益微青年

2004年：北京135名大學生參與西部支教，“西部陽光行動”正式啓動。

2006年：“北京市西部陽光農村發展基金會”正式成立，圍繞農村發展，開展教育相關公益項目，“西部陽光行動”作為其創始主打項目，專注於支持大學生支教及大學生自身發展。

2008年：戰略覆盤，通過支持大學生支教，培養大學生公益行動力。

2010年：西部陽光工作聚焦，專注農村教育，扶持夥伴機構。

2012年：“西部陽光行動”項目獨立運作，成立“益微青年”，以大學生支教為核心，支持大學生公益行動。

2014年：“益微青年”正式註冊，全權運作“西部陽光行動”項目，每年支持約1000名大學生下鄉開展鄉村夏令營。“西部陽光行動”升級更名為“西部陽光V行動”。以支持大學生支教為主要工作內容，陪伴大學生在服務學習中自我成長。

2015年：從短期支教轉向“鄉村夏令營”創新模式，支持大學生為鄉村兒童帶去閲讀、藝術和遊戲等體驗式活動，促進鄉村兒童身心綜合發展，助力大學生和鄉村兒童在平等對話中共同成長。 ^[4-5] 

支持青年獨立自信有擔當 ^[6] 

青年樂享志願

做自己的主人，做他人的夥伴 ^[6] 

Be independent and interdependent

通過招募、培訓、實踐經費支持等方式，系統支持大學生志願者為鄉村兒童開展的為期12-15天的暑期活動，秉持“平等對話、共同生長”的核心價值觀，以特定的主題為主線，串聯閲讀、藝術、遊戲等體驗式活動，使大學生和兒童共同成長。 ^[7] 

“西部陽光V行動” ^[8]  是益微鄉村夏令營行動的子項目，源於“西部陽光行動” ^[9]  項目十年大學生支教經驗，通過招募、培訓、資助，每年支持1000名大學生志願者，以閲讀、藝術、遊戲的方式給10000名鄉村孩子帶去為期 ^[10]  2周的多元體驗的夏令營活動。

“西部陽光V行動”緣起於2004年的“西部陽光行動”，最初由尚立富 ^[11]  先生聯合著名學者楊東平、錢理羣、朱永新等學者及北京10所高校大學生代表共同發起；2006年成為北京市西部陽光農村發展基金會 ^[12]  的品牌青年公益項目，並在2012年孵化出青年公益組織——益微青年（EV），2014年交由“益微青年”全權主辦，更名為“西部陽光V行動”。截至2019年，西部陽光V行動累計有8000餘名大學生參與，並陪伴數萬名鄉村孩子，培養了100多名公益從業者，上千名捐贈人和核心志願者。 ^{[5]  [13]} 

一方面鄉村兒童缺少閲讀、藝術、遊戲等多元教育補充，另一方面大學生需要在服務他人中提升社會責任感及綜合實踐能力。 ^[10]  所以，大學生在暑假期間參與志願服務，為孩子舉辦夏令營，既能拓展孩子的興趣和能力，更能提升大學生自身的同理心、獨立思考及團隊協作 ^[14]  等能力。 ^[10] 

視頻： ^[15]  2016暑期“西部陽光V行動”山東大學蒲公英棒棒糖隊

^[16]  2016暑期“西部陽光V行動”清華大學書脊支教團赤水黔行隊

^[17]  2017年西部陽光V行動鄉村夏令營紀錄片

^[18]  2018年西部陽光V行動十五週年志願者採訪紀錄片

專為培養鄉村夏令營志願者團隊隊長設計的項目，旨在通過線上線下的支持體系，用一年時間陪伴和助力青年人實施優質鄉村夏令營，獲得自我成長。 ^[10] 

鄉村夏令營營地指的是鄉村小學，益微青年（EV）會為大學生志願者團隊匹配鄉村小學作為營地開展鄉村夏令營，支持營地教師參與遊學及夏令營體驗，為營地小學提供硬件設施支持等，助力鄉村小學的素質教育發展，為鄉村夏令營發展創造良好的實踐環境。 ^[7] 

果肉學院（Grow Academy）是為青年志願者賦能的學習平台，為了迴應志願者缺乏優質的志願服務培訓、實踐和實習機會而存在，致力於通過線上線下課程及工作坊、志願者活動、實習就業引薦賦能志願者樂享志願，推動社會積極改變，分為線上平台和線下培訓兩大業務。

2017年由心和公益基金會資助啓動，2018年入選羣島教育加速器，2019年獲得中國公益慈善項目大賽金獎。 ^[19] 

果肉學院平台現已上線創新支教（鄉村夏令營）課程49節，累計授課時長735分鐘，涵蓋夏令營團隊分工及建設、隊長領導力成長、夏令營課程設計、與兒童相處/課堂管理技巧、如何做好傳播等等，此外也有關於職業發展和親密關係相關的課程。

直面每年10萬假期支教大學生中90%缺乏培訓且經驗傳承困難的現實，EV研發出獨特的夏令營模式和支教培訓體系(START服務學習圈)，併為此設計了3天頁浸泡式體驗工作坊——V立營。V立營，3天3夜浸泡式體驗工作坊，以“非常123”為指導，結合閲讀、藝術、遊戲等多元手法，貫穿同理心、獨立思考和團隊協作三種能力（統稱“EV力”），為想要做鄉村夏令營實踐的大學生提供以鄉村夏令營活動體驗、鄉村夏令營內容設計及帶領、自我認知為主的培訓。2014年-2019年，V立營共計開展39場，服務了1291名大學生志願者，覆蓋全國32個省市的314個大學生社團。 ^{[7]  [20]} 

3.鄉村夏令營 ^[21]  培訓師成長計劃

鄉村夏令營培訓師成長計劃，簡稱“培訓師計劃”或“TOT”，是益微青年（EV）在2016年推出的志願者進階培養項目，通過線上&線下培訓、實踐輔導和工具包，支持擁有鄉村夏令營經驗的志願者成長為培訓師，面向大學生開展體驗式培訓、推廣鄉村夏令營。2016年-2019年，培訓師計劃累計支持了151位志願培訓師，開403場培訓，服務8712名大學生。 ^[22] 

1.中國鄉村夏令營發展論壇 ^[23] 

中國鄉村夏令營發展論壇前身為“益微鄉村夏令營發展論壇“（簡稱“益微論壇”），是鄉村夏令營領域的行業盛會，匯聚一線公益人、大學生志願者、研究者、高校教師、鄉村教師、企業代表等數百名參與者，用演講、工作坊、策展、對話等多元形式打造出一場聚焦於鄉村夏令營的思想盛宴和展示舞台。 ^[7] 

2015年論壇主題：從短期支教到鄉村夏令營

2016年論壇主題：平等對話共同生長

2017年論壇主題：玩出未來的教育

2018年論壇主題：從鄉村夏令營談青年成長

2019年論壇主題：有擔當，更生長 ^[7] 

2019年，益微青年和雲田公益聯合發起西北青年公益論壇，旨在為西北地區參與、關注公益發展的青年人搭建一個能對話、開眼界、共參與的學習交流平台。

由於鄉村夏令營（創新支教）仍然是西北地區青年人蔘與公益和社會實踐的重要行動和成長方式，第一屆西北青年公益論壇主題為”在鄉村夏令營中共生長”，通過案例分享、活動體驗、對話交流等多元互動方式，使西北地區參與公益的青年人學習更多教育創新的方式，提升鄉村夏令營的品質，深入理解鄉村夏令營中兒童和青年共同生長的價值和意義。 ^[24]