老人與海

本書以《老人與海》為主題故事，並由15個短篇小説組成，都是海明威的著名作品。

《老人與海》的故事背景是20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫聖地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿着奮鬥的精神，終於在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖着船往海里走，老人依然拉着不放，即使困難重重，他也絲毫不灰心。兩天兩夜之後，他終於殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品，他一一殺死它們，到最後只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖着一副魚骨頭回了家。

後半部分的故事中有生存、受傷、殺戮、死亡，還有貫穿其中的人與人之間的温情，每個故事都暗含深意，需要小讀者細細品味。 ^[1] 

老人與海

大雙心河

等了一整天

蝴蝶和坦克

買賣人的歸來

卧車列車員

沒有被鬥敗的人

一個乾淨明亮的地方

橋邊的老人

印第安人營地

拳擊手

有人影的遠景

三天大風

越野滑雪

在密執安北部

在異鄉 ^[1] 

海明威( 1899-1961 )，美國作家、記者，被認為是美國20世紀最著名的小説家之一。他的一生之中曾榮獲不少獎項: 1953年，他以《老人與海》一書獲得普利策獎;1954年，《老人與海》又為海明威奪得諾貝爾文學獎;2001年，他的《太陽照樣升起》與《永別了，武器》兩部作品被美國現代圖書館列入“20世紀中的100部最佳英文小説”中。《老人與海》這部作品標誌着他獨特創作風格的形成，在美國文學史乃至世界文學史上都佔有重要地位。 ^[1] 

孩子在不同的成長階段，其心理特點、認知水平和閲讀能力不同。研究分級閲讀，就是根據兒童各個階段的理解能力、身心發展、閲讀趣味及審美需求，建立符合其特點的分級閲讀體系，為其提供優質的讀物。學而思教研中心研發的“學而思大語文分級閲讀”，是適合6-12歲孩子成長的中文分級閲讀書籍，依照教育部義務教育語文課程標準，分齡適讀，科學、文學、文化素養全提升。提倡閲讀力就是成長力，讓孩子“在合適的年齡，用合適的方法，讀合適的書”，真正愛上閲讀。 ^[3]