謝玉傑

1969年 畢業於蘭州大學歷史系歷史學專業；

1970年至1980年在甘肅省甘南藏族自治州瑪曲縣工作，曾任中學教師、校長；

1981年至1996年在西北民族大學歷史系任教，先後擔任歷史系主任、教務處處長、副校長；

1997年至2004年，任西北第二民族學院教授、院長、黨委書記兼院長；兼任甘肅省歷史學會副會長，期間：1995年至1996年8月在國家民委掛職，任教育司副司長。

1997年3月，謝玉傑同志從西北民族學院調到西北第二民族學院任院長。當時，西北第二民族學院面臨辦學條件差、在校生規模小，投入不足、人心不穩，教學骨幹流失嚴重等諸多問題。對此，謝玉傑同志走訪了學院所有的基層單位，幾乎徵求了所有教職工的意見。通過大量的考察、分析，在統一認識的基礎上，提出了艱苦奮鬥、同舟共濟，振興二民院的口號，確立了以教學為中心，以教改為核心的指導方針，以感情留人，事業留人，實施“名師工程”建設等穩才和引才的戰略，使學院的各項工作開始轉向正軌，人心開始穩定，人氣開始凝聚。全員教職員工齊心協力，團結奮進，努力改善辦學條件，營造良好的辦學氛圍。2000年學院順利通過教育部本科教育合格評估，學院在當地的知名度有了較大的提升。

2000年後，謝玉傑根據學院的發展態勢，提出了“以人為本，自強不息”的辦學理念，重點抓了專業調整與建設，優秀人才的引進，青年教師的培養等工作，使學院的學科建設出現了新局面。2003年學院申報碩士點成功，辦學層次得到較大的改善。2003年初，謝玉傑同志根據教育發展的新形勢．提出了“四個一”的辦學思想，得到了廣大師生的支持。新的辦學觀念的樹立，使學院在教育基礎差、區位差的辦學環境中得以健康發展。目前，西北第二民族學院取得較大的發展，在校學生由1300多人發展到7000多人，教職工發展到700多人，教學科研設備投入由80萬增加到4400多萬，校區面積由891畝增加到1100多畝，校舍面積由3萬平方米，發展到26萬平方米。專業結構趨向合理，已由開始的4個本科專業發展到32個，新增的3個碩士點已開始招生。

2005年調西北民族大學任黨委書記，在任職期間，具有高度的洞察力和領導能力，注重工作方法，工作認真負責，原則性強，能圍繞民族高等院校的特點開展各項工作，準確地把握民族高等院校發展的特點和發展的形式，提出了‘以人為本，助人成功'的辦學理念，並將各項工作落到實處，使西北民族大學有了更快的發展。

2008年7月10日謝玉傑同志卸任西北民族大學黨委書記職務。

2005年至2008年7月，任西北民族大學黨委書記、教授、碩士研究生導師，兼任中國對外關係史學會副會長，寧夏高教學會副會長，寧夏史學會副會長。

謝玉傑教授長期為歷史學專業本科生講授《中國古代史》，深受學生歡迎。

多年來，謝玉傑教授一直從事中國古代史、中國歷史文獻學、明清民族史研究，先後主持並參與多項國家及省部級社科項目，2002年主持西北第二民族學院重點項目《英藏、俄藏黑水城文獻》，完成了英藏、俄藏黑水城文獻初步數字化，並將其成果整理為22冊精裝圖本出版；出版《英藏黑水城文獻》、《楊一清集》、《中國歷史文獻學》、《大麥地巖畫》、《伊斯蘭思想與回族社會的協調發展》等著作5部，獲省部級獎勵兩項。發表《楊一清在西北》等學術論文20多篇，其中3篇被中國人民大學複印資料全文轉載。1997年至2003年完成《西海固回族社區現代化進程研究》、《西部民族地區生態建設與環境安全問題研究》、《伊斯蘭教與社會主義相適應研究》等4項國家重點項目。

謝玉傑教授還主持了國家社科基金項目《海外藏古藏文歷史檔案文獻的調查整理及文化價值研究》、國家民委重點項目《宗教對民族院校的影響》等課題。