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陳中永

(內蒙古師範大學黨委書記)

鎖定
陳中永,出生地於內蒙古赤峯市喀喇沁旗,現任內蒙古師範大學黨委書記、巡視員、 教授 、博士生導師,兼任中國心理學會理事、中國心理學會心理測量委員會委員、內蒙古心理學會理事長、內蒙古教育學會理事、自治區紀委委員、國際行為發展學會(ISSBD)會員等。
中文名
陳中永
民    族
蒙古族
出生地
內蒙古赤峯市喀喇沁旗
出生日期
1955年
畢業院校
遼寧師範大學
華南師範大學
學    位
碩士

陳中永人物履歷

陳中永 陳中永
1975年加入中國共產黨。
1982年畢業於遼寧師範大學生物系,獲理學學士學位
1985年1月畢業於華南師大教育系,獲教育學碩士學位,同年到內蒙古師範大學教育系任教。
1987年晉升為副教授。
1988年任教育系副主任,同年任碩士生導師。
1990年任教育系主任。
1994年晉升教授。
1995年任副校長、校第七屆黨委會委員,分管學校教學工作。
1998年任中國科學院心理研究所博士生導師。
2000年7月任校黨委副書記、校長。
2006年4月任校黨委書記。
2010年12月3日 被中國心理學會認定為心理學家,並頒發認定證書,這也是內蒙古自治區唯一的被中國心理學會認定的心理學家。 [1] 

陳中永教學科研

內蒙古師範大學黨委書記陳中永 內蒙古師範大學黨委書記陳中永 [1]
主要從事跨文化發展心理學、發展心理測評和心理教育學等方面的研究工作。先後為本、專科學生講授了“心理與教育統計學”、“教育與心理測評”、“教育心理學 ”、“普通心理學”等課程,為研究生開設了“心理科學體系與發展”,“發展心理學研究方法”、“心理測量學”、“基礎心理學”、“心理教育學”等課程;主編教材《現代心理學》、《基礎心理學》、《教育心理學》等。
主要學術專著
《教育與心理統計》(1985) [1] 
《教育與心理評價》(內蒙古大學出版社,1990年) [2] 
《現代心理學》(1994) [1] 
《中國多民族認知活動方式的跨文化研究》(遼寧民族出版社,1995年) [1] 
《基礎心理學》(2001) [1] 
《教育心理學》(2003) [1] 
《心理教育學研究》(2004) [1] 
《大學生心理健康研究》(2005) [1] 
《蒙漢兒童青少年認知發展特點研究》(2011) [1] 
《西部大學生心理健康狀況及防禦機制的跨文化比較研究》(2011) [1]  等。
公開發表的學術論文及研究報告
《三種兒童智力量表的因素分析研究》、
《6—12歲蒙漢兒童推理能力發展研究》、《心理教育學論》、《心理教育研究的社會意義》等百餘篇;
主持並完成國家自然科學基金項目一項和自治區高校科研項目兩項;
完成全國教育科學規劃課題“學生心理發展與素質培養的研究—心理教育學的建立與發展”一項,教育部課題“雙語及三語教學研究”一項,主持自治區高校重點科研項目“民族教育改革與發展研究”,橫向課題有美國弗里曼基金資助項目一項。現承擔國家社會科學基金項目二項,國家自然科學基金項目一項。

陳中永獲獎記錄

所獲科研獎勵主要有:《中國多民族認知活動方式的跨文化研究》1998年獲教育部科技進步三等獎;
《人類智力發展與測評研究》獲自治區青年科技獎;
1992 年以來獲教育廳及校級科研獎多項,《心理教育學論》獲2006年自治區社會科學優秀成果一等獎。
1991年被國家教委、國務院學位委員會評為“做出突出貢獻的中國碩士學位獲得者”;
1992年被評為內蒙古自治區優秀青年教師;1994年起享受政府特殊津貼。
2002年入選內蒙古自治區“新世紀321人才工程”第一層次。2005年被授予“全國先進工作者”榮譽稱號。
1989—2005年,曾先後獲自治區優秀教學成果一等獎兩次,二等獎兩次。 [2] 
2010年12月3日,中國心理學會常務理事會認定陳中永教授為心理學家,並頒發認定證書。他是內蒙古自治區第一位被中國心理學會認定的心理學家。 [1] 

陳中永工作部門

分管工作:主持學校黨委全面工作,任外事工作領導小組、研究生教育與學科建設領導小組組長。
分管部門:黨委辦公室、組織部、宣傳部、統戰部、工會。

陳中永社會任職

中國心理學會理事、中國心理學會心理測量委員會委員、內蒙古心理學會理事長、內蒙古教育學會理事、內蒙古自治區紀委委員、國際行為發展學會(ISSBD)會員 [1-2] 
參考資料