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雲南民族大學附屬中學
鎖定
雲南民族大學附屬中學(The High School Attached To Yunnan Minzu University),簡稱雲南民大附中,由雲南省教育廳批准成立、雲南民族大學與呈貢區人民政府合作創辦的一所公辦學校參與的混合所有制民辦一級完全中學。
2014年辦學招生,現有初、高中教學班110個,在校學生3936人,教職工396人。
學校位於昆明市一二一大街雲南民族大學蓮華校區,佔地面積185畝,校舍建築面積84353平米,是莘莘學子醉書怡情、力學奮進的理想聖地。
- 中文名
- 雲南民族大學附屬中學
- 外文名
- The High School Attached To YunnanMinzuUniversity
- 簡 稱
- 雲南民大附中、民大附中
- 創辦時間
- 2014年
- 校 訓
- 德行天下 學貫古今
- 地 址
- 雲南省昆明市一二一大街134號
- 主要獎項
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雲南省民族團結進步教育示範學校
全國“立德樹人落實機制”優秀案例
雲南民族大學附屬中學辦學歷史
2022年3月,昆明市呈貢區教育體育局發佈公告,雲南民族大學附屬中學(僅含初中),初中轉設為公辦學校,高中履行審批手續後保留為民辦學校。
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雲南民族大學附屬中學辦學條件
雲南民族大學附屬中學辦學規模
根據2022年6月學校官網信息顯示,學校佔地面積185畝,校舍建築面積84353平米,有初、高中教學班110個,在校學生3936人。
雲南民族大學附屬中學師資力量
民大附中由國家級優秀教師、雲南省特級教師、雲南省名校長、雲南省首屆教育功勳獎獲得者、雲南省未來教育家培養對象李興富擔任校長。以成功的辦學經驗、前沿的辦學理念、先進的治校方法、科學的管理模式帶入民大附中,必將促使民大附中異軍突起。
根據2022年6月學校官網信息顯示,學校有教職工396人,其中特級教師2人,中級以上職稱教師210人,新入職教師研究生佔比達50%,形成一支教學經驗豐富、學歷層次高、科研能力強的創新型教學團隊。
雲南民族大學附屬中學學校領導
校長 李興富
中共黨員,正高級教師,雲南省語文特級教師,中語會表彰的國家級優秀教師,雲南省未來教育家培養對象,雲南省首屆“教育功勳”獎獲得者,是一位探索有佳境、奮鬥無止境的優秀教師,是一位敢想能幹、有管理智慧和務實創新的專家型校長。
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黨委書記 馬文婷
雲南民族大學附屬中學文化傳統
雲南民族大學附屬中學學校標識
雲南民族大學附屬中學校徽,由鷹、荷、書三個具體物象的變形分別代表天、地、人三個文化意象結合、有機統一。展翅飛翔的雄鷹既象徵着自由、力量、堅強和勝利,又代表高遠的天空,寓意學校幫助學生實現“扶搖直上九萬里”的人生夢想;鷹的形象一變為三,寓意民大附中品德好、品行正、品位高的“三品”育人目標,也代表民大附中打造精神家園、成長樂園、書香校園的構想,還藴含三生萬物的哲理;一變為三的鷹的形象,還可意向為山峯水湄,取“仁者樂山,智者樂水”之意。綻放的八瓣荷花寓意學校打造“蓮花品質”的核心文化,又代表遼闊的大地,藴含學校“做有生命温度的教育,為學生的品質人生奠基”的辦學理念。八瓣荷花還可以意象為打開的書頁和前進的帆船,既代表學校的教育屬性、書籍是人類進步的階梯,又藴含學校培養人才自強、文明、善良、誠信、責任、勤奮、包容、雅趣的八大文化基因,還寓意學校乘風破浪、揚帆起航。校徽左面還有一輪初升的太陽,象徵學校紅日初升、其道大光。
整個校徽色彩鮮明、意境深遠、內涵豐富。既有清風扶書、荷香四溢的美感,又有翰墨書香天地寬的底藴,還有天、地、人的和諧統一,融自然之道和人文之理,藴含“觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下”的深刻內涵。
雲南民族大學附屬中學精神文化
- 校訓
德行天下 學貫古今
校風
勤奮和諧 自強創新
- 教風
博愛嚴謹 精益求精
- 學風
德智並修 知能共進
- 辦學定位
蓮花品質教育
- 辦學理念
做有生命温度的教育 為學生的品質人生奠基
- 辦學方向
以人為本 尊重個性 立德樹人 開拓創新
- 辦學宗旨
以德立校 依法治校 質量強校 文化興校
- 辦學精神
匯仁匯智 圖新圖強
- 辦學目標
雲南一流 全國知名
- 辦學口號
蓮花品質教育 成就品質人生
雲南民族大學附屬中學社團文化
民大附中校園文化氛圍濃厚、社團活動豐富多彩,先進的德育工作模式和豐富多彩的校園活動為培養學生的創新精神和實踐能力搭建了廣闊的舞台。學校成立了學生會、社團聯、自理會等學生組織,設立了文學社、合唱團、民族社、繪畫社、籃球社等學生社團,開設了風景速寫、平面設計、民族舞蹈、影視藝術、播音與主持藝術、衍紙畫、趣味速寫、雲南重彩畫等選修課程,讓學生充分展現自己的興趣特長,促進學生全能、全面發展。
雲南民族大學附屬中學特色辦學
個性化培養的小班教育
民大附中實行每班36人的小班教育,着眼學生能力素質的培養,教學組織方式、教學內容、教學模式、教學方法、教學評價均圍繞學生個體而開展,為學生量身打造專屬教育。經過四年的實踐與研究,探索出了以“班主任制”為基礎的學生成長導師制,以“教學規程”為核心的多種教學策略,以“成長檔案袋”為核心的多元評價體系,確保優質的教學質量。與此同時,學校注重學生的全面發展,聚焦學生興趣、激發學生潛能,創設了科學完備的課程體系,開發了基礎學力、生涯規劃、公民素養、雅趣生活四大類共計50餘門校本課程,讓每一個孩子充分展現自己的興趣特長。
厚德博學的教師隊伍
民大附中面向全國選聘德高藝精的骨幹教師,組建了一支教學經驗豐富、學歷層次高、科研能力強的創新型教學團隊。學校遵循“提升師德、鑄造師魂、提高師能、解決師憂”的教師專業成長思路,從“專業理念及專業精神、專業知識、專業能力、專業自主、專業成果”五個方面構建“新教師、成熟教師、骨幹教師、教學名師、專家型教師”的分層培養模式,依託崗前培訓、校本培訓、網絡研修、自我研修、外出考察學習等方式,實施“名師工程”和“青藍工程”,縮短教師成熟期。學校通過以優帶新,以新促老,培養了一批省市骨幹教師和學科帶頭人。
民族教育傳承民族文化
學校依託雲南民族大學的資源優勢,對內深化民族文化傳承,培養少數民族人才;對外面向邊疆少數民族地區開展教育幫扶等工作。基於學校良好的辦學聲譽,2016年起,雲南省教育廳、省民宗委指定民大附中開辦“雲南省高中民族班”,昆明市教育局、民宗局指定民大附中開辦“昆明市高中民族班”、“阿詩瑪班”,對少數民族學生和漢族學生實行混合編班、小班額教學,培養少數民族骨幹人才、領軍人才。
務實創新的精細化管理
民大附中用務實創新的精細化管理推進學校內涵發展。學校以良好的行為習慣培養為突破口,提升德育工作;以全程無縫隙的管理,保障平安校園;以精細化落實教學環節為着力點,提高教學質量;以“三風”培育為依託,推動校園文化建設;以“制度第一,校長第二”的制度規範,保證行政工作有序運轉;以社團活動的開展,推動校本課程的培育與建設;以科學規範的激勵評價機制為保障,提升管理水平;以豐富多彩的活動為載體不斷提升辦學軟實力。
聚焦“雙主”德育建設
雲南民大附中以立德樹人為己任,緊緊圍繞“品德好、品行正、品位高”的“三品”育人目標,深入研究德育工作的有效形式、有效內容、有效方法、有效評價,在增強德育工作的針對性、時效性、主動性等方面進行了大量有益的探索,建立以學生為主體的自主管理、自我教育和給學校所有學生活動賦予教育主題的“雙主”德育體系,並取得一定的成效。
雲南民族大學附屬中學辦學成果
雲南民族大學附屬中學育人成績
民大附中注重學生的全面發展,構建了科學完備的課程體系,形成了基礎學力、生涯規劃、公民素養、雅趣生活四大課程羣。五年來,附中學子參加國家、省、市組織的學科競賽、國際英語大賽,成績突出,頻頻獲獎。
民大附中教學質量逐年提升,2017-2021年高考,有7人進入全省前50名被屏蔽,11人被清華、北大錄取,40%的學生被“雙一流”高校錄取,高考優秀率、一本上線率位居昆明市前茅,連續多次在昆明市教育教學質量綜合考核中名列Ⅱ類招生學校第一名;學校初中部中考平均分、優秀率、成績提升率、重點高中錄取率均居昆明市前茅,真正實現了“低進高出、中進優出”的辦學效果。
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雲南民族大學附屬中學學校榮譽
辦學以來,學校各項工作齊頭並進,先後獲得“雲南省民族團結進步教育示範學校”“昆明市平安校園”“昆明市綠色學校”“昆明市心理健康教育示範校”“五華區文明單位”“呈貢區首屆名學校”等榮譽稱號,連年被呈貢區表彰為“教育工作先進單位”、辦學水平年檢“優秀學校”。學校辦學效果得到上級教育主管部門的高度讚譽,獲得同行、社會及家長的一致認可,新華網等主流媒體多次報道學校的辦學經驗。
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雲南民族大學附屬中學校園環境
優美的校園環境(3張)
學校基礎設施按照雲南省一級一等學校的標準來設計規劃。學校多媒體教學設備、觸摸一體機、實驗室、微機教室等高端配置;教學樓、學生食堂、校醫院一應俱全;排球場、籃球場規格高標;健身活動場所功能齊全;校園廣播、計算機網絡系統先進超前;圖書館資源豐富,共設有32個閲覽室,圖書總量為712843冊;學生活動中心寬敞明亮,配備齊全;教學硬件條件在昆明市同類學校顯現出巨大的優勢,為創造優良的教學環境奠定了堅實的基礎。
- 參考資料
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- 1. 雲南民族大學附屬中學簡介 .雲南民族大學附屬中學[引用日期2021-09-14]
- 2. 雲南民族大學附屬中學學校榮譽 .雲南民族大學附屬中學官網[引用日期2022-03-25]
- 3. 校長李興富、雲南民族大學附屬中學 .雲南民族大學附屬中學官網[引用日期2022-03-25]
- 4. 黨委書記馬文婷、雲南民族大學附屬中學 .雲南民族大學附屬中學官網[引用日期2022-03-25]
- 5. 官宣!昆明這些學校將轉公辦 .百家號[引用日期2022-03-31]
- 6. 民大附中西山分校揭牌 今年秋季學期對外招生 .新華網.2024-01-07