雲南警官學院

雲南警官學院（前身為雲南公安高等專科學校）始建於1950年4月；

1950年，成立“中國人民解放軍昆明市軍管會公安部公安學校”，後更名為“雲南省公安廳公安學校”；

1958年，雲南省公安廳公安學校與雲南省政法幹校聯合辦學，稱“雲南省政法幹部學校”，後又更名為“雲南政治學院”；

1973年，省教育廳恢復“雲南省政法幹部學校”；

1978年，學校首次面向社會招生，開設學制兩年的中專學歷教育；

1980年，恢復為“雲南省公安學校”；

1981年，雲南省公安學校更名為“雲南省人民警察學校”；

1984年，由“雲南省人民警察學校”升格為“雲南公安高等專科學校”；

2003年，該校經教育部和雲南省人民政府批准升格為本科院校；

2003年10月，雲南警官學院掛牌成立；

2011年，該校通過普通高校本科教學工作合格評估；

2013年，該校取得招收警務碩士專業學位研究生資格；

2014年，該校取得招收外國留學生資質，提高了該校辦學層次；

2022年，獲批碩士學位授予單位及警務碩士學位授權點。 ^[1] 

截至2015年6月，該校設有禁毒學院、反恐怖學院、刑事偵查學院、治安管理學院、法學院、信息網絡安全學院、研究生部等10個教學單位，開辦有15個本科專業，14個專科專業。 ^[7-8] 

2022年2月，學校新增反恐警務專業。 ^[19] 

據2024年3月學校官網顯示，學院有教職工507人（其中專任教師280人），博士學位82人。近年來，湧現出1名全國模範教師、2名全國優秀教師、3名全國公安系統優秀教師、3名全國公安高等教育教學名師、1名全國公安優秀教育訓練工作者、11名省級教學名師、3個省級名師工作室、4個省級教學團隊，100多人成為省（部）級專家。立項建設1個全國高校思政課名師工作室。 ^[1-2] 

據2024年3月學校官網顯示，學校建設有3個國家（省部）級特色專業建設項目、3個省（部）級重點實驗室。禁毒學、刑事科學技術入選國家級一流專業建設點。偵查學、治安學、網絡安全與執法入選省級一流專業建設點。建有8門國家（省部）級精品課程。 ^[1] 

據2024年3月學校官網顯示，學校立項培育建設4個學術學位和1個專業學位授權點。國家安全學被列入雲南省“新學科培育計劃”立項建設。 ^[1] 

據2024年3月學校官網顯示，學校與泰國皇家警察尉官大學、柬埔寨警察學院、老撾人民警察學院、緬甸中央警察訓練學院等院校建立了友好關係，接待馬來西亞副總理、柬埔寨副首相、馬來西亞國家肅毒署署長、斐濟警察總監等政要。保持與多所大學、警察機構、警察教育機構等建立的良好交流合作關係。招收培養警務碩士留學生。累計為亞洲、歐洲、美洲大洋洲、非洲70多個國家培訓禁毒、邊境管理和交通管理中高級執法警官3000多人。舉辦中國—東盟等周邊國家警察院校長論壇。與瀾湄綜合執法安全合作中心簽署戰略合作框架協議，舉辦瀾湄次區域國際法治論壇。 ^[1] 

據2024年3月學校官網顯示，學校設有刑事科學技術研究所、禁毒研究所等科研機構。建有云南毒品問題研究基地、雲南禁毒研究中心（省級智庫）、雲南禁毒教育基地、南亞東南亞執法研究中心等科研平台。 ^[1] 

2003年至2010年，該校先後立項完成各級各類科研課題269項（其中，國家級19項，省部級以上129項，多項成果獲得省部級以上獎勵）；“十一五”期間，發表學術論文644篇。 ^[16] 

截至2023年9月，學院擁有圖書館3個，圖書館總面積達到 5800.0平方米，閲覽室座位數1128個。圖書館擁有紙質圖書101.06萬冊，當年新增22000.0冊，生均紙質圖書208.11冊；擁有電子期刊25.85萬冊，學位論文31.39萬冊，音視頻16367.51小時。2022 年圖書流通量達到 2.29萬本冊，電子資源訪問量180.35萬次，當年電子資源下載量31.43萬篇次。 ^[29] 

《雲南警官學院學報》（雙月刊）創刊於1990年，由雲南警官學院主辦；本刊着重刊登公安教育、公安管理、公安科技、犯罪研究、社會治安、禁毒研究、法制論壇、案例分析、偵審探索、調查報告等與欄目相適的論文及科研課題；“十一五”期間，該刊被評為全國高校優秀社科期刊，其中禁毒研究欄目被評為全國社科類優秀欄目和特色欄目。 ^[16] 

學校的中英文名稱環繞的圓形，主色調為藍色，中間圖案由橄欖枝和盾牌組成，盾牌上有由‘雲’字變形而來的書本，書本上方是學校校訓，下方有‘1950’字樣。 ^[28] 

忠誠：忠於國家和人民；責任：踏實做事，對祖國和人民負責；奉獻：全身心付出。整體就是鞏固教育訓練工作中心地位，強化學生忠誠和責任感，培養合格的警察。 ^[1] 

釋義：崇實、創新、卓越是雲南警官學院辦學治校方向 和追求目標。崇實、創新、卓越是學院服務雲南公安工作和 人才培養過程中積澱形成的穩定且具有鮮明特色和導向性 的精神氣質和羣體風尚，是全體師生的思想道德、紀律作風、治學態度、精神風貌的綜合體現。 ^[33] 

釋義：厚德、敬業、博學是雲南警官學院幹部教師踐行“四有好老師”標準、履行崗位職責形成的獨具特色的風格，是他們在道德素養、專業知識水平、教育理念、教學態度和 教學方法等方面表現出的穩定特點。教風不僅體現在教育教 學的具體實踐中，也體現在對教育教學的服務保障中，對人才培養質量具有直接影響。 ^[34] 

釋義：奮進、善思、篤行是雲南警官學院學警品德修養、 學習風貌以及心理狀態在修身治學上的綜合表現，是學警獨 有氣質的特色標籤，具有長期形成、相對穩定、 內涵豐富的 特點。奮進、善思、篤行既是學院特色教育培養的重要方式， 也是警院校園文化內涵的重要反映，能潛移默化地薰陶和感 染學警並內化為一種向上的精神動力，對其成長成才產生深遠的影響。 ^[35] 

該校校歌為《矢志不渝鑄忠誠》。 ^{[21]  [32]} 

據2024年3月學校官網顯示，雲南警官學院共設有圓山、荷山、豹山、龍山四個學區。 ^[1]