2個，微機室4個，標準化物理實驗室2個、化學實驗室1個，音樂、美術室各1個，學生實訓室2個，教師活動室2個。

2010年有教學班58個（高中34個、初中24個），在校學生3665人，其中高中2208人，初中1457人。

教職工197人，其中專任教師193人。

自恢復高考以來，共向高一級學校輸送合格新生2000餘名，其中百餘名學生考入北京航空航天大學、西北農林科技大學、國防科技大學、哈爾濱工程大學、湖南大學、四川大學、東北大學、蘭州大學、中國政法大學、對外經濟貿易大學、中國石油大學、西安電子科技大學等“985工程”及“211工程”大學。

學校先後多次被市委、市政府和縣委、縣政府分別授予“教學質量先進集體”、“成績優良學校”、“文明單位”等榮譽稱號。2006年晉升為“平涼市示範性普通高中”。

甘溝中學進入一個全新的發展時期，學校新一屆領導班子發揚優良傳統，審時度勢，提出了“責任、寬容、勤勉、奮進”的學校精神和“人本、和諧、精緻、超越”的發展理念，按照“領導班子統籌發展、教師隊伍內涵發展、高中初中同步發展、育人環境和諧發展”的辦學思路，尚科學，重職能，建立效能型、服務型、學習型、創新型的領導班子；樹師德，強師能，造就一支樂於奉獻、善於合作、勤於鑽研的教師隊伍；倡認真，促文明，培養吃苦耐勞、自主合作、知行並進的合格中學生;秉傳統，提品位，構建和諧文明、清新優雅、健康向上的育人環境。全力實施“文化立校”戰略，全面推進素質教育，全面提高教學質量，努力把學校辦成特色鮮明的隴中名校。

勤：凡事欲立必先“勤”，做學問更要“勤”。勤醫愚，勤補拙。只有勤學、多練、舉一反三，才能有所提高，有所長進。 “書山有路勤為徑”，學生稟賦多無大別，差異關鍵在怠與“勤”，青少年階段，乃人生“長翅膀”的黃金期，若貪玩惰學，將致終生遺憾，而養成勤奮自強的習慣，定會有所作為。

恆：學貴有恆，一暴十寒，縱使天才亦荒蕪。“恆”是日積月累，“恆”是鍥而不捨。“恆”可鐵杵成針，“恆”能滴水穿石。一時勤容易，一月勤不難，但恆久堅持，卻不容易。做學問必須有毅力，有耐心，有恆心。

競：“競”是互相激勵，“競”是挑戰自我。

“競”符合進化法則，“競”適宜現代規程。學海無涯，要“競”，時勢速變，更要“競”。“競”調動諸多積極因素，“競”體現奧林匹克精神；“競”激發團隊活力，“競”帶來整體效應。

搏：凡要成就大學問者，必先博其學，方可見者遠。現代社會，競爭激烈，鑽研學問，亦需拼搏。破難攻堅，要拼搏，實現超越，要拼搏。“搏”強調一個專注學風，“搏”倡導一種攻堅作風；“搏”除卻畏難情緒，“搏”樹起必勝風帆。

嚴：“嚴”指治學嚴謹，紀律嚴明。校長從嚴治校，教師從嚴治教，學生從嚴治學。嚴肅校規校儀，嚴正考風考紀，嚴防蟻穴毀堤，嚴懲歪風邪氣。慈母心腸，嚴父角色，嚴以律己，嚴以責生。一點一滴，嚴格要求，鐵軍風範，高徒輩出。

實：“實”指一人為本，誠實做人，紮實治學。為人師表，磊落坦蕩，教書育人，最忌浮躁。“實”不允許投機取巧，“實”容不得譁眾取寵，“實”也重視教學大綱，但更重視學生實情。教學一旦脱離實際，必然誤人子弟。治學亦要“不唯上、不唯書、只唯實”。

活：“活”與“實”相輔相成，相得益彰，提倡苦教苦學，善教善學，活學活用。“活”既有“靈活”的含義，又有“活潑”的內涵。靈活的教（學）法，加上靈活地傳授（接收），便會形成教學相長的局面，自然會迸放創新的活力。

新：學無止境，教無定法，要想與時俱進，就要不懈追求，不斷創新。在創新中發展，在發展中提高。創新要更新知識，創新更要刷新成績。知識時代，日新月異，教材要創新，教法（學法）要創新，管理同樣要創新。

責任：腳踏實地，志存高遠。用高度的責任心工作學習、做人做事，成就自我。

寬容：具厚德仁愛之心，胸襟開闊，視野悠遠，海納百川，包容並蓄。

勤勉：勤能補拙，儉可養廉；寒能厲志，勉可激智。開苦樂兼濟之風，結教學相長之果。

奮進：繼承傳統，鋭意創新，功在不捨，以騏驥一躍之勢，行千里萬里之路。

人本：以生為本，全面發展，促個性凸顯；以師為本，百花齊放，求數枝俊秀；以校為本，自強不息，走特色之路。

和諧：事和以團結，人和生正氣，物和孕生機。內和外順，和衷共濟，促和諧發展。

精緻：優化思路，細化管理，精益求精。以精品的課堂，嚴格的紀律，科學的方法，紮實的過程，贏得最優的效益。

超越：推崇創新，追求卓越。以務實的作風、充沛的激情、豐富的才智、堅韌的意志，爭創隴中名校。

牛國喜，1972年生，中共黨員，本科學歷，中學數學崗一級教師。1996年慶陽師專畢業分配甘溝中學任教,先後擔任教導副主任、教研中心主任、教導主任、副校長，2010年9月擔任校長。2003年函授學習取得本科文憑。1999年獲得縣級“學科帶頭人”稱號，2002年、2005年、2008年獲“教學標兵”稱號，2008年被評為縣級“高三優秀年級主任”，2000年、2001年分別被評為縣、市級“優秀教師”，2003年獲得甘肅省第二屆“青年教學能手”稱號，2006年 9月獲省“園丁獎”稱號。論文《如何提高農村高中數學教學質量》《三角恆等式證明的教學設計》《用新課改理念推進農村中學素質教育》《寓輔導競賽的經驗於數學教學》分別發表於《甘肅省中學教育教學文集》《高中數學教學設計》《甘肅經濟日報·教育週刊》《甘肅教育》。

王天恩，男，漢族，1962年生，中共黨員，本科學歷，中學英語崗高級教師。1981年畢業於平涼師範，分配紅寺中學任教；1987年慶陽師專英語系進修畢業，分配甘溝中學任教，先後任教導副主任、教導主任，2006年任副校長。1988年獲“先進教師”稱號，1989年獲“教學新秀”稱號， 1999年評為“縣級十佳園丁”，2010年被評為“縣級先進教育工作者”， 2001年被評為“地（市）級骨幹教師”。主持編寫了新教材七年級英語《配套練習》；論文《語境在高考試題中的語用體現》《中學生英語聽力障礙及對策研究》分別發表於《英語週報》《甘肅教育》。

李宗輝，男，漢族，1965年生，中共黨員，本科學歷，中學英語崗一級教師。1986年平涼師範畢業分配甘溝中學任教，先後任政教副主任，政教主任，2010年任副校長。1988年取得大專文憑，2002年取得本科文憑。1990年被評為縣級“先進工作者”， 2002年被評為縣級“優秀教師”，2006年被評為縣級“先進教育工作者”，2010年被評為縣級“高三優秀年級主任”，2005年獲平涼市首屆“青年教學能手”稱號。論文《圖式理論與高中英語閲讀教學》發表於《甘肅教育》。

鄭紅東，1968年生，男，漢族，本科學歷，中學化學崗一級教師。1992年慶陽師專畢業，先後在細巷中學、靜寧一中任教，2000年調入甘溝中學，先後任教導副主任兼教研中心主任，2008年任教導主任。2003年函授學習取得本科文憑。先後三次獲縣級“先進教師”稱號，四次獲縣級“優秀教師”稱號。1999年獲平涼地區公開課賽講 “優質課”二等獎，1999年、2000年獲甘肅省化學競賽 “優秀指導教師”，2001年被評為“地（市）級骨幹教師”，2006被縣政府評為“高三優秀科任教師”，2007年被評為“全市優秀教師”，同年獲“省青年教學能手”榮譽稱號。論文《研究高考試驗考題 科學備考化學試驗》《中學化學校本課程的實施及教育價值》分別發表於《考試》《甘肅教育》。

譚守勤，1975年生，本科學歷，中學地理崗二級教師。2005年被評為縣級“優秀教師”，2007年被評為縣級“高三級優秀班主任”。2010年任教導副主任。

張焜立，1978年生，本科學歷，中學數學崗二級教師。2006年被評為縣級“高三優秀科任教師”和“教學標兵”。2010年任教導副主任。

冀 霞， 1983年生，本科學歷，中學英語崗二級教師。2007年獲“教學標兵”稱號，2008年獲“先進教師”。2010年任政教主任。

樊彥榮，男，漢族，1972年生，中共黨員，本科學歷，中學語文崗一級教師。1997年慶陽師專畢業，分配於甘溝中學任教，2003年任政教副主任。2008年取得本科文憑。2006年被評為縣級“先進教師”，2004年被評為“市級骨幹教師”，2005年被評為“市級青年教學能手”。論文《實用型教案初探》發表於《平涼教研》，《課外閲讀教學的思考》發表於《平涼教育》。

張堆良，男，漢族，1973年生，本科學歷，中學歷史崗一級教師。1997年慶陽師專畢業，分配甘溝中學任教，2007年任總務主任。2001年得西北師大本科文憑。2002學被評為縣級“優秀教師”，2004年被評為 “市級骨幹教師”。

續 靖，男，漢族， 1971年生，中國民主同盟成員，本科學歷，中學歷史崗一級教師。 1993年西北師範大學畢業，分配甘溝中學任教，2006年任電教中心主任。2000年取得本科文憑。2006年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。論文《歷史教學方式改革的三原則：民主、開放、靈活》，《世界近現代史新教材種的“整體世界觀”》，《略論高三歷史總複習教學方案的優化》發表於省、市級刊物。課件《中美關係的轉折》獲2003年平涼市第二屆教育課件大賽一等獎。

孫耀靈，男，漢族， 1973年生，本科學歷，中學數學崗一級教師。1997年慶陽師專畢業，分配甘溝中學任教，2004年取得本科文憑。先後被評為“學科帶頭人”、“先進教師”、“優秀青年教師”、“教育教學過程管理成績優異者”、“平涼市中學數學骨幹教師”、“市高中數學學科帶頭人”。論文《完全平方公式及其運用》、《幫你解決時鐘夾角計算問題》、《口訣法巧解方程ax=b》發表在《中學生導報》。2010年任教研中心主任。

牛國喜（1972—）男，漢族，新店鄉小灣村人。中共黨員，本科學歷，中學數學崗一級教師，靜寧縣教育學會中學數學研究會副理事長。1996年慶陽師專數學系畢業後分配甘溝中學任教， 2003年函授取得西北師大本科文憑。先後任教導副主任、教研中心主任， 2006年起任教導主任。先後三次獲縣級“學科帶頭人”稱號，2000年、2001年分別被評為縣、市級“優秀教師”，2003年獲甘肅省第二屆“青年教學能手”稱號。2006年獲省“園丁獎”。論文《如何提高農村高中數學教學質量》《三角恆等式證明的教學設計》《寓輔導競賽的經驗於數學教學》分別發表於《甘肅省中學教育教學文集》《高中數學教學設計》《甘肅教育》。

蔡科義（1950—），男，漢族，甘溝鄉甘溝村人，中共黨員，中專學歷，中學數學崗高級教師，甘溝中學第一屆高中畢業生。1977年平涼師範畢業，先後在四河中學、祁川中學任教。1983年調入甘溝中學，2004起任甘溝中學總務主任。1992年被縣委、縣政府評為“優秀教師”， 1993年獲地級“優秀教師”獎和縣“園丁獎”，1998年被縣委、縣政府評為“優秀教師”和“學科帶頭人”。自編歌曲《喝一聲心中的信天游》發表於《甘肅經濟日報》。

鄧靄霞（1951－），女，漢族，靜寧城關鎮人，大專學歷，中學生物崗高級教師。1964年至1968年在靜寧一中上學，1968年至1973年在城川鄉任民教，1973年至1976年就讀於西北師大生物系，1976年至1984年在甘溝中學任教，1984年至今在靜寧二中任教。1984年被縣委、縣政府評為“先進教師”。

靳士禮（1951－），男，漢族，祁川鄉靳坡村人，中共黨員，大專學歷，中學生物崗高級教師。1978年至1983年在甘溝中學任教，1983年至1990年在威戎中學任教，1991年調入靜寧縣職教中心任教。2001年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，曾先後在國家級、省級和地級刊物上發表論文多篇，其中《淺談職業中學種植專業的改革與發展》一文獲2000年全國職業教育優秀論文獎，《淺談光合作用》一文獲1997至1999常年度靜寧縣教育科研成果三等獎。

時文玉（1952—），男，漢族，靜寧城關鎮人，本科學歷，中學數學崗高級教師。

1976年畢業於甘肅師大數學系，曾在司橋中學工作，1979年至1986年在甘溝中學任教，1986年調入靜寧一中。論文《在函數教學中初步培養學生的數形結合思想》發表於《數學教學研究》。

王大勇(1953—)，男，漢族，甘溝鄉王川村人，中共黨員，中師文化程度，中學英語崗一級教師。1979年平涼師範英語班進修畢業，同年分配甘溝中學任教。1991年起任校工會主席。1988年被縣委、縣政府授予“優秀園丁”獎，1989年被縣委、縣政府評為“教育先進工作者”，1994年被縣委、縣政府授予“教師標兵”稱號。

李宗孝（1953—），男，漢族，甘溝鄉閆岔村人，本科學歷，中學語文崗高級教師。1976年甘肅師範大學中文系畢業，先後在新店中學、仁大中學、四河中學任教，1982年調入甘溝中學，一直從事語文學科教學併兼學校出納工作。

王靜和（1954—），男，漢族，甘溝鄉王川村人，中共黨員，大專學歷，中學物理崗高級教師。1977年平涼師範畢業，同年分配三閤中學任教，1981年調入甘溝中學，1997年函授取得甘肅教育學院大專文憑。1991年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，1994年獲得全縣初中理化實驗教學比賽最佳課，1995年被縣委、縣政府評為“教師標兵”， 2001年評為縣級“優秀教師”，2002年被評為“地級骨幹教師”。製作的教具“焦耳定律演示儀”獲平涼地區優秀教具三等獎。

張國彥（1955—），男，漢族，甘溝鄉廟岔村人，本科學歷，理學學士，中學數學崗高級教師。1982年西北師院畢業後分配涇川一中任教，1987年調入甘溝中學，1997至2005年任數學教研組長。2002年被縣教育局授予“教學標兵”稱號。論文《注重基礎，定出能力，強化應用》獲縣級優秀論文獎。

張 勇（1955—2006），男，漢族，甘溝鄉圪達村人，中共黨員，大專學歷，中學數學崗一級教師，曾任學校工會副主席。1978年平涼師範畢業後分配甘溝中學任教。1996年甘肅教育學院進修取得大專文憑。1990年、1991年被縣委、縣政府評為“先進教育工作者”和“優秀教師”。1991年被平涼地區行署評為“先進教育工作者”。論文《引導學生自主探索的幾點嘗試》發表於《甘肅教育》；《構造三角形求角度》發表於《中學數學雜誌》，並獲優秀論文一等獎。

2006年11月因病醫治無效，在家病逝。

雷夠生（1956—），男，漢族，四河雷河村人，中共黨員，本科學歷，中學數學崗高級教師。1978年在田堡中學任教，1999年調入甘溝中學， 2001年函授取得中央黨校本科學歷。1985年、1992年、1998年被平涼地委、行署分別授予“模範教師”、“優秀教師”稱號，2001年被評為地級“中學化學骨幹教師”。論文《提高薄弱初中化學學習水平》被《中國基礎教育改革論壇》收錄；《鋭角三角函數值計算的五種方法》發表於《甘肅教育》，並於2007年榮獲中國教育工作者協會“首屆中國教育教學創新成果獎金獎”。

樊興毅（1957—），男，漢族，甘溝鄉楊咀村人，大專學歷，中學地理崗一級教師。1980年平涼師範畢業，分配甘溝中學任教。1996年函授取得甘肅教育學院大專文憑。1990年被縣委、縣政府評為“先進教師”，2003年評為“市級骨幹教師”。論文《在地理教學過程中滲透國情教育，加強學生經濟可持續發展的意識》被甘肅省教育科學研究所評為優秀論文。

陳光明（1957—），男，漢族，四河鄉郭岔村人，中共黨員，大專學歷，中學化學崗高級教師。1981年平涼師範畢業，分配四河初級中學任教。1986年慶陽師專進修取得大專文憑，同年調入甘溝中學任教。先後任教導副主任、政教副主任、政教主任。2002年任副校長兼政教主任。 1989年被靜寧縣委、縣政府評為“先進教育工作者”，2000年被甘溝鄉黨委評為“優秀共產黨員”，2002年被縣委、縣政府評為“師德先進個人”，2003年被市教育局評為“市級骨幹教師”。論文《甘溝中學德育系列化目標》《探究性學習在化學教學中的實踐》分別發表於《靜寧教育》《甘肅教育》。

張建新（1958—），男，漢族，甘溝鄉小岔村人，大專學歷，中學數學崗一級教師。1980年平涼師範畢業後分配紅寺初級中學任教， 1983年調入甘溝中學。1996年函授取得甘肅教育學院大專文憑。2001年至2007年任年級組長。1991年被縣委、縣政府評為“先進教育工作者”，論文《新課改理念下初中數學教學中存在的問題及對策》發表於《甘肅教育督導》。

楊登師（1960—），男，漢族，甘溝鄉牡丹村人，中共黨員，本科學歷，中學英語崗高級教師，靜寧縣教育學會中學英語研究會會員。1982年平涼師範畢業後分配甘溝中學任教。2003年函授取得西北師大本科文憑。先後任校團委書記、校辦地毯廠廠長，2001年起任英語教研組長。1997年、1999年被縣委、縣政府評為“先進教師”、“學科帶頭人”，2004年、2005年被平涼市教育局評為“平涼市骨幹教師”和“學科帶頭人”。論文《高三英語複習之我見》《嘗試任務型教學法》《任務型教學模式初探》《高考英語閲讀理解及解題方略》分別發表於《英語週報》《山西師範大學學報》《甘肅教育督導》。

王天恩（1962—），男，漢族，甘溝鄉甘溝村人，中共黨員，本科學歷，中學英語崗高級教師，平涼市中學中級職稱評審委員會委員，靜寧縣英語教學研究會副理事長。1981年平涼師範畢業後分配紅寺初級中學任教。1987年調入甘溝中學任教，2003年西北師大進修取得本科文憑。先後任英語教研組組長、教導副主任、教導主任，2006年任副校長。1985年、1998年被縣委、縣政府評為“先進教師”，1989年獲縣級“教學新秀”稱號， 1999年評為縣級“十佳園丁”。2001年被評為“地級骨幹教師”。主持編寫的新教材七年級英語《配套練習》由團結出版社出版，論文《語境在高考試題中的語用體現》《中學生英語聽力障礙及對策研》《影響英語閲讀效率的非語言因素及對策》分別發表於《英語週報》《山西師大學報》《甘肅教育》。

張作旺（1962—），男，漢族，新店鄉新店村人，大專學歷，中學數學崗一級教師。1981年平涼師範畢業。1996年甘肅教育學院進修取得專科文憑。先後在田堡中學、四河教委任教，1999年調入甘溝中學。1989年至1991年被縣委、縣政府評為“先進教育工作者”、“先進工作者”“優秀教師”。論文《初中數學教學現狀、成因及對策研究》《探索對策研究、提高教學質量》等分別發表於《平涼教研》《甘肅教育》，承擔的市級研究課題“數學教師發展的研究”被鑑定為良好。

李德祥（1962—），男，漢族，靜寧縣新店鄉人，本科學歷，中學英語崗高級教師。1981年平涼師範畢業後分配甘溝中學任教，1989年至1991年在甘肅教育學院離職進修，1991年調入靜寧一中。1997年獲省“園丁獎”，2000年被評為平涼市“學科帶頭人”，2001年評為省級骨幹教師。現為靜寧縣中學英語教學理事會會員，平涼市高級職稱評審委員會委員，靜寧一中電教中心主任。

呂仲科（1964—）男，漢族，界石鋪鎮人。本科學歷，中學物理崗高級教師，靜寧縣教育學會中學理綜研究會會員。1990年畢業於西北師大。1990年至2002年在甘溝中學任教。後在靜寧縣職教中心工作，2004年調入靜寧一中。1994年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2001年評為“市級骨幹教師”，2002年獲“市級優秀教師”稱號。論文《設計型實驗教學的探討》發表於《甘肅教育》。

馬路軍（1963—），男，漢族，甘溝鄉張灣村人，本科學歷，中學數學崗一級教師。1982年平涼師範畢業後分配四河中學任教，1994年調入甘溝中學。2000年甘肅教育學院進修取得本科文憑。1989年、1990年、1991年連續三年被縣委、縣政府評為“先進工作者”，1997年縣教育局授予“教學標兵”稱號，1991年榮獲平涼地區“先進教育工作者”稱號。

雷繼奎（1963—），男，漢族，甘溝鄉甘溝村人，本科學歷，中學英語崗高級教師。1982年平涼師範畢業後分配甘溝中學。2001年進修取得西北師大本科學歷。1993年被縣委、縣政府授予“園丁獎”，1997年被評為縣級“先進教師標兵”，2003年、2004年被評為縣級“優秀教師”。論文《培養高中英語寫作能力之我見》《怎樣培養英語閲讀能力》分別發表於《英語週刊》《英語週報》。

宋全才（1963—），男，漢族，城川鄉吳廟村人，中共黨員，大專學歷，中學體育崗一級教師。1990年平涼師範進修畢業，1996年函授取得甘肅教育學院大專文憑，先後在靳寺中學、靈芝中學任教，1997年調入甘溝中學，1998年起任音體美教研組長。1989年、1990年被縣委、縣政府評為“先進教育工作者”，1990年被中共平涼地區委員會、平涼行政公署評為全區“學雷鋒活動先進個人”，2000年被縣教育局、體委評為“優秀教練員”，“優秀裁判員”， 2001年、2002年被縣教育局、體委評為“優秀組織者”、“優秀教練員”。

凡 勇（1965—），男，漢族，甘溝鄉楊咀村人，本科學歷，中學化學崗一級教師，靜寧縣教育學會中學理綜研究會會員。1988年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。2000年起任生化教研組長。1992年、1998年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2001年被評為“地級骨幹教師”，2005年獲市級“學科帶頭人”稱號。論文《加強素質教育：提高信息體教學效益》獲縣級優秀論文獎，《淺談化學實驗室的科學規範管理》獲市級優秀論文獎，後收入《平涼教研》。

李宗輝（1965—），男，漢族，甘溝鄉閆岔村人，中共黨員，本科學歷，中學英語崗一級教師，靜寧縣教育學會中學英語研究會會員。1986年平涼師範畢業後分配甘溝中學任教。2002年西北師大英語系進修取得本科文憑。1990年被縣委、縣政府評為“先進工作者”，1992年、2001年在靜寧縣中學英語課堂賽講中分別獲三等獎、一等獎。2002年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。2005年獲平涼市首屆“青年教學能手”稱號，2006年被評為縣級“先進教育工作者”。論文《圖式理論與高中英語閲讀教學》發表於《甘肅教育》。

陳來君（1965—），男，漢族，甘溝鄉上岔村人，本科學歷，中學數學崗一級教師。1986年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。2001年進修取得甘肅教育學院數學系本科文憑。1991年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，1995年被縣委、縣政府授予“教師標兵”稱號。論文《用複數的方法求軌跡》、《點到直線的距離公式的幾種證法》發表於《甘肅教育學院學報》（增刊）。

朱 鑫（1966—），男，漢族，威戎鎮李溝村人，本科學歷，中學化學崗一級教師。1991年慶陽師專化學系畢業後分配甘溝中學任教，2000年進修取得甘肅教育學院本科文憑。1995年被縣委、縣政府評為“先進教師”。論文《鈀（II）—對碘偶氮氯膦—吐温—60三元體系分光光度法測微量鈀的研究》《鈀（II）與偶氮氯膦III的顯色反應測定微量鈀的研究及應用》分別發表於《稀有金屬》《分析測試技術與儀器》。

尤正科（1967—），男，漢族，雙峴鄉尤家村人，本科學歷，中學歷史崗一級教師。1989年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。1999年函授取得西北師大本科文憑。1996年、1997年被縣委、縣政府評為“先進教師”，“先進教師標兵”。2001年評為“全區高中歷史骨幹教師”。論文《歷史教學方式改革的三原則：民主 開放 靈活》被省課程教材中心評為“甘肅省歷史教學優秀論文二等獎”。2002年擔任“九五”科研省級課題“關於中學歷史教學方式改革”的研究工作

席存瑞（1968—），男，漢族，甘溝鄉甘溝村人，本科學歷，中學生物崗一級教師，靜寧縣教育學會中學理綜研究會會員。。1988年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教，1999年函授取得西北師大本科文憑。1993年被縣委、縣政府評為“先進教師”，並授予“園丁獎”，2002年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，同年被市教育局評為“市級骨幹教師”。

馬繁榮（1968—），男，漢族，靈芝鄉水流村人，本科學歷，中學語文崗一級教師，中國民主同盟會會員。1990年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。1994年函授取得西北師大本科文憑。1994年、1995年連續被縣委、縣政府評為 “教師標兵”，1996年獲平涼地區“優秀教師”稱號，1997年獲省“園丁獎”。論文《語文素質教育存在的問題》發表於《語文教學之友》。

鄭紅東（1968—），男，漢族，甘溝鄉甘溝村人，本科學歷，中學化學崗一級教師，靜寧縣教育學會中學理綜研究會會員。1992年慶陽師專化學系畢業，先後在細巷中學、靜寧一中任教，2000年調入甘溝中學，2003年函授取得西北師大本科文憑。2006年任教導副主任兼教研中心主任。自1994年以來三次獲縣級“先進教師”稱號，四次被縣委、縣政府評為“優秀教師”1994年在全縣課堂教學賽講中被評為“賽講最佳課”，1999年獲平涼地區 “優質課”二等獎， 2001年評為“地級骨幹教師”，2006年被縣政府評為“高三優秀科任教師”。論文《研究高考實驗考題 科學備考化學實驗》《中學化學校本課程的實施及教育價值》分別發表於《考試》《甘肅教育》。

劉志鋒（1968—），男，漢族，新店鄉任劉村人，本科學歷，中學英語崗二級教師。1990年平涼師範畢業後分配新店小學任教，1998年調入甘溝中學。1994年被縣委、縣政府評為“先進教師”。參與編寫的新教材七年級英語《配套練習》由團結出版社出版。

張金軍（1970—），男，漢族，紅寺鄉二河村人，本科學歷，中學數學崗一級教師。1995年慶陽師專數學系畢業後分配細巷中學任教，2003年函授取得西北師大本科學歷，2004年調入甘溝中學。1997年被縣委、縣政府評為 “先進教師”，2001年被評為“地級骨幹教師”，2003年被評為縣“學科帶頭人”和“先進教師”。

李對平（1970—），男，漢族，甘溝鄉李堡村人，本科學歷，中學物理崗一級教師。1988年慶陽師專畢業後分配新店中學任教。1995年調入甘溝中學。2001年進修取得甘肅教育學院本科學歷。2004年起任物理教研組長。1998年被縣委、縣政府授予“優秀教師”、“學科帶頭人”稱號，2005年被評為縣級“優秀教師”。

續 靖（1971—），男，漢族，城川鄉高灣村人，本科學歷，中學歷史崗一級教師，中國民主同盟會會員，靜寧縣教育學會中學文綜研究會會員。1993年西北師大畢業分配甘溝中學任教，2000年函授取得西北師大本科學歷。2004年起任史地教研組組長，2006年任電教中心主任。2006年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。論文《歷史教學方式改革的三原則：民主、開放、靈活》《世界近現代史新教材中的“整體世界觀”》《略論高三歷史總複習教學方案的優化》發表於省、市級刊物，課件《中美關係的轉折》《工農武裝割據的形式》分別獲平涼市課件大賽一等獎、三等獎。

張富科（1972—），男，漢族，甘溝鄉張岔村人，本科學歷，中學政治崗一級教師。1996年慶陽師專歷史系畢業後分配甘溝中學任教。2002年自考取得蘭州大學漢語言文學本科文憑。2000年被縣教育局評為“學科帶頭人”。2003年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。2004年被評為“平涼市骨幹教師”。

張志學（1972—），男，漢族，細巷鄉朱張村人，本科學歷，中學物理崗二級教師。1996年慶陽師專畢業後分配李店中學任教。1999年調入甘溝中學。2007年函授取得天水師院本科文憑。2004年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2005年被評為“市級骨幹教師”， 2006獲“教學標兵”稱號。論文《證明大氣壓存在和測得大氣壓強值的實驗設計》獲地級優秀論文獎。

樊彥榮（1972—），男，漢族，深溝鄉樊灣村人，中共黨員，大專學歷，中學語文崗二級教師，靜寧縣教育學會中學語文研究會會員。1997年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。2003年任政教副主任。2000年縣教科所授予“高考上線率”獎， 2004年評為“平涼市骨幹教師”。2005年獲平涼市首屆“青年教學能手”稱號，2006年被縣委、縣政府評為“先進教師”。論文《實用型教案初探》《課外閲讀教學的思考》分別發表於《平涼教研》《平涼教育》。

楊小森（1973—），男，漢族，威戎鎮楊橋村人，中共黨員，本科學歷，中學化學崗二級教師。1996年慶陽師專畢業後分配祁川中學任教。2004年調入甘溝中學。1999年在全縣初中數學課堂賽講中獲三等獎，2001年被縣委、縣政府評為“世紀之星?優秀青年教師”，2002年被評為“地級骨幹教師”，2003年被評為“市級學科帶頭人”。

張達德（1973—），男，漢族，甘溝鄉廟岔村人，本科學歷，理學學士，中學化學崗一級教師。1994年慶陽師專化學系畢業後分配甘溝中學任教。1999年進修取得甘肅教育學院本科文憑。2003年被縣委、縣政府評為 “先進教師”， 2004年評為“平涼市中學化學骨幹教師”。論文《銠（III）—偶氮氯磷PA—溴酸鉀退色反應催化光度法測定痕量銠》發表於《分析化學》。

張堆良（1973—），男，漢族，治平鄉陰坡村人，本科學歷，中學歷史崗二級教師。1997年慶陽師專歷史系畢業後分配甘溝中學任教，2001年函授取得西北師大本科文憑。2002年起任校團委書記，2003年被共青團平涼市委授予“優秀共青團幹部”稱號，2002年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2004年被評為“平涼市骨幹教師”。

孫耀靈（1973—），男，漢族，甘溝鄉餘岔村人，本科學歷，中學數學崗一級教師，靜寧縣教育學會中學數學研究會會員。1997年慶陽師專數學系畢業，同年分配甘溝中學任教。2002年函授取得西北師大本科學歷， 2006年起任數學教研組長。2000年被縣委、縣政府和縣教育局分別評為“先進教師”和 “學科帶頭人”2001年被縣教育局評為“世紀之星?優秀青年教師”、 2002年被評為“平涼市中學數學骨幹教師”、2004年評為“市級高中數學學科帶頭人”。論文《完全平方公式及其運用》、《幫你解決時鐘夾角計算問題》《口訣法巧解方程ax=b》發表於《中學生導報》。

鮑志仞（1974—），男，漢族，城川鄉咀頭村人，本科學歷，中學語文崗一級教師，靜寧縣教育學會中學語文研究會會員。1996年慶陽師專中文系畢業後分配甘溝中學任教，2004年函授取得西北師大本科學歷，2005年起任語文教研組長。2004年被縣教育局評為“教學標兵”，2005年獲平涼市首屆“青年教學能手”稱號。論文《高三如何給學生補鈣》發表於《教育觀察》，並獲縣級二等獎。

劉軍武（1974—），男，漢族，細巷鄉劉堡村人，中學數學崗二級教師。1999年慶陽師專數學系畢業後分配紅寺中學任教，2004年調入甘溝中學。2003年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。

姚 芳（1974—），女，漢族，治平鄉雷溝村人，本科學歷，中學語文崗一級教師。1994年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。2006年自考取得蘭州大學中文本科文憑，2007年當選為甘溝中學第一屆婦聯主任。2004年被縣教育局授予“教學標兵”稱號，2005年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，同年被評為“市級骨幹教師”。論文《淺談情感教育在語文教學中的作用》發表於《靜寧初中教研》。

任傑華（1974—），男，漢族，新店鄉任劉村人，中共黨員，本科學歷，中學數學崗一級教師。1997年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教，2005年函授取得天水師院本科學歷。2001年被縣教育局評為“教學標兵”，2002年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2004年被評為“市級骨幹教師”，2005年獲平涼市首屆“青年教學能手”稱號。所承擔的市級研究課題“數學教師發展的研究”被鑑定為良好。

黎永福（1975—），男，漢族，渭源縣蒲川鄉選道村人，大專學歷，中學音樂崗二級教師，靜寧縣教育學會中小學體藝研究會會員。1998年慶陽師專音樂系畢業後分配甘溝中學任教。2001年被平涼地區平涼行政公署評為市級“優秀指導教師”，2004年、2005年被靜寧縣教育局評為 “優秀指導教師”。2005年被縣教育局授予“教學標兵”稱號。

楊恆武（1975—），男，漢族，治平鄉大莊村人，中學體育崗二級教師，靜寧縣教育學會中小學體藝研究會副理事長。1998年慶陽師專體育系畢業後分配甘溝中學任教，2003年函授取得西北師大本科文憑。2000年、2001年被縣教育局、文體局授予“優秀教練員”稱號，2003年被縣政府授予“體育道德風尚個人”獎，2006年被縣教育局評為“優秀裁判員”，同年平涼市委、市政府授予“體育專業高考成績優秀獎”。

呂牡丹（1975—），女，漢族，甘溝鄉響河村人，本科學歷，中學政治崗二級教師。1997年慶陽師專政教系畢業後分配甘溝中學任教，2002年函授取得西北師大本科文憑。2004年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2005年被評為“市級骨幹教師”。

付國敬（1975—），男，漢族，雙峴鄉尤家村人，大專學歷，中學物理崗二級教師。1999年慶陽師專物理系畢業後分配雙峴中學任教，2004年調入甘溝中學。2002年被縣委、縣政府評為“優秀教師”，2003年被評為“市級中學物理骨幹教師”。

譚守勤（1975—），男，漢族，四河鄉田堡村人，本科學歷，中學地理崗二級教師，靜寧縣教育學會中學文綜研究會會員。1999年慶陽師專畢業後分配甘溝中學任教。2006年函授取得西北師大本科學歷。2005年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。論文《強化心理素質，優化應試技能》在2005年全縣論文評選中獲二等獎。

楊武學（1976—），男，漢族，治平鄉楊店村人，中學數學崗二級教師，靜寧縣教育學會中學數學研究會會員。2001年慶陽師專數學系畢業後分配甘溝中學任教，2007年函授取得陝西師大本科學歷，2005年被縣教育局授予“教學標兵”稱號，2006年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。

張焜立（1978—），男，漢族，四河鄉郭岔村人，本科學歷，中學數學崗二級教師。2002年慶陽師專數學系畢業後分配甘溝中學任教。2006年函授取得西北師大本科學歷。2006年被縣委、縣政府和縣教育局分別評為“高三優秀科任教師”和“教學標兵”。

王國瑞（1978—），男，漢族，細巷鄉文坪村人，大專學歷，中學語文崗二級教師。2002年蘭州師專畢業後分配甘溝中學任教。2006年被縣委、縣政府和縣教育局分別評為“優秀教師”和 “教學標兵”。課件《阿房宮賦》獲平涼市第三屆教師計算機課件製作比賽二等獎。 閆登峯（1979—），男，漢族，甘溝鄉閆灣村人，大專學歷，中學物理崗二級教師。2002年慶陽師專物理系畢業後分配甘溝中學任教。2005年被縣教育局授予“教學標兵”稱號，2006年被縣委、縣政府評為“優秀教師”。

楊　葉（1979—），男，漢族，司橋鄉上馬村人，本科學歷，中學語文崗二級教師。平涼市作協會員，《語文報》《創新作文》等多家報刊特約編輯。2002年慶陽師專畢業，2004年自考取得蘭州大學本科文憑。2003年分配甘溝中學任教，並負責校刊《柳絮飄飛》編輯和“甘泉”文學社工作。曾榮獲“平涼市優秀班主任”、“靜寧縣高三級優秀班主任”等榮譽稱號，2006年被縣教育局授予“優秀編輯獎”。公開發表新聞、文學作品百餘篇（首）。

54載風雨磨礪，54載薪火承傳。一屆又一屆的學校領導為甘溝中學的發展嘔心瀝血，殫精竭慮；一代又一代的甘溝教師在三尺講台上兢兢業業，無私奉獻，他們把人生最美好的青春和韶華奉獻給了家鄉的教育事業，造就了甘溝中學輝煌的今天和莘莘學子們美好的明天。特別是近兩年以來，學校領導班子精誠團結，鋭意進取，開拓創新，使學校的基礎設施日趨完善、辦學規模逐年擴大、教育改革不斷深化、師資力量全面加強，學校的教育教學質量逐年穩步提升，內涵建設呈現出了長足發展的良好態勢，得到了教育主管部門的充分肯定和社會各界的交口盛讚。 ^[1]