管理會計實務

本書具有如下特色：

（1） 全面貫徹高校課程思政建設精神，有機融入課程思政內容，落實立德樹人根本任務。

本書全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，包含了社會責任、工匠精神、團隊合作精神、創新創業、知行合一、會計職業道德等思政育人思想，系統地將“思政點”融入到教材內容和教學實踐中，潛移默化地實現知識傳授與價值引領相統一，致力於培養德才兼備的會計人才。

（2） 深化“產教融合”，校企“雙元”合作開發教材，實現培養高素質技能人才、能工巧匠、大國工匠的教育目標。

本書由高校管理會計教師和實務界管理會計專家合作完成。編者深入企業進行廣泛調研，獲得了大量實務案例，加工之後形成了教材案例，所以，案例選題新穎、緊扣前沿、實戰性強；教材內容貼近實際，突顯企業需要和完成管理會計崗位實際工作任務所需要的知識、能力、素質的職業崗位要求，將價值引領、知識教育、能力培養有機統一。 ^[1] 

第一章認知管理會計／1

德能兼備／2

第一節管理會計的演進／4

第二節管理會計的基本概念框架／10

第三節管理會計人才的能力框架／18

第二章戰略管理／25

名企視野／26

第一節戰略管理概述／27

第二節戰略地圖繪製／40

第三章預算管理／49

名企視野／50

第一節預算管理概述／51

第二節零基預算／56

第三節彈性預算／62

第四節作業預算／67

第五節滾動預算／73

第六節全面預算應用／79

第四章成本管理／95

名企視野／96

第一節成本管理概述／97

第二節變動成本法／102

第三節作業成本法／111

第四節目標成本法／129

第五節標準成本法／135

第五章營運管理／149

名企視野／150

第一節營運管理概述／152

第二節本量利分析／156

第三節敏感性分析／164

第四節邊際分析／168

第六章投融資管理／175

名企視野／176

第一節投融資管理概述／177

第二節貼現現金流法／182

第七章績效管理／191

名企視野／193

第一節績效管理概述／194

第二節關鍵績效指標法／195

第三節經濟增加值法／203

第四節平衡計分卡／210

第五節績效稜柱模型／221

第八章風險管理／225

名企視野／226

第一節風險管理概述／227

第二節風險矩陣／231

第三節風險清單／235

第九章管理會計信息與報告／239

名企視野／240

第一節管理會計信息／240

第二節管理會計報告／249

主要參考文獻／269 ^[1]