貴州師範大學求是學院

貴州師範大學求是學院創辦於2001年6月，是國家教育部批准設立的的全日制普通高校，位於擁有“避暑之都”和“森林之城”美譽的貴州省省會城市——貴陽市白雲區，毗鄰貴陽國家高新技術產業開發區、中關村貴陽科技園核心區、貴陽市綜合保税區，具有得天獨厚的地理優勢。學院佔地面積500餘畝，擁有現代化教育教學設施；先後獲全國先進獨立學院、全國100強獨立學院、貴州省最佳獨立學院、區域高水平獨立學院、貴州省“五好”基層黨組織、貴州省“春暉行動”先進工作集體、貴州省優秀志願服務組織、貴州省五四紅旗團委等榮譽稱號。

學院以教師教育為特色，多學科協調發展，融文學、理學、工學、經濟學、法學、管理學、教育學、藝術學等多學科為一體，共享貴州師範大學教育教學資源，師資力量雄厚；聘請省內資深教育教學專家指導學院教育教學工作，確保人才培養質量。

學院秉承“保證基礎、強化實踐、突出技能、彰顯特色”的辦學理念。充分發揮師範專業優勢，大力發展非師範專業，全力打造適應社會經濟發展需要的新專業，形成多學科交叉滲透、綜合性強、適應面廣的學科專業體系；實施春秋兩季“學期實習”和“頂崗實習”，建立了200多個實習基地，加強學生實踐能力培養和技能培訓，形成一整套“創新性、應用型”人才培養機制。

學院以立德樹人為根本。建立了“學院—家長—社會”聯合培養機制，低年級重養成教育，實施半軍事化管理；以教學為中心開展“一個月一個主題，一個班一個亮點，一個專業一個特色，一個系一個精品”學生課外活動，激發學生學習、實踐熱情；創新教育管理模式，精心打造“一站式”學生事務服務中心，成立學生自治委員會，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的積極性和主動性，促進學生全面發展。

學院辦學成效顯著。學生在專業學術、科技文化、社會實踐等各類比賽中，獲國家級獎項100餘項，獲省級獎項500餘項。其中，獲全國師範生第三屆教學技能大賽二等獎、中國創意設計年鑑·2013大賽銀獎、第六屆全國美育成果展一等獎；獲第十二屆“挑戰杯”貴州省大學生課外科技作品競賽二等獎、貴州省“創青春”大學生創業大賽一等獎、貴州省第一屆師範生教學技能競賽團體第二名、第七屆全國大學生數學建模競賽省級一等獎、貴州省高校美術專業畢業生作品展連續三年金獎；獲共青團中央“鏡頭中的三下鄉”活動優秀組織、第九屆少數民族運動會優秀集體、貴州省第五屆青年環境友好使者大賽冠軍、“井岡情·中國夢”全國大學生暑期實踐專項行動優秀實踐團隊、第二屆“千校萬師”杯全國電視·網絡演講大賽團體一等獎等；晨曦社、春暉社、農民之子、環保協會獲全國優秀社團。 ^[2] 

貴州師範大學求是學院以貴州師範大學教育、教學資源為基礎，整合優化省、內外優質師資，建立了一支以教授、副教授及優秀中青年教師為主體的專、兼職師資隊伍，其中具有研究生學歷及高級職稱的教師均超過40%。學院師資力量雄厚，擁有一支教學經驗豐富、學術水平較高，以教授、副教授為主體，以優秀中青年教師為骨幹的專兼職師資隊伍。現有專兼職教師243人，其中博士11名，碩士75名，具有副高技術職稱以上教師133名。

學院佔地277，321平方米，校舍213,023平方米，擁有多媒體教室、語音室、實驗室、網絡機房、圖書館、體育場等現代教育教學設施及標準化學生公寓、學生食堂等配套生活設施，藏書近500,000冊，電子讀物近1,000,000種。

信息來源 ^[3] 

黨委書記：陳輝林

院長：楊先明

黨委副書記：帥永平、秦文光

副院長：李綠山、楊灝 ^[4] 

崇德、遠志、弘毅、博學、求是、創新

厚德：敦厚的品格、健康的心靈、正確的價值觀、科學的世界觀；

博學：操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器，博通古今，學貫中西；

求是：求真、求善、求美；求真以把握客觀事物的規律法則，求善以和諧心身及人我的關係，求美以超越個體的侷限而與光明同在。

創新：民族進步的靈魂、國家興旺的動力、文明昌盛的源泉。

院訓八字，有成人、成才兩層含義，學院學生：以“厚德”為基、“博學”為徑、“求是”為途、“創新”為最終目標以促進學生髮展；成才成人，成人成才，德才兼備，知行合一。 ^[5] 

標誌釋義：

“求”：《説文》：“古文裘。”段注：“此本古文‘裘’字，加‘衣’為‘裘’，而‘求’專為幹請之用。”後引申為尋求、探求、追求等義，如“嚶其鳴矣，求其友聲”（《詩經·小雅·伐木》）、“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”（《論語·述而》）“遹求厥寧，遹觀厥成”（《詩經·大雅·文王有聲》）。

“是”，《説文》：“直也，從日、正。”段注：“十目燭隱則曰‘直’，以日為正則曰‘是’。”後引申為正確的論斷、見解及事物的規律、法則等義，如“子何獨自是而非我哉？”（《墨子·耕柱》）、“地出物而聖人是，時雞鳴而人為時”（《逸周書·周祝》）。

“求是”的基本含義為追求知識、追求真理。然“是”除法則、規律之義，尚“從日、正”，“求是”亦可進而理解為追求正義、追求光明，段注“十目燭隱”、“以日為正”正是此義。故而，“求是”兼有三義：追求真理、追求正義、追求光明。此三義，也可稱為求真、求善、求美。求真以把握客觀事物的規律法則，求善以和諧心身以及人我的關係，求美以超越個體的侷限而與光明同在。此三者，即求是學院標誌“求是”之義。 ^[5] 

白雲之上（歌 詞）

貴州師範大學求是學院院歌(3張)

——貴州師範大學求是學院院歌

作者：朱健華

白雲之上，天風浩蕩，我們的夢想激越飛揚；

共同譜寫，青春華章，我們的事業壯麗輝煌。

崇德、遠志、弘毅，博學，求是、創新，

寫在我們飄飄的旗幟上。

傳承文明的榮光，凝聚智慧和力量，

要做命運的主人，造就民族的棟樑。

白雲之上，陽光燦爛，我們的理想自由飛翔；

共同譜寫，求是華章，我們的前程無限寬廣。

成人成才，德才兼備，知行合一，

刻在我們踏實的足跡上。

傳承文明的榮光，凝聚智慧和力量，

要做命運的主人，造就民族的棟樑。

説明：歌名取“白雲之上”，一指求是學院院址在貴陽市白雲區貴州師範大學白雲校區，一借可以寄寓無窮遐想的“白雲”形象，比喻求是學院高遠的辦學志向。 ^[6]