肖朗

1982年初畢業於南京大學歷史系；

1988-1997年間留學日本名古屋大學，獲教育學碩士和博士學位；

1997年回國後曾在原杭州大學及新浙江大學教育系從事博士後研究工作。

主要研究方向為中國教育史、中外文化教育交流史及外國近現代教育史。

主持國家社會科學基金規劃課題“中國近代教育學術史研究”及省部級科研項目多項。

在國內外學術刊物上發表論文70餘篇，曾主編《世紀之理想——中國近代義務教育研究》（浙江教育出版社2000年版）、《中國教育經典解讀》（上海教育出版社2005年版）、《中外教育名著選讀》（高等教育出版社2009年版）等，參與主編《中國教育史研究·近代卷》（華東師範大學出版社2001年版）、《中外教育交流史》（廣東教育出版社2004年版）等。

《世紀之理想——中國近代義務教育研究》獲第五屆國家圖書獎提名獎、教育部第三屆人文社會科學優秀成果獎一等獎，《中外教育交流史》獲第十三屆浙江省哲學社會科學優秀成果獎一等獎。2004年1-6月間在日本東京大學大學院教育學研究科任客座研究員。 ^[1]