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程偉

(天津大學教育學院副教授)

鎖定
程偉,男,河南商水人。先後畢業於蘭州大學華南師範大學廈門大學,分別獲得教育學學士、碩士、博士學位。碩士師從華南師範大學教育科學學院原院長、現華南師範大學粵港澳大灣區教育發展高等研究院院長、長江學者盧曉中教授;博士師從廈門大學教育研究院原院長、現浙江大學文科資深教授、長江學者劉海峯教授。 [1] 
現為天津大學教育學院副教授、碩士生導師、北洋學者青年骨幹教師。主要研究方向為教育史、高等教育學,着重研究高等教育理論與歷史、高等教育考試與評價、科舉史及科舉學。已出版《清代河南鄉試研究》專著1部。在《教育研究》《復旦教育論壇》《廈門大學學報》《現代大學教育》《大學教育科學》《歷史檔案》《清史論叢》《中國史研究動態》等刊物上發表學術論文近30篇。主持和參與國家級、省部級課題多項,主持完成天津大學與香港科技大學合作研究課題1項,主持多項天津大學自主創新研究項目和教改項目。榮獲天津市第十五屆社會科學優秀成果獎三等獎(2018年)、天津市第十七屆社會科學優秀成果獎一等獎(2021年),被評為中國教育學會教育史分會優秀博士學位論文。講授3門本科生專業基礎課程、3門研究生專業核心課程、1門天津大學本科生通識課程。指導畢業和在學研究生11人,並於2020年、2021年連續獲天津大學優秀碩士學位論文指導教師稱號。 [1] 
中文名
程偉
國    籍
中國
出生地
河南商水 [2] 
畢業院校
廈門大學
學位/學歷
博士
學術代表作
清代河南鄉試研究 [2] 

程偉學歷背景

2012年9月∼2015年12月 廈門大學教育研究院,博士生,教育史,獲教育學博士學位。
2009年9月∼2012年 6 月 華南師範大學教育科學學院,碩士生,高等教育學,獲教育學碩士學位。
2004年9月∼2008年 7 月 蘭州大學教育學院,本科生,教育學,獲教育學學士學位。 [2] 

程偉工作經歷

» 2016年1月~迄今 天津大學教育學院從事教學科研工作
» 2008年8月~2009年7月 信陽師範學院華鋭學院(現信陽學院)從事學生管理工作 [2] 

程偉學術兼職

» 2022年 8 月~迄今 河南省教育質量學會教育考試專業委員會副理事長
» 2022年 7 月~迄今 學術橋評審專家庫成員
» 2022年 6 月~迄今 《中國教育學理論與實踐》編輯
» 2022年 1 月~迄今 全國研究生教育評估監測專家庫專家
» 2021年 3 月~迄今 南開大學周恩來政府管理學院專家庫評審專家
» 2019年11月~迄今 中國高等教育學會會員
» 2017年 3 月~迄今 廣東省教育研究院專家庫青年學者
» 2016年 9 月~迄今 中國教育學會教育史分會會員
» 2016年4月~2018年11月 天津大學教育學院學術委員會秘書 [2] 

程偉講授課程

» 教育學原理,本科生課程
» 教育學基礎,本科生課程
» 中國教育史,本科生課程
» 中外教育史,本科生課程
» 中國科舉制度與傳統文化,本科生通識教育課程
» 中外教育史專題,研究生課程
» 學位與研究生教育史,研究生課程 [2] 

程偉學術成果

程偉學術專著

» 《清代河南鄉試研究》,武漢:華中師範大學出版社,2020年3月版。 [2] 

程偉學術論文

» 高校對綜合社科刊物級別的認定與反思,程偉、劉海峯,《現代大學教育》,2021/4
» 科舉學研究的一部新奇之作——評馮用軍教授《科舉學新論——跨學科研究視角》,程偉、胡晨愉,
《教育與考試》,2021/3
» 清代河南鄉試科場運作經費初探,《教育與考試》,2021/2
» 新高考背景下普通高中課程改革的問題與對策,程偉、程友娟,《教學與管理》,2020/3
» 新高考選考科目賦分方式的比較分析,程偉、王雨欣,《河北師範大學學報(教科版)》,2020/1
» 清代河南舉人中額、總數及其地域分佈,收錄陳文新、江俊偉主編:《科舉文化與明清知識體系》,
武漢大學出版社,2019.
» “科舉地理學”:科舉學研究中的顯學,《大學教育科學》,2019/1
» 20世紀以來鄉試研究的回顧與展望,《歷史檔案》,2018/1
»高校對社科文摘與轉載類刊物的定級及其影響,劉海峯、劉亮、程偉(通訊作者),《華中師範大學學報(人文社會科學版)》,2017/6
» 布魯貝克高等教育合法存在的哲學基礎觀評析,《教育與考試》,2017/4
» 清代河南貢院的修建及其經費探究,《科舉學論叢》,2017/2
» 清代科舉經費與科場供應管理制度探析,《廈門大學學報(哲學社會科學版)》,2017/2
» 清代河南鄉試的供應狀況及其特點,《清史論叢》,2017/1
» 第十二屆科舉制與科舉學國際學術研討會綜述,《中國史研究動態》,2016/5
» 教育學刊物級別: 不同高校評價與取捨的差異分析,程偉、劉海峯,《教育研究》,2015/1
»清代八旗進士考論,《福建師範大學學報》(哲學社會科學版),2015/5
»鑑古足佐明今 察今亦裨識古——第十一屆科舉制與科舉學國際學術研討會綜述,《河北師範大學學報(教科版)》,2015/1
» 清代河南進士地理分佈特徵及其成因,《教育評論》,2014/8
» 我國高校招生考試特殊性的若干分析,《招生考試研究》,2014/2
»披星半百隔古今,載月吹風覓文慶——簡評張亞羣教授《自強不息 止於至善——廈門大學校長林文慶》,《教育與考試》,2014/1
» 我國高校學業考試問題探究——基於考試功能的考察,《教育與考試》,2013/3
» 論大學理念、大學人與大學制度之關係——基於雅斯貝爾斯大學思想的闡釋,程偉、蔡少萍,《煤炭高等教育》,2012/2
»高校專業設置與調整研究述評,程偉、盧曉鋒,《黑龍江教育高教(研究與評估)》,2011/11
» 書院精神對中國大學教育的啓示,《 當代教育論壇(管理研究)》,2011/8
» 專業學位研究生教育對導師制度的挑戰與對策,程偉、盧波,《煤炭高等教育》,2011/5
» 普通高校錄取率GM(1,1)預測模型及其應用研究,陳偉、程偉(通訊作者)《復旦教育論壇》,2011/3
» 美國高校終身教職制度改革述評——基於價值衝突的視角,《高教與經濟》,2011/3 [2] 

程偉科研項目

» 2022年 8 月~主持國家社科基金教育學課題“‘強基計劃’下基礎學科拔尖創新人才培養模式優化研究”
» 2021年12月~主持天津市哲社規劃課題“天津市高中學生綜合素質評價模式構建及其應用研究”
» 2021年10月~ 主持天津大學2021年本科教改項目“我國綜合性大學教育學本科人才培養模式研究”
» 2020年11月~2021年11月主持完成2020年天大通識選修課程重點建設項目“中國科舉制度與傳統文化”
» 2018年1~12月 主持完成天津大學自主創新基金課題“基於量化數據庫構建的清代河南舉人羣體研究”
» 2017~2020年 主持完成天津市2017年度哲學社會科學規劃課題青年項目“天津市高考改革研究”
» 2016~2018年 主持完成天津大學與香港科技大學合作研究項目“清代河南鄉試數據庫的構建與研究”
» 2014年3~6 月 參加福建省教育廳高等教育改革研究項目“福建省高等教育服務經濟社會發展專項規劃”
» 2010~2011年 參加廣東省教育科學研究項目“民辦高校內部管理體制改革研究”
» 2009~2012年 參加廣東省哲學社會科學規劃項目“廣東高等教育發展風險預警機制研究”
» 2009~2011年 參加廣東省學位與研究生教育改革研究項目重點項目“廣東省研究生教育發展戰略研究”
» 2009~2011年 參加廣東省學位與研究生教育改革研究項目“專業學位教育特性與管理體制改革研究” [2] 
參考資料