西北民族大學

1949年9月，以彭德懷為司令員的中國人民解放軍第一野戰軍根據毛澤東的有關指示精神，在蘭州創辦了“藏民問題研究班”；同年11月，藏民問題研究班擴大為藏民學校，校址暫借蘭州市西三十里西果園蘭州農業專科學校舊址。

1950年1月，改稱西北人民革命大學蘭州分校第三部（簡稱“革大三部”）；同年8月，經中共中央西北局報請政務院批准，在“革大三部”的基礎上正式成立西北民族學院。 ^[3] 

1951年3月，學校根據原政務院《培養少數民族幹部試行方案》和《籌辦中央民族學院試行方案》的規定，本科設立語文系、政治系，語文系設蒙古語文、藏語文、維吾爾語文三個專業，政治系分漢、維兩種語言授課班。設短期軍政幹部訓練班和予科。學校由臨時校址遷到蘭州市區第二新村。

1952年下半年，根據全國院系調整方案，西北大學文學院民族學系和蘭州大學文學院少數民族語文系，於11月初轉入學院語文系。

1953年4月，西北檢察署商得西北民委同意，委託學校在司法系設檢察班，並將西北人民革命大學政法部的少數民族學生轉入該班學習。

1954年8月大區撤銷後，中央文化教育委員會會同中央教育部、中央民委於9月14日電報通知：學院改由中央教育部直接領導，中央民委指導，由甘肅省具體指導和管理。

1957年元月，教育部決定青海民族學院藏文大專班學生併入學院藏文專業學習。

1958年8月，教育部、民族事務委員會聯合發出《關於下放西北民族學院的通知》，決定將西北民族學院全部下放甘肅省領導。甘肅省人民委員會於9月發出將西北民族學院交由省高等教育局領導，並由省民族事務委員會協助指導的通知。

1958年，鐵道部根據蘭新、蘭青線延伸修建，洽請學院設立了民族鐵道系；1959年甘肅教育廳提出增設了民族教育系，後改為政治教育系；1960年試辦漢語專修科，從1963年起招收四年制本科生，培養維吾爾等族學生。在此期間停辦了一些專業：1960年停辦蒙古語言文學專業；1961年停辦法律系；1962年停辦維吾爾語言文學專業；1964年停辦鐵道系；1965年停辦藝術科。由於三年困難時期和停辦專業，在校學生人數從1961年後急驟減少，到文革前只有1000多人。

1970年4月，甘肅省革委會通過了撤銷西北民族學院的決定。600餘名教職工分配到各地，校產、設備，圖書被瓜分殆盡。

1972年10月，國務院指示甘肅省革命委員會，恢復西北民族學院，次年3月，經國務院批准，同意恢復西北民族學院。西北民院面向本省為主兼顧西北地區和西藏自治區。

1973年恢復後，當年復辦的專業有藏語言文學、漢語言文學、醫療和幹部培訓。除醫療系招收的是西藏選送的學生，培養中級醫士外，其餘均招收工農兵學員。1974年恢復蒙古語言文學專業。

1975年，甘肅師範大學外語系蒙古語言文學專業併入學院。

1979年2月，國家民族事務委員會、教育部聯合下達經國務院批准同意的，將西北民族學院領導關係改為“國家民委和甘肅省雙重領導，以國家民委為主”的通知。

1982年1月，學校被批准為首批有權授予學士學位的高等學校之一。 ^[4] 

2002年12月，中國科學院與國家民委共建西北民族學院等6所國家民委所屬院校。

2003年4月，經教育部和國家民委批准，學校更名為西北民族大學；9月，學校舉行了更名暨增列為博士學位授予單位慶典大會。 ^[59] 

2007年，學校通過教育部本科教學工作水平評估，並獲得優秀。

2008年，學校被認定為首批“國家級語言文字規範化示範校”，成為全國唯一首批被認定為國家級語言文字規範化示範校的民族院校。

2009年，設立中國語言文學博士後科研流動站；同年，西北民族大學口腔醫院建立。

2011年2月，四川大學對口支援西北民族大學。 ^[51] 

2013年，依託寧夏回族自治區人民醫院成立西北民族大學第一附屬醫院。

2014年9月，入選教育部、農業部、國家林業局第一批卓越農林人才教育培養計劃項目試點高校；同年，西北民族大學附屬醫院更名為西北民族大學第二附屬醫院。

2015年10月，國家民委與中華人民共和國教育部共建西北民族大學。

2016年7月，國家民委與甘肅省人民政府共建西北民族大學；同年，被列為甘肅省高水平大學建設單位。 ^[2] 

2017年3月，甘肅省外國專家局依託學校建設“中馬檢測與認證省級外專引智示範推廣基地”“中蒙人文社科交流合作外專引智示範單位”、“中國——中亞文化藝術交流合作外專引智示範單位”。 ^[54] 

2018年5月，西北民族大學社會科學研究院成立。

2019年4月，國家民委與甘肅省人民政府共建共管西北民族大學直屬附屬醫院。

2020年1月，學校與蘭州市城關區人民政府簽訂協作辦學協議。根據協議，蘭州市第十九中學、西北新村小學、西北新村幼兒園分別加掛西北民族大學附屬中學、附屬小學、附屬幼兒園牌子；10月15日—16日，西北民族大學以線上線下相結合的方式舉行建校70週年校慶系列活動； ^{[20]  [24-25]}  11月，西北民族大學圖書館被文化和旅遊部確定為第六批全國古籍重點保護單位、8部館藏古籍入選《第六批國家珍貴古籍名錄》。 ^[62] 

2021年5月，學校獲得“甘肅省脱貧攻堅先進集體”稱號；6月23日，“TESOL（對外英語教學）國際英語教師資格證書甘肅省授權考試中心”在學校榆中校區揭牌； ^[33]  10月，獲批第二批國家語言文字推廣基地； ^[50]  11月，甘肅省教育廳印發《甘肅省“十四五”教育事業發展規劃》，明確支持西北民族大學建成特色鮮明的國內一流大學。 ^[26] 

2022年，學校被評為“新時代甘肅省高等院校黨建工作示範院校”、“全省民族團結進步示範單位”，獲評全國樣板黨支部1個、甘肅省黨建“標杆院系”“樣板黨支部”6個；12月，獲教育部中國大學生在線2022年度“校園新媒體融合共建三十強”“校媒人聯合培養突出貢獻獎”。 ^[48-49] 

2023年3月，學校榆中校區共享電動車投入使用； ^[61]  4月，學校牽頭成立 “一帶一路”高校聯盟藝術分盟； ^[55]  5月，獲批甘肅省教育綜合改革試點培育學校、“中國大學生在線融媒體重點共建單位”；6月，被授予“姚基金2023執行合作伙伴”單位，獲評“2022年度平安甘肅建設優秀單位”稱號，中央民族歌舞團與西北民族大學等6所國家民委直屬高校簽署合作協議；6月30日，西北民族大學《黃河大合唱》展覽館開館； ^{[38-40]  [47]  [52-53]  [56]}  10月31日，牽頭組建成立全國網絡客户服務行業產教融合共同體。 ^[57] 

2024年1月9日，學校與中新社（北京）國際傳播集團有限公司甘肅分公司簽訂合作框架協議。 ^[60] 

截至2024年2月，學校設有22個教學單位，開設本科專業73個，學科專業涵蓋經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等11個門類。 ^{[2]  [35]} 

西北民族大學西北新村校區(4張)

截至2022年11月，學校有專任教師1270人、外聘教師197人，專任教師中正高級職稱人員269人，副高級職稱人員519人，具有博士學位460人，碩士學位637人 ^[32]  ；截至2023年5月，人才隊伍中有“國家西部大開發突出貢獻集體”1個，“全國高校黃大年式教師團隊”1個，“全國專業技術人才先進集體”2個，國家級教學團隊1個，“國家百千萬人才工程”人選1人，“全國勞動模範”1人，享受國務院政府特貼專家5人。 ^[2]  2021年10月至2022年9月，學校獲評全國中青年德藝雙馨文藝工作者1人；國家民委突出貢獻專家2人，教學名師1人，青年教學標兵1人；甘肅省高等學校省級教學名師1人，青年教師成才獎3人；入選“國家民委領軍人才支持計劃”2 人；甘肅省宣傳文化系統“四個一批”人才1人，優秀青年文化人才6人。向國家民委、甘肅省各部門累計推薦評審專家、智庫專家200餘人/次。 ^[32] 

西北民族大學榆中校區(6張)

截至2024年2月，學校有2個國家級實驗教學示範中心，7個甘肅省級實驗教學示範中心；1個國家級專業綜合改革試點項目，1個國家級卓越農林人才培養模式改革試點項目；4個國家級特色專業，14個甘肅省級特色專業；35個專業入選“雙萬計劃”，擁有國家級一流本科專業建設點12個，甘肅省一流本科專業建設點23個；國家級一流本科課程2門，甘肅省一流本科課程66門；擁有科技園1個。 ^{[2]  [29]  [63]} 

2020-2021學年，學校教師獲批教育部新工科研究與實踐項目2項，主持建設省部級教學改革與研究項目20項，獲省部級教學成果獎14項。 ^[41] 

截至2024年2月，學校有博士學位授權一級學科2個，博士學位授權二級學科3個，碩士學位授權一級學科15個，碩士學位授權二級學科8個，碩士學位授權交叉學科2個，碩士專業學位類別17個，中國語言文學學科設有博士後科研流動站；有省部級重點學科27個，在甘肅省“雙一流”學科建設中，民族學為優勢學科，中國語言文學、計算機科學與民族信息技術、生物工程為特色學科。 ^[2] 

截至2024年2月，學校有教育部民族教育研究發展中心重點研究基地1個，中國統一戰線理論研究會民族宗教理論甘肅研究基地1個，國家民委中華民族共同體研究中心1個，國家民委人文社科重點研究基地4個，其他省部級人文社科研究基地、新型智庫和協同創新中心13個。建有國家國際合作聯合實驗室1個，教育部重點實驗室1個，教育部工程研究中心1個，國家民委重點實驗室4個，其他省部級實驗室、工程中心等科技創新平台11個。 ^[2] 

學校是甘肅省民族信息技術協同創新中心牽頭主持單位，“一帶一路”安全問題協同創新中心、中國多民族文化凝聚與國家認同協同創新中心、絲綢之路與華夏文明傳承發展協同創新中心、藏羌彝走廊民族問題與社會治理協同創新中心核心協同單位。 ^[58] 

截至2024年2月，學校承擔各級各類科研項目4000餘項，先後2次榮獲國家科技進步二等獎。連續5年在國家社科基金重大項目立項數量上取得重大突破，立項總數11項。編纂出版《格薩爾文庫》，出版英、法藏敦煌文獻，；學校民海生物工程有限公司入選“甘肅省戰略性新興產業第一批骨幹企業”，為國內新冠肺炎病毒滅活疫苗提供了70%以上的生產用血清。 ^[2] 

截至2022年10月，學校承擔各類國家級項目379項，在2019年獲批國家社科基金重大項目4項，位居全國高校第21位；獲得省部級科研成果獎勵158項，其中教育部高等學校科學研究優秀成果獎4項，甘肅省哲學社會科學優秀成果獎64項，甘肅省科學技術獎22項，甘肅省專利獎3項，甘肅省敦煌文藝獎16項。 ^[42] 

據2023年6月學校官網數據，西北民族大學圖書館有文獻408.5萬餘冊，其中紙質文獻224.7萬餘冊、電子圖書183.8萬餘冊、51個電子文獻數據庫。 ^[31]  學校設有西北民族博物館，有館藏文物3000多件，其中國家一級文物4件、二級文物25件、三級文物88件，展館總面積585平方米。 ^[13] 

西北民族大學學術期刊(2張)

截至2023年5月，西北民族大學出版發行《西北民族研究》《西北民族大學學報》（哲學社會科學漢文版、自然科學版、哲學社會科學藏文版、哲學社會科學蒙古文版）。 ^[2] 

《西北民族研究》為CSSCI來源期刊，國家社科基金重點資助學術期刊，《中國人文社會科學期刊AMI綜合評價》A刊；入選《中文核心期刊要目總覽》，被評選為“複印報刊資料重要轉載來資源期刊（2020年版）”，位列“民族學學科期刊”全文轉載“轉載量”第3名、“轉載率”第2名、“綜合指數”第2名，受到甘肅省新聞出版局多次書面表揚。 ^[46] 

《西北民族大學學報》（哲學社會科學漢文版）被評為首屆甘肅省十佳期刊、首屆全國民族地區學報名刊、人大複印報刊資料重要轉載來源期刊、CSSCI擴展版來源期刊，入編《中文核心期刊要目總覽》2020年版（第9版）民族學、人類文化學類核心期刊；《西北民族大學學報》（自然科學版）被評為首屆全國民族地區自然科學版十佳學報、首屆中國高校民族類特色科技期刊；《西北民族大學學報》（哲學社會科學藏文版）被評為全國高校優秀期刊、全國優秀社科學報、全國民族地區民族文字版十佳學報。《西北民族大學學報》（哲學社會科學蒙古文版）被評為首屆全國民族地區民族文字版優秀學報。 ^{[14]  [46]} 

2011年起，四川大學對口支援西北民族大學，2016年，學校與四川大學正式簽訂聯合培養本科生協議，招收漢語國際教育專業和俄語專業學生，先後與馬來西亞國民大學、吉隆坡建設大學和伊斯蘭科技大學3所學校簽署協議建立校際合作關係，與美國猶他州立大學合作舉辦“國際經濟與貿易”專業中外合作辦學項目。 ^[7] 

2018年，學校共接收來自韓國、加納、尼日利亞、墨西哥、利比里亞、喀麥隆、巴基斯坦、烏克蘭、烏茲別克斯坦、土耳其、也門、香港及台灣共計13個國家及地區的24名來華留學生。 ^[7] 

2020年5月，四川大學華西醫院與西北民族大學附屬醫院簽訂對口支援合作協議。 ^[19] 

2021年，學校提出“國際化課程建設計劃”，打造“‘絲路•蘭山’雲課堂”，同新加坡南洋理工大學、俄羅斯列賓美術學院、台灣地區中國文化大學等國（境）外高水平大學合作，通過“中外雙師+線上線下混合遠程教學”模式，引進海外優質教育資源，面向美術學院、舞蹈學院、體育學院的 631個本科專業開設了 11 門線上國際課程，並資助近300名本科學生修讀線上國際課程。為提升學生英語綜合運用水平，幫助其參與國際學術交流活動，學校聘請外籍教師為本科生開設《雅思應試強化課程》和《英語會話課程》，助力提高學生英語聽、説、讀、寫能力，強化擬出國留學學生雅思應試能力，提升其語言運用能力和綜合文化素養。學校組織舉辦“‘尋甘同味 魅力敦煌’隴台大學生敦煌文化研習營”、“‘漫步羲皇故里•溯源始祖文化’隴台大學生文化研習營”。先後邀請在北京航空航天大學、湖南大學、中南財經政法大學、寧波大學、蘭州大學等高校就讀的眾多台灣學生與學校數十名本科學生結伴同行，前往敦煌、天水等地開展人文交流活動。 ^[32] 

西北民族大學校徽的整體設計體現了西北民族大學的辦學特色和理念追求。校徽由深淺兩色組成，外圓、白底深藍色字，上嵌仿毛體漢字校名，下列大寫英文校名。內圓、深藍色襯底，阿拉伯數字“1950”標明學校創立的時間。 ^[15] 

學校校旗為長方形旗幟，中央印有中文校名，中文校名正下方為英文名稱，左上角配以學校徽志。 ^{[16]  [43]} 

西北民族大學吉祥物名為“石榴娃”（小西小北），是西北民族大學在學校70週年校慶100天時發佈的紀念建校70週年吉祥物，後被確認為學校吉祥物。

吉祥物“石榴娃”以石榴為原型進行藝術設計，通過擬人化手法突出學校以鑄牢中華民族共同體意識為主線，落實立德樹人根本任務，喻示各民族師生像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起。

吉祥物由兩個石榴娃組成，女娃命名“小西”，男娃命名“小北”，取自西北民族大學的“西北”兩字。“石榴娃”手牽手向前奔跑的整體形象，象徵學校56個民族師生圍繞“中華民族一家親，同心共築中國夢”的總目標，攜手前進、奮勇奔向新時代。豎起的拇指手勢寓意為民大的成就點贊。

“小北”服飾中的黃色衣領裝飾象徵黃土地，“小西”服飾中的黃色條狀裝飾象徵黃河，體現學校以“黃土地”和“黃河”為表徵，以“樸實無華，甘於清貧，淡泊名利，無私奉獻”和“志存高遠，奔流不息，百折不撓，勇往直前”為核心的西北民族大學精神。 ^[44-45] 

黃土地精神，黃河精神

詮釋：黃土地和黃河養育了西北民族大學，民大人秉承併發揚了黃土地精神和黃河精神。

這就是樸實無華，甘於清貧，淡泊名利，無私奉獻的黃土地精神和志存高遠，奔流不息，百折不撓，勇往直前的黃河精神。

這種精神的深層內涵是“自強不息、艱苦創業”，是幾代民大人的承傳和積澱的結果，是學校的寶貴財富，是激勵民大人不斷進取的精神動力。 ^[17] 

勤學，敬業，團結，創新

詮釋：“勤學”，即勤奮學習。語出韓愈“業精於勤荒於嬉”。以勤學為訓詞，意在要求全體師生辛勤耕耘，刻苦鑽研、勤以治學、勤以求學。以“勤學”作為民大人求學治校的內在精神，是保障學業有成、事業輝煌的根本前提。

“敬業”，即對待事業的一種精神和態度。語出宋代理學家朱熹“敬業者，專心致志，以事其業也。”敬業乃中華民族的優良傳統，對於教育事業來説，就是要熱愛教育事業，投身於教育事業，忠誠於教育事業，獻身於教育事業。“敬業”是民大人建設高水平民族大學，提高教育教學質量，培養高層次高素質人才的必要條件。

“團結”，是一種美德，是凝聚力的象徵，是力量的基礎。對於民族高校而言，團結顯得尤為重要。各民族師生之間，教工之間，學生之間，領導與羣眾之間，教學與管理之間，都必須團結一致，和諧發展。“團結”是民大教育事業穩步前行的有力保障。

“創新”，即超越和突破。語出《禮記·大學》“苟日新，日日新，又日新”。教育迫切需要以開放式思維模式培育開拓型人才，積極探索求新之路。要將教育創新和科技創新融為一體，共同推動教育事業的不斷前進。更新觀念、創新體制是深化民族教育改革、推動民大教育可持續發展的根本動力。 ^[18] 

西北民族大學校慶日是每年的8月8日。 ^[16]