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電子課本
鎖定
電子課本(E-textbook)
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是指數字化、交互功能的智能化將教材內容以科學直觀的視、音、圖、文展現出來的通過電子介質閲讀的課本。電子課本多角度、多維度地呈現教材內容方便學生理解和掌握教材知識,為傳統教材模式向網絡化教材轉變提供了良好範式。此外電子課本加入書籤、筆記和標註等功能,更好的提高了學生的積極性。
電子課本主要區別
電子課本與電子書不同,電子課本不是傳統教材簡單的掃描放置在學習網上,而是人教社紙質主體教材為基礎,對教材內容及知識點進行深度挖掘和加工,以科學直觀的視、音、圖文等實現了教材內容的數字化、交互功能的智能化。小學數學電子課本,讓教材在網絡平台上活了起來。在鼠標之間與教材進行互動。
電子課本,除了真正讓教材“活”起來的同時,也考慮到學生個性化的學習需求,設計了實用的各種學習工具。例如書籤、學習筆記、標註和學習記錄。其中學習者可以在重點的頁碼上加入書籤,供下次學習方便的檢索,可以實時的記錄學習筆記,寫下學習心得的點點滴滴,同時還可以在疑難重點的內容上進行標註,學習網將自動生成學習記錄,方便學習者查閲自己的學習進度,併為以後形成科學的學習評價作好數據儲備。當然,還有諸如熒光筆、橡皮擦、調色板等的學習輔助工具。如果學生在這一個單元的免費體驗中得到了收穫,想購買繼續學習,可以通過購買按鈕輕鬆地進行購買。
電子課本電子課本特點
1、以人教社紙質主體教材為基礎,對教材內容及知識點進行深度挖掘和加工,以科學直觀的視、音、圖、文等實現了教材內容的數字化、交互功能的智能化,多角度、多維度地呈現教材內容,方便學生理解和掌握教材知識,為傳統教材模式向網絡化教材轉變提供了良好範式。
2、具有交互功能、多媒體、豐富性
電子課本形式
人教學習網電子課本根據各科目的特點,分別賦予其不同的功能。
3、數學、物理、化學和生物等探究型學科電子課本具有提示、説明、參考答案、實驗視頻點播、小結、問題提示、課外知識和知識歸納等功能。直觀、規範的科學實驗容易引發學生主動思考、提高學生動手做的能力;課外知識可以拓展學生的思維;知識歸納讓學生系統地領悟各單元知識。
通過對學生使用紙質教材習慣的研究,人教學習網電子課本還加入書籤、筆記和標註等功能。熒光筆、橡皮擦和調色板等輔助工具可以讓學生隨意地對電子課本進行標識、擦掉不想要的標記和選擇自己喜歡的顏色對電子課本進行標註。
- 參考資料
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- 1. 新媒體詞語手冊 .e編網[引用日期2013-07-05]