西方文化概論

《高等學校通識課程系列教材·文化傳播類:西方文化概論》適合高校開設跨專業的通識課程採用，也可作為大學生文化素質教育通識課程教材。

《高等學校通識課程系列教材·文化傳播類:西方文化概論》系高等學校通識課程系列教材之一。《高等學校通識課程系列教材·文化傳播類:西方文化概論》是一部從宏觀角度介紹西方文化傳統及其演進歷程的教材。《高等學校通識課程系列教材·文化傳播類:西方文化概論》在結構上分為三大部分，即古代希臘羅馬文化、中世紀基督教文化和近現代西方文化。第一部分對古代希臘文化的起源、希臘神話傳説與文學藝術、希臘社會的政治生活與哲學思想以及羅馬社會的文化面貌進行深入細緻的分析，揭示古代希臘羅馬文化發展的內在邏輯與精神軌跡。第二部分側重於探討基督教文化與“兩希文化”（即希伯來文化與希臘文化）之間的淵源關係、基督教與羅馬帝國和日耳曼民族的動態關係、中世紀基督教文化的基本特徵和演化過程以及基督教文化的歷史影響等問題，説明基督教與西方文化之間錯綜複雜的本質聯繫。第三部分從考察文藝復興、宗教改革和啓蒙運動這三大文化運動入手，展示西方近代國家主義和科學理性的勃興歷程，並對近現代西方社會的各種重要思潮和文化運動的發展狀況進行全面的俯瞰。

趙林：1954年出生於北京，史學碩士、哲學博士，現為武漢大學哲學學院教授，博士生導師；2003年被評為武漢大學首屆十大名師，2006年被評為湖北省教學名師，2007年被評為國家教學名師；主講“西方哲學史”，2006年被評為國家精品課程。 ^[1] 

第一章古希臘羅馬文化

第一節愛琴文明與希臘神話傳説

一、愛琴文明的發展演化

（一）米諾斯文明

（二）邁錫尼文明

二、希臘神話與傳説

（一）希臘神話傳説的源流

（二）希臘神譜

（三）神譜的文化學意義

（四）荷馬史詩與“系統敍事詩”

第二節希臘城邦文化

一、希臘城邦的發展演變

（一）希臘城邦的崛起與殖民

（二）早期希臘城邦的政治變革

（三）斯巴達的政治與文化

（四）雅典的政治與文化

（五）從分離主義到帝國主義

二、城邦時代的希臘文化

（一）希臘的宗教生活

（二）希臘悲劇的“命運”主題

（三）希臘喜劇的“後現代”意義

（四）希臘哲學的發生與演化

（五）希臘的科學

（六）希臘文化精神

三、希臘城邦文化的衰落

（一）雅典民主制的蜕變

（二）亞歷山大帝國與希臘化時代

（三）希臘文化精神的凋敝

第三節 羅馬文化

一、羅馬帝國的興衰

（一）羅馬的起源

（二）羅馬帝國的擴張

（三）羅馬政治體制的演變

（四）愷撒與奧古斯都

（五）羅馬帝國的衰亡

二、羅馬文化的特徵

（一）希臘人與羅馬人

（二）羅馬英雄主義

（三）羅馬的宗教

（四）羅馬法

（五）羅馬的哲學、文學藝術和科學

（六）羅馬世風的腐化

第二章 中世紀基督教文化

第一節基督教的早期發展

一、基督教的“兩希”傳統

（一）律法主義的猶太教

（二）耶穌與基督教

（三）基督教與猶太教

（四）基督教與希臘哲學

（五）“基督教的真正父親”

二、基督教與羅馬帝國

（一）苦難的歷程

（二）基督教的合法化與國教化

（三）基督教與異教文化

（四）修道運動

三、基督教與日耳曼蠻族

（一）羅馬帝國時期的日耳曼人

（二）蠻族大入侵

（三）蠻族的皈依

第二節基督教與西歐封建社會

一、西歐封建社會的經濟生活

（一）封建制與莊園經濟

（二）修道院經濟

（三）西歐封建社會的生活狀況

二、西歐封建社會的政治格局

（一）“十字架”與“寶劍”

（二）十字軍東征

（三）“阿維農之囚”與羅馬教會的衰落

三、西歐封建社會的文化狀況

（一）中世紀西歐社會的精神生活

（二）教會與大學

（三）中世紀的哲學

（四）騎士精神與騎士文學

（五）基督教唯靈主義與哥特式建築

四、中世紀基督教文化的衰落

（一）信仰的鬆懈與道德的淪喪

（二）教會的墮落

（三）宗教裁判所

（四）基督教文化的內在矛盾

第三章西方近現代文化

第一節 文化大變革的濫觴

一、文藝復興與人文主義

（一）中世紀文化與近代文化的歷史分水嶺

（二）文藝復興

（三）人文主義

（四）人文主義與羅馬教會

（五）文藝復興時期的意大利人

二、宗教改革

（一）宗教改革的歷史原因與思想淵源

（二）馬丁·路德的宗教改革

（三）英國的宗教改革

（四）加爾文的宗教改革

（五）宗教改革的歷史意義

（六）共產主義理想的起源

第二節新視域與新背景

一、地理大發現及其後果

（一）航海活動的時代背景與初始動機

（二）航海活動的發展過程

（三）海外擴張與殖民主義

二、民族國家的崛起

（一）王朝國家與民族國家

（二）“勢力均衡”與大國興衰

（三）奧斯曼帝國與俄羅斯帝國

三、從宗教專制到宗教寬容

（一）“反宗教改革運動”與宗教戰爭

（二）《威斯特伐利亞和約》與宗教寬容

第三節西方文化的現代化

一、“天才世紀”的文化成就

（一）懷疑主義與經驗主義

（二）科學理性的勃興

（三）自然神論

（四）古典主義

（五）人性的覺醒

二、現代化轉型的完成

（一）18世紀法國啓蒙運動

（二）基督教信仰在西方現代文化中的意義

（三）西方的政治文化變革

（四）西方的經濟發展和國際格局

（五）浪漫主義與現實主義

（六）西方現代科技的巨大成就與精神苦惱

後 記