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趙浚
（東北大學馬克思主義學院教授、博士生導師）
鎖定
趙浚，1987年生人，吉林長春人，現為東北大學馬克思主義學院思想政治教育系（所）教授、博士生導師，法學博士，政治學博士後。入選遼寧省“興遼英才計劃”文化名家暨“四個一批”青年英才、首批“遼寧省高校思政課中青年骨幹教師”。受聘吉林工商學院客座教授，曾兼任遼寧省普通高等學校馬克思主義理論類專業教學指導委員會秘書長（兼委員），《勞動文化研究》執行副主編。獲全國優秀博士後學術成果、吉林省優秀博士論文、遼寧省哲學社會科學成果獎。
- 中文名
- 趙浚
- 出生日期
- 1987年
- 畢業院校
- 東北師範大學(學士、碩士、博士)
- 學位/學歷
- 博士
- 職 業
- 教師
- 專業方向
- 思想政治教育基礎理論與高校德育戰略；思想政治教育信息化建設與應用；課程思政建設 [1]
- 學術代表作
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走向課堂的教學改革
新時代思想政治教育網絡育人創新體系研究 - 主要成就
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遼寧省高校思政課中青年骨幹教師(2020年)
遼寧省“興遼英才計劃”文化名家暨“四個一批”青年英才 - 任職院校
- 東北大學
趙浚主要教育經歷
2009年取得東北師範大學英語專業文學學士學位；
2013年取得東北師範大學馬克思主義中國化研究專業法學碩士學位；
2017年取得東北師範大學思想政治教育專業法學博士學位；
2017年進入東北師範大學政治學一級學科博士後科研流動站學習；
趙浚主要工作經歷
時間 | 主要工作經歷 |
|---|---|
2013年9月至2017年6月 | 吉林工商學院馬克思主義學院 助教、講師、校聘教授 |
2017年7月至2022年12月 | 東北大學馬克思主義學院引進副教授、一級副教授、碩士生導師 |
2023年1月至今 | 東北大學馬克思主義學院教授、博士生導師 |
趙浚教學工作
本科生課程：“國外馬克思主義”“思想政治教育概論”“中外經典著作導讀”“專業外語”“文獻閲讀與寫作”“思想道德與法治”“形勢與政策”“專業概論與職業發展”
碩士生課程：“思想政治教育前沿問題研究”
趙浚科研方向
趙浚主要承擔項目
1.國家社會科學基金項目：《人工智能與高校思想政治教育融合創新系統的協同構建研究》,2021；
2.國家社會科學基金項目：《基於大數據的高校網絡思想政治教育聯動機制研究》,2016-2020；
3.人社部中國博士後科學基金特別資助項目：《人工智能賦能高校網絡思想政治教育創新體系協同構建研究》，2022；
4.人社部中國博士後科學基金一等面上資助項目：《網絡思想政治教育治理風險與社會防控研究》,2019；
5.教育部中央高校基本科研業務費重大科學研究引導項目：《大數據時代思想政治教育機制創新與建構研究》，2018-2020；
6.教育部中央高校基本科研業務費社科繁榮工程重點項目：《重大網絡羣體事件中的認同機制及其治理策略研究》,2022；
7.教育部中央高校基本科研業務費基本科研能力提升項目：《終極關懷視閾下思想政治教育時代化研究》,2018-2019；
8.教育部中央高校基本科研業務費人文社會科學繁榮項目：《全球化背景下當代青年核心價值觀認同研究》,2021-2022；
9.遼寧省社會科學重點規劃項目：《新時代高校網絡思想政治教育空間治理及其體系創新研究》，2019-2020；
10.“興遼英才計劃”文化名家暨“四個一批”人才資助項目，2023；
11.遼寧省社會科學一般規劃項目：《大數據時代高校網絡意識形態安全研究》,2018-2019；
12.遼寧省政研會委託研究重點項目：《中華優秀傳統文化與校園文化的契合性研究》，2023；
13.遼寧省決策諮詢和新型智庫委託研究項目：《關於我省積極引進海內外高層次人才的對策研究》，2023；
14.遼寧省決策諮詢和新型智庫委託研究項目：《關於“數智”賦能我省基層黨建工作高質量發展的對策研究》，2022；
15.遼寧省教育科學一般規劃項目：《大數據時代高校思想政治理論課融合創新研究》，2018-2019（鑑定）優秀；
16.遼寧省研究生教育教學改革研究項目：《研究生課程的智慧課堂創設路徑與實踐探索》，2022；
17.遼寧省經濟社會發展研究項目：《家庭學校社會協同構建“三全育人”體系研究》，2021；
18.遼寧省教育科學一般規劃項目：《人工智能時代高校思想政治教育實效性研究》，2022；
19.吉林省教育廳社科一般規劃項目：《“互聯網+”的高校思想政治教育理論與實踐研究》,2017-2018；
20.吉林省教育科學一般規劃項目：《“慕課”模式下高校思想政治理論課建設的理論與實踐研究》,2015-2017；
21.吉林省高教學會重點項目：《“慕課”背景下高校思想政治理論網絡公開課建設的理論與實踐研究》；
22.瀋陽市大中小思政一體化研究重點項目：《高校網絡意識形態風險防範機制研究》，2023；
23.瀋陽市統一戰線理論研究項目：《統一戰線在防範和化解網絡重大羣體事件中的作用研究》，2022；
24.瀋陽市社科聯社會科學課題（經濟社會發展專項）：《新時代加強中小學校意識形態陣地建設實踐研究》，2022，（鑑定）優秀；
25.瀋陽市委教科工委思政專項：《大數據時代下大學生培育和踐行社會主義核心價值觀的路徑研究》，2018，（鑑定）優秀；
26.東北大學教師發展專項重點項目：《高校思想政治理論課混合式教學模式的構建與實踐》,2020-2021；
27.東北大學馬克思主義學院社科基金項目：《新時代網絡意識形態安全的政府治理困境與制度創新研究》；
28.東北大學教師發展專項一般項目：《現代信息技術創新高校思政課教學方法研究》，2019-2020；
29.東北大學首批“課程思政”校級示範課程建設項目：《<思想政治教育前沿問題研究>“課程思政”建設》,2019-2020；
30.東北大學第二批“課程思政”校級示範課程建設項目：《<思想政治教育哲學專題研究>“課程思政”建設》,2020-2021；
31.東北大學第三批“課程思政”校級示範課程建設項目：《<中外經典著作導讀>“課程思政”建設》,2021-2022；
32.東北大學線上線下混合式課程教學試點項目：《“思想道德與法治”課混合式教學的實踐探索》，2021；
33.東北大學研究生教育科研計劃項目：《“思想政治教育前沿問題研究”課程的智慧課堂創設》，2022；
34.東北大學線上線下混合式課程建設項目：《“思想道德與法治”課混合式教學的實踐探索》，2022；
35.東北大學第四批“課程思政”校級示範課程建設項目：《專業外語》,2022；
趙浚主要論著
趙浚出版著作
1.專著：《走向課堂的教學改革_高校思想政治理論課的創新進程與實踐探索》（22.4萬字），社會科學文獻出版社，2019；獲評瀋陽市第二十四屆社會科學優秀學術成果二等獎。
2.專著：《新時代思想政治教育網絡育人創新體系研究》（35萬字），瀋陽出版社，2020.
3.專著：《新時代思想政治教育治理的基本理論與現實建構研究》(38.1萬字)，東北大學出版社，2022.
趙浚代表性論文
1. 一作：《信息化3.0時代網絡思想政治教育的複雜性探賾》，《思想教育研究》，2022年第10期；被“網絡思政研究”微信公眾號於2022年11月25日全文轉載；
2. 獨撰：《生命育人：德育哲學“是其所是” 的人本向度》，《貴州社會科學》，2022年第6期；
3.一作：《高校思想政治理論課與人工智能的融合創新之道》，《思想政治教育研究》，2022年第5期；
4. 獨撰：《共同主體：思想政治教育主客體關係的實存》，《思想教育研究》，2019年第5期，本文被“思政學者”公眾號全文推送；
5. 一作：《新時代勞動精神的科學內涵與培育路徑》，《思想理論教育》，2019年第9期，被人大報刊複印資料《思想政治教育》全文轉載於2020年第1期；獲第四屆勞動人權馬克思主義論壇優秀論文一等獎；
6. 獨撰：《審美育人：構築人之精神世界的德育——從美育視角看德育哲學的價值實踐》，《貴州社會科學》，2018年第1期，本文被“思政學者”公眾號全文推送；獲第八屆遼寧省哲學社會科學獎·成果獎（省政府獎）三等獎。
7. 一作：《習近平關於堅持系統觀念重要論述的邏輯闡釋》，《中國青年社會科學》，2023年第2期；
8. 獨撰：《基於德育哲學的思考：論思想政治教育的本質》，《中國青年社會科學》，2018年第1期；
9. 獨撰：《信息時代馬克思主義精神交往的本質考察》，《學校黨建與思想教育》，2018年第5期；獲瀋陽市第二十三屆社會科學優秀學術成果三等獎；
10. 獨撰：《思想政治教育機制的發展進程和現狀評述》，《湖北社會科學》，2018年第5期；
11. 一作：《大數據思想政治教育的“源”、“流”、“本”》，《理論月刊》，2018年第9期；
12. 一作：《信息化時代高校思想政治教育供應鏈的建構》，《廣西社會科學》，2018年第7期；
13. 一作：《高校思政課與移動信息技術深度融合的耦合與進路》，《學術探索》，2018年第5期，本文被“思政學者”公眾號全文推送，文章入選“思政學者”最受歡迎的思政文章（思政課教學研究系列）；
14. 獨撰：《本性·價值·精神：思想政治教育的人學原點》，《廣西師範大學學報（哲學社會科學版）》，2018年第4期；
15. 獨撰：《智慧教育時代高等教育領域的創新與建構》，《學術探索》，2018年第12期；
16. 獨撰：《終極關懷：人類精神世界的最高價值旨歸》，《學術論壇》，2017年第2期；
17. 獨撰：《思想政治教育對人之本性的價值探源——基於終極關懷的哲學涵攝》，《教育學術月刊》，2017年第11期；
18. 一作：《鄧小平育人思想探析——論“四有”新人的歷史檢視》，《教育探索》，2017年第12期；
19. 一作：《社會主義核心價值觀網絡信息化傳播的基本遵循》，《廣西社會科學》，2017年第3期；
20. 一作（執筆）：《“互聯網+”背景下社會主義核心價值觀傳播的着力點》，《重慶郵電大學學報(社會科學版)》，2017年第1期；
21. 一作：《高校思想政治理論課運用SPOC模式的探析》，《思想政治教育研究》，2016年第8期，被人大報刊複印資料《高校思想政治理論課教學研究》全文轉載於2016年第4期；
22. 獨撰：《中國古代育人思想的德育價值品賦》，《南昌大學學報（人文社科版）》，2016年第6期；
23. 獨撰：《大數據創新高校思想政治教育方法的探析與應用》，《貴州社會科學》，2016年第3期；
24. 一作：《教育者與受教育者相遇在關懷—馬丁布伯視野中思想政治教育主體間性的關懷解讀》，《廣西社會科學》，2016年第5期；
25. 獨撰：《大數據時代高校圖書館可持續發展的SWOT分析》，《高校圖書館工作》，2016年第11期；
26. 獨撰：《新形勢下高校師德建設的長效機制探析》，《思想教育研究》，2015年第12期；
27. 獨撰：《SPOC在高校思想政治理論課教學中的應用》，《教育探索》，2015年第9期；獲吉林省高等教育學會高教科研成果三等獎；
28. 一作：《論思想政治理論網絡公開課教學要素的三維建構》，《內蒙古師範大學學報(教育科學版)》，2015年第6期；
29. 一作（執筆）：《思想政治教育人文關懷研究綜述》，《中共杭州市委黨校學報》，2014年第1期，被人大報刊複印資料《思想政治教育》全文轉載於2014年第4期；
30.一作：《思政課一體化建設的現實困境與實踐策略》，《思想政治課教學》，2021年第5期；本文被“哲思驛站”公眾號於2022年6月21日全文推送；
31.獨撰：《“智慧黨建”賦能鄉村治理的思路與對策》，人民日報社高端內參《黨建參閲》，2022年第6期；
32.一作：《新時代勞動精神的價值意藴》，《中國社會科學報》，2021-01-19.同日被中國社會科學網全文轉載；2021-02-07全文轉載於“學習強國”理論頻道.
33.一作：《偉大抗疫精神：中國精神的新時代表徵》，中國社會科學網，2020-11-19.同日全文轉載於黨建網“理論強黨”板塊.
34.獨撰：《問題意識：使研究生真正“研”起來的關鍵》，《中國科學報》，2020-12-01.同日全文轉載於科學網.
趙浚主要獲獎情況
1.入選遼寧省“興遼英才計劃”文化名家暨“四個一批”青年英才，遼寧省委人才工作領導小組，2023；
2.入選《中國社會科學博士後文庫》，榮獲第十一批“優秀博士後學術成果”（省部級獎），2023；
3.入選首批“遼寧省高校思政課中青年骨幹教師”，遼寧省教育廳，2020.
4.入選瀋陽市社會科學人才庫，2023.
5.博士研究生學位論文獲評2018年吉林省優秀博士學位論文，2019；
6.第八屆遼寧省哲學社會科學獎·成果獎（省政府獎）三等獎，遼寧省人民政府，2020；
7.遼寧省高校思想政治理論課精品教案一等獎，遼寧省教育廳，2022；
8.入選遼寧省高校示範觀摩思政課（“思想道德與法治”課），遼寧省教育廳，2022；
9.第九屆遼寧省高校思想政治理論課教學大賽三等獎(研究生課程組)，遼寧省教育廳，2020；
10.第十一屆遼寧省高校思想政治理論課教學大賽三等獎(研究生課程組)，遼寧省教育廳，2022；
11.關於“學習貫徹黨的二十大精神”主題徵文活動二等獎，遼寧省教育廳，2023；
12.第十二屆遼寧省高校思想政治理論課教學大賽三等獎，遼寧省教育廳，2023；
13.論文《“慕課”背景下模式的碰撞與教學的反思——兼論國外名校視頻公開課對“基礎”課教學的啓示研究》，獲全國高校“思想道德修養與法律基礎”課教學研究百題（第二期）徵文優秀獎，教育部高等學校思想政治理論課教學指導委員會， 2014；
14.全省高校思想政治理論課“精彩教案、精彩課件”二等獎，吉林省教育廳，2016；
15.論文《SPOC在高校思想政治理論課教學中的應用》，獲吉林省高等教育學會第十四屆優秀高教科研成果論文二等獎，吉林省高等教育學會，2016；
16.論文《論新形勢下高校師德建設的長效機制探析》，獲第十六屆全國高校青年德育工作者論壇二等獎，2015；
17.論文《開啓思政課教學變革的未來之匙——運用SPOC創新高校思想政治理論課的探析與應用》，獲第十七屆全國高校青年德育工作者論壇三等獎，2017；
18.論文《高校思想政治理論課運用SPOC模式的探析—基於“把思想政治工作貫穿教育教學全過程”的思政課創新》，獲全國“思想政治教育中國特色和國際比較”博士後論壇二等獎，2017；
19.獲“東北大學青年教師教學基本功競賽”一等獎，2018。
20.獲“瀋陽市第十一屆高校青年教師教學競賽”二等獎，榮獲瀋陽市高校青年教師教學標兵(瀋陽市技術標兵)榮譽稱號，2018；
21.獲東北大學2018年度教學成果二等獎，位列3；
22.瀋陽市第二十三屆社會科學優秀學術成果二等獎，2018；
23.瀋陽市第二十三屆社會科學優秀學術成果三等獎，2018；
24.瀋陽市第二十四屆社會科學優秀學術成果二等獎，2020；
25.瀋陽高校學習宣傳貫徹黨的二十大精神主題徵文一等獎，2023；
26.2022年度瀋陽市統戰理論政策研究創新成果三等獎，2023；
27.獲“東北大學2018年度三八紅旗手”榮譽稱號；
28.東北大學馬克思主義學院年終考核“科研先鋒”（優秀），2018；
29.東北大學馬克思主義學院思想政治理論課“精品課件”二等獎，2018；
30.獲第十屆瀋陽高校形勢與政策教育教學大賽“教學課件大賽一等獎”，2018；
31.獲第十屆瀋陽高校形勢與政策教育教學大賽“教案設計大賽三等獎”，2018；
32.2018年瀋陽市大學生思想政治教育研究課題優秀成果二等獎，2019；
33.東北大學2019年“五四獎章”獲得者，獲東北大學青年崗位能手（教學科研序列）稱號；
34.獲第四屆勞動人權馬克思主義論壇優秀論文一等獎，2019；
35.獲“思政學者”最受歡迎的思政文章（思政課教學研究系列），2019；
36.獲第十一屆瀋陽高校形勢與政策教育教學大賽“教案設計大賽一等獎”，2019；
37.獲第十一屆瀋陽高校形勢與政策教育教學大賽“教學課件大賽一等獎”，2019；
38.獲遼寧省馬克思主義學會第四屆學術年會優秀徵文三等獎，2019；
39.2019-2020年度“東北大學優秀班導師”，2020；
40.東北大學2023年優秀畢業設計（論文）指導教師，2023；
41.指導碩士畢業論文入選東北大學2023年校級優秀碩士學位論文；
42.2020年瀋陽高校形勢與政策專項教育活動“教案設計一等獎”，2020；
43.2020年瀋陽高校形勢與政策專項教育活動“教學課件三等獎”，2020；
44.2021年瀋陽高校形勢與政策專項教育活動“教案設計一等獎”，2021；
45.2022年瀋陽高校形勢與政策課教育教學大賽教案設計一等獎，2023；
46.2023年瀋陽高校形勢與政策課教育教學大賽教案設計一等獎，2023；
47.東北大學課程思政優秀課程一等獎（研究生教育層次），2021；
48.東北大學課程思政優秀教學案例二等獎，2021；
49.東北大學課程思政優秀教學案例三等獎，2021；
50.東北大學課程思政優秀課程二等獎，2023；
趙浚學術兼職
教育部學位中心通訊評議專家；
- 參考資料
-
- 1. 趙浚 ．東北大學馬克思主義學院[引用日期2024-03-03]
