計算機多媒體技術專業

本專業培養能夠掌握一定的計算機基本原理和基本技術，掌握藝術設計的基本知識，熟悉多媒體技術，有良好運用計算機技術進行多媒體產品的設計和開發能力的計算機多媒體技術專業人才。完成學業後，學生能夠獨立完成平面產品的設計和製作，掌握網站設計所需要的圖像處理、動畫製作、頁面設計技術，能夠掌握流行媒體的基本技術及其應用。另外，按模塊方向培養學生掌握三維動畫，音頻和視頻編輯，動態網頁製作等技術。 ^[1] 

培養具備較強的計算機操作技能，能熟練進行計算機多媒體軟件設計和開發、交互式多媒體作品的設計與製作的高級技術應用性專門人才 ^[2] 

動畫設計與製作、平面廣告設計、交互式多媒體作品設計與製作能力。 ^[2] 

主要包括多媒體技術基礎、微機原理、數據庫基礎、平面動畫實用技術、計算機網絡基礎、圖像處理實用技術、三維動畫實用技術、網頁設計製作、多媒體設計與創作、影視製作程序、多媒體制作工具使用、商業簡報製作等，以及各校的主要特色課程和實踐環節。 ^[1] 

本章知識體系結構：

多媒體、多媒體技術的基本概念和特點；媒體分類形式；多媒體計算機系統構成；圖形圖像、音頻、動畫和視頻媒體素材的採集方法和創作整理工具

8.1 多媒體技術概述

本節主要講述了媒體、多媒體基本概念，媒體分類形式，多媒體技術的概念和特點，多媒體技術的發展和應用。

8.1.1基本知識

1．媒體和多媒體

媒體就是人與人之間實現信息交流的中介，簡單地説就是信息的載體。媒體也稱為媒介。多媒體就是多重媒體的意思，可以理解為直接作用於人的感官的文字、圖形圖像、動畫、聲音和影像等各種媒體的統稱，即多種信息載體的表現形式和傳遞方式。

2．媒體的分類

國際電信聯盟（ITU）對媒體做如下分類：

（1）感覺媒體：例如，人的語音、文字、音樂、自然界的聲音、圖形圖像、動畫、視頻等都屬於感覺媒體。

（2）表示媒體：表示媒體表現為信息在計算機中的編碼，如ACSII碼、圖像編碼、聲音編碼等。

（3）表現媒體：又稱為顯示媒體，是計算機用於輸入輸出信息的媒體，如鍵盤、鼠標、光筆、顯示器、掃描儀、打印機、數字化儀等。

（4）存儲媒體：也稱為介質。常見的存儲媒體有硬盤、軟盤、磁帶和CDROM等。

（5）傳輸媒體：例如電話線、雙絞線、光纖、同軸電纜、微波、紅外線等。

3．多媒體技術

多媒體技術是指把文字、圖形圖像、動畫、音頻、視頻等各種媒體通過計算機進行數字化的採集、獲取、加工處理、存儲和傳播而綜合為一體化的技術。

多媒體技術涉及信息數字化處理技術、數據壓縮和編碼技術、高性能大容量存儲技術、多媒體網絡通信技術、多媒體系統軟硬件核心技術、多媒體同步技術、超文本超媒體技術等，其中信息數字化處理技術是基本技術，數據壓縮和編碼技術是核心技術。

4．常見感覺媒體信息

多媒體技術處理的感覺媒體信息類型有以下幾種：

文本信息、圖形圖像、動畫、音頻信息、視頻信息等。

8.1.2多媒體技術的特點

多媒體技術具有多樣性、交互性、實時性和集成性等主要特點。

8.1.3多媒體技術的發展和應用

計算機多媒體技術大體上經歷了三個階段：

第一個階段是1985年以前，這一時期是計算機多媒體技術的萌芽階段。第二個階段是在1985年至90年代初，是多媒體計算機初期標準的形成階段。第三個階段是90年代至今，是計算機多媒體技術飛速發展的階段。

多媒體的應用已經遍及社會生活的各個領域，如教育應用、電子出版、廣告與信息諮詢、管理信息系統和辦公自動化、家庭應用、虛擬現實等。

8.2 多媒體計算機系統

本節介紹了多媒體計算機系統的構成。MPC是指在個人計算（PC）機的基礎上，融合了的圖形圖像、音頻、視頻等多媒體信息處理技術，包括軟件技術和硬件技術，而形成的多媒體計算機系統。

8.2.1多媒體計算機系統構成

1．多媒體計算機的硬件系統

計算機的硬件系統在整個系統的最底層，它是系統的物質基礎，包括多媒體計算機中的所有硬件設備和由這些設備構成的一個多媒體硬件環境。

2．多媒體軟件平台

多媒體軟件平台是多媒體軟件核心系統，其主要任務是提供基本的多媒體軟件開發的環境，一般是專門為多媒體系統而設計或是在已有的操作系統的基礎上擴充和改造而成的。在個人計算機上運行的多媒體軟件平台，應用最廣泛的是Microsoft公司在Windows NT/2000/2003/XP操作系統。

3．多媒體開發系統

多媒體開發系統包括多媒體數據準備工具和著作工具。

多媒體準備工具是由各種採集和創作多媒體信息的軟件工具組成。

多媒體著作工具又稱多媒體創作工具或多媒體編輯工具，它為多媒體開發人員提供組織編排多媒體數據和連接形成多媒體應用系統的軟件工具。常見的多媒體著作工具包括這樣幾類：以圖標為基礎的多媒體著作工具、以幀為基礎的多媒體著作工具、以頁為基礎的多媒體著作工具、以程序設計語言為基礎的多媒體著作工具等

4．多媒體應用系統

多媒體應用系統是由多媒體開發人員利用多媒體開發系統製作的多媒體產品，它面向多媒體的最終用户。

8.2.2 MPC硬件系統

MPC硬件系統是在PC硬件設備的基礎上，附加了多媒體附屬硬件。MPC硬件系統上的多媒體附屬硬件主要有兩類：適配卡類和外圍設備類。

1．多媒體適配卡

多媒體附屬硬件基本都是以適配卡的形式添加到計算機上的。這些適配卡種類和型號很多，主要有：視頻採集卡、聲音卡、解壓縮卡、視頻播放卡、電話語音卡、傳真卡、圖形圖像加速卡、電視卡、CD-I仿真卡、MODEM卡等。

2．多媒體外圍設備

以外圍設備形式連接到計算機上的多媒體硬件設備有：光盤驅動器、掃描儀、打印機、數碼相機、觸摸屏、攝像機、錄放像機、傳真機、麥克風、多媒體音箱等。

8.3 圖形圖像素材整理

本節講述了多媒體素材整理有關的重要基本概念，介紹了圖形圖像素材整理的基本方法和基本工具。

8.3.1基本知識

在計算機中記錄和處理圖形圖像，有圖的矢量表示法和位圖（點陣圖）表示法兩種工作方式。

1．位圖圖像

位圖可以看作 是在一個柵格網上的圖案，即“點陣”圖。

像素是位圖圖像的基本構成元素。在位圖中，每一個小“方塊”中被填充成顏色時，它就能表達出圖像信息，其中每一個小“方塊”稱為像素。

在一個計算機系統中，表示一幅圖像的一個像素的顏色所使用的二進制位數就叫做顏色深度。

位圖的寬高比是以寬度和高度中的像素數目作度量的，例如：800×600、1024×768等。

為了能知道一個位圖的實際大小，一般是記錄位圖圖像的分辨率。所謂分辨率是指在給定單位長度上的像素數目，通常使用每英寸作為度量單位。

位圖圖像具有真實感強、可以進行像素編輯、打印效果好、位圖文件大、分辨率有限等特點。

2．矢量圖形

矢量圖用數學公式對物體進行描述以建立圖像。

在矢量圖形中，把一些形狀簡單的物體如點、直線、曲線、圓、多邊形、球體、立方體、矢量字體等稱作圖元，再用這些簡單的圖元來構成複雜的圖形。

矢量圖形最基本的特點是充分利用了輸出設備的分辨率，能獲得高精度的打印輸出；矢量圖形信息量少，因而文件較小，能快速打印和屏幕顯示；具有高度的可編輯性；與位圖相比，矢量圖形缺乏真實感；矢量圖形能夠表示三維物體並生成不同的視圖，而在位圖圖像中，三維信息已經丟失，難以生成不同的視圖。

3．顏色理論

可見光譜的每一部分都有唯一的值稱之為顏色。

（1）發射光和反射光

我們能看見一些物體是因為它們發光，能看見另一些物體是因為它們反射光。發射光的物體直接發出能見的顏色，而反射光的物體的顏色是由反射出去的光的顏色所決定的。

（2）相加混色法和相減混色法

相加混色法是指把不同的顏色相加得到的顏色的方法。電視、顯示器等使用的就是相加混色法顏色系統。相加混色法有三個基本顏色：紅（Red）、綠（Green） 、藍（Blue），即RGB，稱為三原色或三基色。相減混色法所得到的顏色是減剩後的顏色。這是基於反射光原理的顏色系統。在相減混色法中的三基色是：靛藍（Cyan）、洋紅（Magenta）、黃色（Yellow），即CMY，當這三種基色等量組合到一起就呈現黑色。這種顏色系統主要應用於彩色印刷、彩色打印。

（3）顏色模型

為了計算機處理顏色，人們建立了各種顏色模型以方便計算機處理。顏色模型是平面設計最基本的知識，每一種模式都有自己的優缺點，都有自己的適用範圍。常見的顏色模型有RGB顏色模型、CMYK顏色模型、HSB顏色模型、Lab顏色模型、Indexed顏色模型、GrayScale灰度顏色模型等。

1．分析階段

系統分析階段是多媒體應用系統開發的重要的階段，這一階段的主要工作包括：

（1）課題定義。

（2）目標分析。

（3）使用對象特徵分析。

（4）內容分析。

（5）開發和使用環境分析。

（6）項目開發費用預算。

（7）編寫需求評估報告。

2．信息內容設計階段

這一階段的主要工作包括：

（1）細化目標。

（2）目標排序。

（3）制定內容呈現策略。

（4）設計系統的所有模塊所包括的內容及結構。

（5）確定媒體的選擇及組合。

（6）確定評估方法。

3．軟件系統設計階段

這一階段的主要工作包括：

（1）內容組織結構設計。

（2）導航策略設計。

（3）控制機制設計。

（4）交互界面設計。

（5）屏幕風格設計。

4．稿本編寫階段

5．媒材素材製作階段

6．製作與合成階段

7．測試與評價階段

8．修改階段

9．複製與發行階段

10．維護與更新

8.6.2媒體素材的選擇和利用

1．媒體選擇

可通過以下的程序來選擇媒體：

（1）確定要實現的設計目標。

（2）根據要實現的設計目標和具體的使用對象，確定應該或必須由某種媒體來表現的信息內容。

（3）分析可供選擇的媒體的類型及其特點，選定高效低耗的媒體。

（4）設計媒體呈現的時機、方式、步驟和次數。

（5）如果採用多媒體系統，還需確定多種媒體的組合方式等。

2．多種媒體的組合

多種媒體組合是指根據設計目標和信息內容的需要以及各種媒體的特性、功能，選擇兩種以上的媒體，充分發揮各種媒體的特有優勢，互為補充、相輔相成、有機結合，構成信息傳輸及反饋調節的優化組合。

多種媒體組合時，要注意遵循如下幾條原則：

（1）目的性原則。

（2）多種感官配合原則。

（3）大信息量原則。

（4）整體性原則。

8.6.3 多媒體應用系統的創作模式

根據開發多媒體應用系統的軟件系統設計階段中所採用用的信息內容結構、導航結構、交互方式等的不同，可以將多媒體應用系統的創作模式分為幻燈呈現模式、層次模式、書頁模式、窗口模式、時基模式、網絡模式、圖標模式等幾種。

1、畢業後能從事的工作

畢業生面向各種廣播電台、電視台、報社、廣告公司、企事業單位

的廣告部門、展示設計和製作公司、文化企事業單位及網絡、多媒體制

作、影視製作等部門，從事媒體廣告策劃、設計、拍攝、製作、經營管

理、客户服務、媒介執行等工作。

2、主要就業崗位

⑴ 影視廣告策劃與製作人員

⑵ 平面廣告策劃與製作人員

⑶ 網頁設計師

⑷ 包裝設計師

⑸ 空間設計師

（6） 攝影師

1、勞動和社會保障部

《CETTIC職業培訓證書》職業技能鑑定中心頒發：

廣告策劃師

網頁設計師

平面設計師

2、《職業資格證書》信息產業部通信行業職業技能鑑定指導中心頒發

勞動部印製 信息產業部人事司監管

計算機多媒體技術職業資格認證

（數字媒體、傳媒管理與數碼營銷、新媒體設計等）方向

3、人事部國際註冊職業技術認證中心頒發

國際註冊廣告設計師

4、中華人民共和國教育部考試中心頒發

全國計算機應用技術證書