郭必恆

2002年獲民間文藝學博士學位。碩士師從著名的古典文學和《史記》研究專家韓兆琦教授，博士師從著名文學家、民俗學之父鍾敬文先生。出版《人與藝術》、《中國傳統藝術觀念關鍵詞》、《中國當下文藝動態及評論熱點透析》、《中國民俗史·漢魏卷》、《<史記>民俗學探索與發現》、《中國藝術教育年度報告》、《走很遠的路》（文學作品集）等著作十多部，專論百餘篇。多項成果獲獎，其中《中國民俗史·漢魏卷》獲第六屆中國高校人文社會科學優秀成果一等獎、北京市哲學社會科學特等獎、“中國文聯‘山花獎-學術著作獎’”等。《中國當代藝術學研究》（副主編）獲北京市哲學社會科學一等獎。獲得2015年北京師範大學本科教學優秀獎，並獲得2014年研究生優質課程獎等 ^[1]  。獲2017年中國文聯逐木鳥杯優秀作品獎。 ^[2] 

主要從事中國藝術史、中國藝術觀念、非物質文化遺產等研究與教學工作，主講中國藝術史、中國傳統文化、藝術文化學等課程。 ^[1] 

1、《中國民俗史·漢魏卷》，專著，人民出版社，2008年3月。

2、《中國傳統藝術觀念關鍵詞》，專著，北京師範大學出版社，2017年1月

3、《中國文藝動態及評論熱點透析》，專著，北京師範大學出版社，2016年11月

4、《人與藝術》，編著，北京師範大學出版社，2015年2月

5、《<史記>民俗學探索與發現》，專著，知識產權出版社，2012年1月

6、《走很遠的路》，專著（文學作品集），知識產權出版社，2012年12月

7、《中國當代藝術學研究》，副主編，中國社會科學出版社，2012年12月

8、《中國藝術教育報告（2012-2014）》，雙主編之一，北京師範大學出版社，2015年11月

9、《中國文化軟實力發展戰略綜論》，合著（第二作者），商務印書館，2015年6月

10、《多元藝術交融與藝術學科建設思考》，雙主編之一，中國工人出版社，2012年8月

11、《綜合藝術互動與藝術學科建設》，雙主編之一，中國工人出版社，2013年12月

12、《和而不同：藝術學科建設思考》，雙主編之一，中國工人出版社，2015年3月

13、《以美化人：藝術教育理論思考》，雙主編之一，中國工人出版社，2016年4月

14、《2010年中國藝術學年度報告》，執行編委和主要作者之一，北京師範大學出版社， 2011年4月

15、《中國企業文化建設》，合著（第二作者），企業管理出版社，2006年6月

16、《鄭板橋傳》，專著（傳記），中國華僑出版社，1996年4月。

1、《我國藝術學的體系成因與呈現形態》，《北京社會科學》，2009年第5期

2、《改革開放以來的“中國藝術學”研究：困境與突破》，《社會科學輯刊》，2009年第1期

3、《我國藝術文化學的淵源及其當代取向》，《天津社會科學》，2009年第3期

4、《國民藝術素養學視野下的中國藝術傳統》，《當代文壇》，2009年第6期

5、《試論新世紀我國高校藝術教育的發展路向》，《中國高等教育》，2009年第19期

6、《2010年中國藝術學（二級學科）年度報告》，《文藝爭鳴》，2010年第4期

7、《2011年中國藝術學（二級學科）年度報告》，《文藝爭鳴》，2011年第5期

8、《中國藝術作為產業的對外推廣策略研究——以電影產業為例》，《藝術百家》，2011年第3期；中國人民大學資料複印中心—《影視藝術》收錄，2011年第6期

9、《2012中國藝術學理論一級學科年度報告》，《文藝爭鳴》，2012年第3期

10、《2012中國藝術教育年度報告—高校篇》，《藝術評論》，2013年第5期

11、《2013中國藝術教育年度報告—高校篇》，《藝術評論》，2014年第5期

12、《2014中國藝術教育年度報告—高校篇》，《藝術評論》，2015年第4期

13、《2015中國藝術教育年度報告—高校篇》，《藝術評論》，2016年第5期

14、《2013年年中國藝術學理論熱點現象述評》，《民族藝術研究》，2014年第7期

15、《2014年年中國藝術學理論熱點現象述評》，《民族藝術研究》，2015年第1期

16、《2015年年中國藝術學理論熱點現象述評》，《民族藝術研究》，2016年第1期

17、《2016年年中國藝術學理論熱點現象述評》，《民族藝術研究》，2017年第1期

18、《中國大陸電影現狀及其軟實力提升策略》,《天津社會科學》，2010年第4期，第二作者。

19、《近期藝術評論熱點面面觀》，《中國文藝評論》，2016年第6期

20、《探析我國意境理論的思想根源與現代啓示》，《河南社會科學》，2016年第7期 ^[1] 

21、《民族藝術理論中氣韻觀的源起與演化》，《文藝爭鳴》，2017年2月，中國文聯啄木鳥杯優秀作品獎 ^[2] 

1、國家文學藝術基金項目“中國文藝熱點雙月報告”，第一主持人，經費30萬元，成果作為諮詢報告，並發表和出版。

2、中央高校基本科研專項“當代中國藝術教育研究”，第一主持人，經費10萬，成果發表和出版。

3、教育部重大項目：“馬工程——藝術學概論”課題，主要成員，承擔其中“藝術發展”子課題的研究，成果作為全國通用教材的專章。

4、“國家社科基金重大項目——我國文化軟實力發展戰略研究”，主要成員兼項目秘書長，承擔其中的子課題“漢語和中華文化的全球推廣研究”。

5、作為專家組成員，參加教育部同等學力研究生考試改革項目，總協調人和文學門類專家。

6、北京師範大學教學改革項目“藝術欣賞與中國藝術文化”，第一主持人，實施過程中獲學生滿分評價。 ^[1]